Бастауыш сынып "Тесттер жинағы"

Тыңдаушыларға арналған тест тапсырмалары

1. Дұрыс жауапты алып тастаңыз. Қазақстанның әлемнің ең дамыған 30 мемлекетінің қатарына кіруі жөніндегі тұжырымдамасында белгіленген:

A) мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың бағдарламалары халықаралық практикада қолданатын таңдаулы стандарттар мен әдіснамаларға сәйкес болады

B) 3 жасқа дейінгі балаларды ерте дамыту бағдарламалары енгізіледі

C) 2020 жылға 3 жастан 6 жасқа дейінгі балалар үшін мектепке дейінгі ұйымдарда орындардың тапшылығының проблемалары толық шешіледі

D) аз қамтылған отбасылардағы балаларды сапалы мектепке дейінгі тәрбие мен білім берумен қамту үшін мемлекеттік қаражаттандыру тетіктері енгізіледі

E) білім беру ұйымдарымен қатаң реттелген білім беру қызметтері ұсынылады

2. Дұрыс жауапты табыңыз. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында белгіленген мақсат:

A) жастарда белсенді азаматтық позицияны, әлеуметтік жауапкершілікті, отаншылдық сезімді, жоғары адамгершілік және көшбасшылық сапаларды қалыптастыру

B) таңдаулы білім беру ресурстары мен технологияларына білім беру үдерісінің барлық қатысушыларының тең қолжетімділігін қамтамамсыз ету

C) экономиканың тұрақты өсуі үшін сапалы білімнің қол жетімділігімен адами капиталды дамыту, білім берудің бәсекеге қабілеттілігін арттыру

D) мектепке дайындау үшін мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың әртүрлі бағдарламаларына балалардың тең мүмкіндіктерін, сапалы мектепке дейінгі білім берумен толық қамтамасыз ету

E) білім беру, ғылым мен өндірістің интеграциясын қамтамасыз ету, интеллектуалдық меншік пен технологиялардың өнімдерін коммерциялау үшін жағдай құру

3. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасындағы мектепке дейінгі ұйымдардың әдіскерлері мен педагогтеріне басымды болатын бағыт:

A) мектепке дейінгі ұйымдардың желісін көбейту

B) мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың мазмұнын жаңарту

C) балаларға түзету-педагогикалық қолдау көрсету үшін түзету және инклюзивтік білім беру кабинеттерін құру

D) оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу

E) балаларды мектепке дайындау үшін мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың бағдарламаларын жүзеге асырудың сапасын қамтамасыз ету

4. Дұрыс жауапты таңдаңыз. 5-6 жастағы балалар үшін МЖББС-ғы «Эксперименталды әрекетте мақсат қояды, нәтижеге жетеді» анықтамасы төмендегі ..... құзыреттілігінің көрсеткіші болып табылады

A) денсаулықты сақтау

B) коммуникативті-тілдік

C) танымдық

D) шығармашылық

E) әлеуметтік

5. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Қазақстандағы білім берудің жаңартылуы мұқтаж етеді, өйткені:

A) білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық қамтамасыз етілуі сапалы және табиғи тозды

B) оқытудың келесі деңгейіне өту кезінде түлектің дайындығының көрсеткіштерін едәуір көтеру керек

C) экономикалық дағдарыс кезеңінде бұзылған білім беру жүйесін қалпына келтіру керек

D) Кеңес Одағының «күйреуі» болды, Қазақстан тәуелсіз мемлекет мәртебесін алды

E) жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға білім беру жүйесін бейімдеу қажет

6. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Білім берудің гуманистік парадигмасындағы қатынас түрлері:

A)стимул-реакция

B)субъект-объект

C)субъект-субъект

D)педагог-бала

E)педагог-бала-ата-ана

7. Педагогикалық іс-әрекеттің гуманитарлық тәсілдемесіне сәйкес келмейтін тезисті таңдаңыз:

A)білім алу – адаммен өз бейнесіне, қайталанбайтын дербестікке, шығармашылықтың бастамасына иеленуі

B)жеке өздігінен білім алу мақсаттарына жету кезінде өз бетімен білім алудың тұтас үдерісінің қалыптасуына бағытталуы

C)білім беру – білім алушыларды озық біліммен құралдандыру, әрекеттің тәсілдерін көрсету, қолдануды жаттықтандыру

D)адамды білімдендіру – мәдениеттің субъектісі болуға көмектесу, өмір шығармашылығына үйрету

E)білім беру адамның өздігінен қалыптасуы мен қалыптасуының ажырамас және ішкі уәждік үдерісі болып табылады

8. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Ғылым мен этикалық білім берудің синтезінің идеясы философия дәстүрлеріне барып тіреледі:

A)көне

B)шығыс

C)Батыс Европа

D)заманауи

E)ескі дәуір

9. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Адамгершілік-рухани тәрбиелеу жүйесі ұйғарады:

A)адамгершілік сананы қалыптастыру үрдісін

B)адамгершілік негіздер бойынша білімді беру үрдісін

C)адамгершілік принциптер жүйесімен танысу

D)адамгершілік қасиеттер мен моралдік сапаларды қалыптастыру

E)жалпы адамзаттық құндылықтарға тарту

10. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының анықтамасы келесі тұжырымдамалық үлгіге сәйкес:

A)медициналық

B)биоәлеуметтік

C)құндылықты-әлеуметтік

D)психологиялық

E)әлеуметтік

11.Дене сапаларының дамуының көрсеткіштерінің динамикасы бойынша бағаланады (керегін таңдаңыз):

A)күш, төзімділік, икемділік, жылдамдылық

B)икемділік, ептілік пен күш

C)өрмелеп шығу, еңбектеу мен икемділік

D)төзімділік, күш, жылдамдық

E)өрмелеп шығу, еңбектеу, икемділік, күш, төзімділік

12.Өз денсаулығына жасампаз позициясының балада қалыптасуының маңызды алғы шарты - салауатты өмір сүру салтының болуы деп табылады және ол келесі жаста қалыптасады:

A)3 жастан бастап

B)4-7 жаста

C)5 жастан бастап

D)5-7 жаста

E)9 жаста

13. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының денсаулық анықтамасы:

A)денсаулық – бұл ағзаның ұйымдастырылуының барлық деңгейіндегі оның қалыпты жұмысы

B)денсаулық – бұл ағза мен оның қызметінің қоршаған ортамен динамикалық тепе-теңдігі

C)денсаулық – бұл адамның жағдайы, оған тән сырқаттар мен дене кемшіліктерінің жоқтығы ғана емес, сонымен катар толық физикалық, ішкі сезім мен әлеуметтік амандық

D)денсаулық – бұл сырқаттың, дерттіліктің, аурудың жоқтығы

E)денсаулық – бұл негізгі әлеуметтік қызметтерді толық орындау қабілеттілігі

14.Сымбаттың бұзылуының алдын-алу .... жүзеге асырылады:

A)шапшаң жаттығулармен

B)күш жаттығуларымен

C)икемділік жаттығуларымен

D)төзімділік жаттығуларымен

E)ептілік жаттығуларымен

15. Дұрыс жауапты таңдаңыз. Денсаулық анықтамасы жалпы қабылданған болып табылатын халықаралық ұйым:

A)Дүниежүзілік денсаулық сақтау комитеті

B)Дүниежүзілік салуатты өмір салтының ұйымы

C)Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы

D)Дүниежүзілік ЮНЕСКО ұйымы

E)Дүниежүзілік «Ана мен бала» ұйымы

16. Сымбатты қалыпты деп санауға болады, егерде Сіз қабырғаның жанында тұрып оған ... жанасасыз:

A)желкемен, құйрықпен, өкшемен

B)жауырынмен, құйрықпен, өкшемен

C)желкемен, арқамен, өкшемен

D)желкемен, жауырынмен, құйрықпен, табанмен

E)арқамен, құйрықпен, өкшемен

17. Дұрыс жауапты таңдаңыз. «Баланың денсаулық төлқұжатымен» шешілетін педагогикалық міндеттер:

A) баланың жоғары уәжін қолдау, оның белсенділігі мен дербестігін ынталандыру, оқыту мен өздігінен оқу мүмкіндіктерін кеңейту

B) мектеп жасына дейінгі балалармен дене тәрбиесі-сауықтыру іс-әрекет қортындыларын жинақтау

C) бала денсаулығы жағдайының динамикасын бақылау, мектепке дейінгі ұйымдағы дене шынықтыру-сауықтыру жұмысының сапасын анықтау

D) баланың жетістіктері, табыстылығы мен тырысуын құжаттау

E) мектеп жасына дейінгі баланың дене сапаларының өсуі

18.Анаэробты тәртіпте өткізілетін дене шынықтыру сабақтарының мектеп жасына дейінгі балаға неге жарамайтынының себебін таңдаңыздар:

A)ағзаның қуатпен қамтылуы толық оттексіз жолға түседі және үлкен оттегілік қауіп туындайды

B)физикалық сапаның әртүрлі деңгейі, барлық бала бірдей мықты емес

C)балаларда физикалық жаттығуларды орындау кезінде оттегіліктің берешегі пайда болады, бұл жарамайды

D)ағза ауаның оттегісін белсенді сіңіреді

E)ағза оттегіні белсенді жұмсайды

19.Физикалық жағдайды сипаттайтын функционалдық дайындықтың көрсеткіштеріне ... жатады:

A)салмақ пен бой

B)артериалдық қысым мен жүрек соғысының жиілігі

C)тыныс алудағы іркіліс пен төс қуысының шеңбері

D)күш, төзімділік, жылдамдық

E)өкпенің өмірлік сиымдылығының өсуі

20.Мектепке дейінгі ұйымдағы дене шынықтыру-сауықтыру жұмысының мәні ................ (жауаптың артық вариантын алып тыстаңыз):

A)балалар туралы ақпаратты мерзімді жинау мен жалпылауда, іс-әрекетке сәйкес түзетуді өткізу мен педагогикалық қорытындыларды тұжырымдау мен денсаулық жағдайы мен оның даму динамикасын бақылау

B)денсаулық пен білім деңгейін айқындау, инновациялық бағдарламалардың оларға әсерін анықтау

C)көрсеткіштердің динамикасын үздіксіз бақылауын қамтамасыз ету

D)білім беру жүйесін басқару бойынша ғылыми негізделген шешімдерді қабылдау

E)мектепке дейінгі ұйымның іс-әрекеті туралы ақпаратты жинауды ұйымдастыру, сақтау

21. Кестеде балалардың физикалық сапаларын бағалау әдістері мен балалардың физикалық сапалары топтастырылған. Қатені тауып, артықты алып тыстаңыз:

Балалардың физикалық сапалары	Балалардың физикалық сапаларын бағалау әдістері
1.Жылдамдық	1) дистанцияға жылдамдықпен жүгіру бойынша бағаланады
2. Ептілік	2) 10 метрлік дистанцияға тіке және қайықша тәсілімен жүгірудің уақытының айырмашылығы бойынша бағаланады
3.Икемділік	3) тізені бүкпей негізгі тік тұрудан денені еңкейту деңгейі бойынша өлшенеді
4.Шыдамдылық	4) екі қолмен бастың артынан тәсілімен 1 кг салмақтағы толықтырылған допты  алысқа лақтыру көрсеткіші бойынша бағаланады
5. Қолдың буынының күші	5) үздіксіз жүгіру бойынша бағаланады

Артықты алып тастау жауаптары:

A) 1 – 1)

B) 2 – 2)

C) 3 – 3)

D) 4 – 4)

E) 5 – 5)

22. Кестеде жүрек соғысының жиілігінің көрсеткіштері мен негізгі жаттықтыру тәртібі топтастырылған. Жіберілген қатені тауып артығын алып тастаңыз

Жаттықтыру тәртібі	Жүрек соғысының жиілігі
1. Аэробты	1) 3-4 жаста минутына 130-140 соғыс
2.Аэробты-анаэробты	2) минутына 150-160 соғыс
3.Анаэробты	3) минутына 160-170 жоғары соғыс
4.Аэробты	4) 5-6 жаста минутына 140-150 соғыс
5.Аэробты-анаэробты	5) минутына 180-190 соғыс

Артықты алып тастау жауаптары:

A)1 – 1

B)2 – 2

C)3 – 3

D)4 – 4

E)5 – 5

23.Формуланы қолданып, Пинье (ПИ) индексін санаңыздар, егер бойы – 104 см, салмағы (кг) – 15 кг, кеуде көлемі (см) – 50 см болса индекс келесіге сәйкес:

A)39

B)20

C)139

D)10

E)30

24. Кешенділік сипаты бойынша жоба жұмыстарының түрлері:

A)моножоба, пәнаралық жоба

B)моножоба, сыныптық жоба

C)шағынжоба, қысқамерзімді жоба, апталық жоба, жылдық жоба

D)сыныптық, мектепшілік, аймақтық, халықаралық жоба

E)моножоба, сыныптық жоба, мектепшілік, аймақтық, халықаралық жоба

25. Тәрбиеші сараптама жұмыстарын ұйымдастырады, сарапшы ретінде тәрбиешілер мен ата-аналарды шақырады. Балалар өз жұмыстарының нәтижесін көрсетеді. Бұл жобаның қай кезеңі :

A)тақырыпты анықтау

B)жоспарлау

C)нәтижесін ресімдеу

D)жоба таныстырылымы

26. Зерттеу жұмыстарына қажетті ресурстарды іздестіру«5П» жобалау кезеңдерінің «дұрыс» формуласы:

A)мәселе, ізденіс, жоспарлау, өнім, таныстырылым

B)мәселе, жоспарлау, ізденіс, өнім, таныстырылым

C)мәселе, жоспарлау, ізденіс, таныстырылым, өнім

D)жоспарлау, мәселе, ізденіс, өнім, таныстырылым

E)ізденіс, мәселе, жоспарлау, өнім, таныстырылым

27. Д.Дьюидің пікірінше, жоба жұмысында көтерілетін мәселе болуы керек:

A)мемлекет үшін өзекті және маңызды

B)пән үшін өзекті және маңызды

C)бала үшін маңызды және таныс

D)тәрбиеші үшін өзекті және таныс

E)балабақша әкімшілігі үшін маңызды

28. АКТ мүмкіндіктерін мектепке дейінгі ұйымдарда қолданудың негізгі мақсаты:

A)баланы компьютермен жұмыс жасауға үйрету

B)интернетмен жұмыс жасау дағдысын дамыту

C)ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мүмкіндіктін қолдану дағдыларын дамыту

D)балада АКТ құзыреттілігін дамыту

E)компьютерлік ойындар бағдарламалармен жұмыс жасау дағдысын дамыту

29. Сандық білімдік ресурстар:

A)көркем және оқу әдебиеттер

B)электрондық оқулықтар, презентациялар, флипчарттар,

C)мультимедиялық оқу құралдары

D)графикалық файлдар

E)Интернет, мультимедиа файлдар

30. ЮНЕСКО ақпараттық қоғамдастықтың білім беру қағидалары:

A)«Барлығы үшін білім беру», «өмір бойы оқып үйрену», «АКТ-ны қолдану»

B)«Барлығы үшін білім беру», «өмір бойы оқып үйрену», «қашықтықтан оқыту технологиялары»

C)«Өмір бойы оқып үйрену», «қашықтықтан оқыту технологиялары», «АКТ-ны қолдану»

D)«Барлығы үшін білім беру», «өмір бойы оқып үйрену», «E-Learning электрондық оқытудың негізгі рөлі»

E)«Өмір бойы оқып үйрену», «E-Learning электрондық оқытудың негізгі рөлі», «АКТ-ны қолдану»