Инфоурок Начальные классы ТестыБаза тестовых заданий по русскому языку. Часть 2

База тестовых заданий по русскому языку. Часть 2

Скачать материал

ОРФОГРАФИЯ

1Отметьте правильный ответ:

·          Для слова «вода» не является однокоренным

 

Водитель

Водичка

Водяной

Подводный

 

2. Отметьте все правильные ответы:

·          Для слова «горе» являются однокоренными

 

Горевать

Огорчение

Горюет

Гора

Подгорный

 

3.Отметьте все правильные ответы:

·          Для слова «рисунок» являются однокоренными:

 

Рисую

Рисование

Нарисованный

Рисовая

Рис

4.Установите соответствие между проверяемым и проверочным словом:

1)        Дуб                                    а) дубы

                                               Б) дубки

5.Установите соответствие между проверяемым и проверочным словом:

1)сказка                                          а) сказочка

                                                        Б) сказки

6. Установите соответствие между проверяемым и проверочным словом:

1)ведро                                          а) вёдра

                                                       Б) ведёрко

 

7.Установите соответствие между проверяемым и проверочным словом:

1)моря                                           а) море

                                                       Б) морской

          

8.Установите алфавитную последовательность словарных слов:

арбуз

город

горох

заяц

Москва

 

9. Отметьте все правильные ответы:

·          Безударная гласная о в корне пишется в следующих случаях:

П…ля

М…рской

Г…ловка

Д…лёкий

Т…скает

 

10. Отметьте все правильные ответы :

·          Безударная гласная е в корне пишется в следующих случаях:

Т…пло

Ос…нь

Л…сной

Л…сичка

Т…шина

11. Дополните:

·          Сочетания ж…-ш…  пишутся с буквой------------.

·          Сочетания ч…-щ… пишутся с буквой-------------.

·           

12. Дополните:

·          Сочетания  ч..к, ч..н, р..щ, щ..н  пишутся---------------------------------------.

·           

        13.Отметьте все правильные ответы:

·          Мягкий знак пишется в словах

Пел..мени

Кол..цо

Доч..ка

Камен..щик

Овощ..ной

Бор..щ

     

       14.Дополните:

Проверочным к слову «кормушка» является--------------------.

 

       15.Дополните:

Проверочным для слова «пруд» является------------------.

 

       16.Отметьте правильный ответ:

·          Гласная «о» пишется в словарных словах

 

Г…рох

Дев…чка

С…бака

З…вод

Тр…мвай

       17. Отметьте правильный ответ:

·          С гласной «о» начинаются следующие словарные слова

…вощи

…дежда

…гурец

…лфавит

…рбуз

 

18. Отметьте правильный ответ:

·          В словарном слове пишется одна буква «с»

ра…тение

Ро…ия

ру…кий

ра…тояние

 

19.Дополните:

·          Однокоренными словами с корнем «дар» являются слова----------------------,------------------,---------------.

 

20.Установите соответствие между гласной буквой и словом, в котором она пропущена:

1)Девочка пос…дела на скамейке.            А) и

2)К старости дедушка пос…дел.             Б) е

3)ребята пос…дили дерево.

 

21.Установите соответствие между гласной буквой и словом, в котором она пропущена:

1)Я сп…шу на работу.                               А) е

            2)Я сп…шу задание на дом.                      Б) и

3)Я к вам сп…щусь.

                                     

 22.установите последовательность предложений, чтобы получился рассказ:

1)С шумом летят по улице ярко-красные, как огонь, автомобили.

2)Это спешат пожарные машины.

3)Они едут тушить пожар, спасать людей от огня.

4)Все им уступают дорогу.              

 

23. Отметьте правильный ответ:

В предложении «Ребят развешивали зелёные красные синие шары» требуется постановка запятых.

 

24.Отметьте правильный ответ:

·          В словах «ж...вот, заш..ть, ж..раф, шалаш…, уж…, камыш..» пишется ы

А) да

Б) нет

 

25. Отметьте правильный ответ:

·          В словах «ч..йник, сч..стье, удач.., запрещ..ть, угощ..ть» пишется гласная а

А) да

Б) нет

 

26.Дополните:

·          В словах « ч..чело, щ..пальце, ч..лан, щ..ка» пишется гласная---------------.

27. Отметьте все правильные ответы:

·          Проверочными для слова «водяной» являются

Подводный

Воды

Водит

Водянка

Подвода

28. Отметьте правильный ответ:

·          Поверочными для слова «горевать» являются

Горе

Горюшко

Нагорный

Горка

Горюет

 

29. Отметьте все правильные ответы:

·          Слова с разделительным мягким знаком

Перья

Платьице

Соловьиные

Дунька

День

Кульки

 

30.Отметьте все правильные ответы:

·          Слова с «ь» показателем мягкости согласного звука

Пеньки

Маленький

Отряхнуть

Искупаться

Бельё

Рожь

Польёт

 

31. Отметьте все правильные ответы:

·          Мягкий знак после шипящих следует писать в словах

Печ…

Рож…

Доч…

Сторож…

Врач…

Грач…

 

 

 

 

ЛОГИЧЕСКОЕ  УДАРЕНИЕ

ИНТОНАЦИЯ  ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ

 

1.        Дополните высказывание: «В предложении может выделяться голосом слово, на которое хотят обратить внимание. В таких случаях говорят, что на это слово делается------------------------------------------».

 

2.        Дополните высказывание: «если в предложении перечисляются предметы, их признаки или действия, то предложение произносится с интонаций---------------------------------------------------».

 

 

3.        Дополните высказывание: «На письме интонация перечисления выражается ---------------».

 

4.        Установите соответствие между предложением и его характеристикой по цели высказывания и по интонации:

1)         Завтра у нас в школе праздник.            а)повествовательное, невосклицательное; б)побудительное, восклицательное.

 

5.Установите соответствие между предложениями и их характеристикой по цели высказывания и по интонации:

1) Ты видел в зоопарке белого медведя?     А)вопр.,невоскл.

2) В зоопарке мы видели белого медведя.   Б)пов.,невоскл.

3) Смотрите, в зоопарке есть белый медведь! В)побуд.,воскл.

г)повеств..воскл.

 

6) Установите соответствие между предложением-ответом и вариантами логического ударения:

1) Ты видел в зоопарке белого медведя?  А) Да, видел.

2)Ты видел в зоопарке белого медведя?   Б) Да, белого.

3)Ты видел  в зоопарке белого медведя? В) Да, в зоопарке.

                                                                    Г) Да, медведя.

 

 

7. Отметьте правильный ответ:

·          В предложении «Завтра у нас в школе праздник» словом, которое надо выделить голосом, чтобы обратить внимание на то, когда в школе будет праздник, является:

Завтра

У нас

В школе

Праздник

 

8.           Отметьте правильный ответ:

·          В предложении «Я люблю собак» словом, которое надо выделить голосом, чтобы показать, что вы любите именно собак, является слово

Собак

Я

Люблю

 

9.           Отметьте правильный ответ:

·          Предложение «Сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние месяцы» произносится м интонацией перечисления

А) да

Б) нет

 

10.          Отметьте правильный ответ:

·          Предложение «Жили-были пузырь, соломинка и лапоть» произносится с интонацией перечисления

А) да

Б) нет

 

11.          Отметьте правильный ответ:

·          Предложением с правильной расстановкой знаков препинания является:

В далёкие времена жили курочка, мышка и тетерев.

В далёкие времена жили курочка, мышка и тетерев

В далёкие времена жили курочка мышка и тетерев.

 

12.Восстановите правильную последовательность предложений:

Весной в лесу шум и гам.

Это птицы начинают строить новые дома.

Для этого им нужны веточки, солома, пух, перья

 

13.         Установите соответствие между предложениями и особенностями их произношения:

1.Кашалоты собаки совы мыши – видят всё вокруг черно-белым.

2.На дерево сел пёстрый дятел.

3.Весной в лесу шум и гам.

А) с интонацией перечисления и постановкой запятых

Б) без интонации перечисления

В) с интонацией перечисления, без запятых

 

14.          Дополните подходящим по смыслу прилагательным:

·          Декабрь, январь, февраль - ………………….месяцы.

 

15.          Дополните подходящим по смыслу прилагательным:

 

·          Март, апрель, май -…………………….месяцы.

 

16.          Дополните подходящим по смыслу прилагательным:

 

·          Июнь, июль, август -…………………..месяцы.

 

17.          Дополните стихотворение постановкой запятых:

Спи, дитя моё, усни

Сладкий сон к себе мани.

В няньки я тебе взяла

Ветер солнце и орла.

 

18.          Дополните высказывание:

·          В хвойном лесу растут деревья:……………………

 

19.         Отметьте правильный ответ:

·          В предложении «На лугу зацвели маки, одуванчики колокольчики» правильная расстановка знаков препинания:

А) нет

Б) да

 

20.         Отметьте правильный ответ:

·          В предложении «Веретёна кружатся, мотают готовую пряжу» правильная расстановка знаков препинания:

А) да

Б) нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОСТАВ СЛОВА

1.        Дополните высказывание:

·          Главная общая часть родственных слов - ………………..

2.        Дополните высказывание:

·          Замена одного согласного в корне слова другим называется ………………………согласных.

3.        Дополните высказывание:

·          Гласные, которые то появляются в корне слова, то «убегают», называются  …………………гласными.

 

4.        Дополните высказывание:

·          Часть слова перед корнем, которая служит для образования новых слов, называется……………

 

5.        Дополните высказывание:

·          Часть слова после корня, которая служит для образования новых слов, называется…………….

 

6.        Дополните высказывание:

·          Изменяющаяся часть слова………………………

 

7.        Дополните высказывание:

·          Окончание, в котором звук (или буква ) отсутствует, называется……………………..окончанием.

 

8.        Дополните высказывание:

·          Сложные слова – слова, которые состоят из двух или более………………………

 

9.        Дополните высказывание:

·          Гласные «о», «е», которые могут соединять основы сложных слов, называются………………………..

 

10.      Дополните высказывание:

·          Часть слова без окончания называется…………..

 

11.      Дополните высказывание:

·          Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется…………………….

 

12.      Выберите правильный ответ:

·          «Мосты, мостов, по мостам»- это формы одного и того же слова

А) да

Б) нет

13.  Выберите правильный ответ:

·          «Мосты, мостовая, мостики, подмостки»- это формы одного и того же слова

А) нет

Б) да

14. Установите соответствие между словами и их принадлежностью к группам:

1) формы слова                   а) Москва, Москву, у Москвы

2) однокоренные слова      б) московская, москвичи,                                        подмосковный                    в) Москва, Воронеж, Минск,   Курск

 

15. Отметьте все правильные ответы:

·          Словами, образованными приставочным способом, являются

Пригорок

Заехал

Необыкновенный

Заливать

Столица

Забота

16. Отметьте все правильные ответы:

·          Словами, образованными приставочно -суффиксальным способом, являются

 Пригорок

Подберёзовик

Подводный

Крылышко

Наряд

 

17.  Отметьте все правильные ответы:

·          Словами, образованными суффиксальным способом, являются

Городок

Помощник

Учитель

Перехват

Колос

 

18. Отметьте  правильный ответ:

·          Окончание служит для образования новых слов

А) нет

Б) да

 

19. Отметьте  правильный ответ:

·          Для образования новых слов служат приставки и суффиксы

А) да

Б) нет

 

20.  Отметьте все правильные ответы:

·           Словами, образованными от корня –воз-, являются

Возница

Возок

Перевоз

Возникнуть

Возмущаться

 

21.          Дополните:

·          Слова «зима, зимушка, зазимок» образованы от корня …………………………

 

22.          Дополните:

·          Слова «сады, рассада, садик, пересадка» образованы от корня……………………………

 

23.         Дополните:

·          Слова «ключ, ключик, ключница» образованы от корня………………………………………..

 

24.         Дополните:

·          Слова «стол, столяр, столешница, столяр» образованы от корня……………………

25.         Дополните:

·          При переносе слова……………….отрывать от корня первую согласную букву.

 

26.         Отметьте все правильные ответы:

·          Правильными случаями переноса слова «закладка» являются

За-кладка

Заклад-ка

Зак-ладка

27.          Отметьте все правильные ответы:

·          Правильными случаями переноса слова «заплакал» являются

За-плакал

Запла-кал

Зап-лакал

28.         Отметьте все правильные ответы:

·          Правильными случаями переноса слова «постройка» являются

По-стройка

Построй-ка

Пос-тройка

29.         Отметьте правильные ответы:

·          Данные слова перенесены по правилам

По-иски

Пои-ски

По-стройка

Пос-тройка

Заул-ыбался

У-лыбался

 

30.         Отметьте правильные ответы:

·          Данные слова перенесены по правилам

Зохал

ЗАО-хал

Усмех-нулся

У-смехнулся

Ус-мехнулся

Заоха-л

 

31. Отметьте правильные ответы:

·          Данные пары слов являются однокоренными:

Ком – комок

Лимон – лимонад

Осинка – подосиновик

Парта – парк

Оса – ослик

32.Отметьте все правильные ответы:

·          В данных словах возможно чередование согласных

Снег

Друг

Книга

Зима

Роща

 

33.Отметьте все правильные ответы:

·          В данных словах возможно чередование согласных

Пирог

Река

Берег

Путь

Лес

 

34.Отметьте все правильные ответы:

·          В данных словах возможно чередование согласных

 Пух

Жук

Волк

Метель

Пень

 

35.Отметьте все правильные ответы:

·          В данных словах возможно чередование согласных

Орех

Дорога

Яблоко

Часы

Сон

 

36.Установите соответствие между словом и происходящим в нем явлением:

1.Рот                            б) чередование согласного

                                      а) беглость гласного

 

37.Установите соответствие между словом и происходящим в нем явлением:

1.Друг                            а) чередование согласного

                                      Б) беглость гласного

38.Установите соответствие между словом и происходящим в нем явлением:

1.Лёд                            б) чередование согласного

                                     а) беглость гласного

39.Установите соответствие между словом и происходящим в нем явлением:

1.Рука                             а) чередование согласного

                                        б) беглость гласного

40.Установите соответствие между словом и происходящим в нем явлением:

1.Пух                               а) чередование согласного

                                        б) беглость гласного

 

41.Отметьте все правильные ответы:

·          Ударная гласная является орфограммой в следующих словах

Трещат

Кружились

Перчатка

Грибы

        Речка

42.Дополните высказывание:

Если при изменении формы слова гласный из суффикса «убегает», то пишется суффикс…

 

43.Дополните:

Если при изменении формы слова гласный из суффикса не «убегает», то пишется суффикс…

 

44.Восстановите правильную последовательность:

·          Для определения правильности написания безударного гласного  надо

1.Разобрать слово по составу.

2.Определить, в какой части основы находится данный звук.

3.Вспомнить правило для обозначения на письме безударного гласного звука в данной части основы.

 

45.Отметьте все правильные ответы:

·          Суффикс –ек- пишется в словах

Горош..к

Кусоч..к

Цветоч..к

Огород..к

Ковр..к

 

46.Отметьте все правильные ответы:

·          Суффикс –ек- пишется в словах

Ореш..к

Бараш..к

Дубоч..к

Навес..к

Топор..к

 

47.Отметьте все правильные ответы:

·          Суффикс –ик- пишется в словах

Козл..к

Колокольч..к

Птенч..к

Зубоч..к

Клубоч..к

 

48.Отметьте все правильные ответы:

·          Суффикс -ик- пишется в словах

Шалаш..к

Солдат..к

Пароход..к

Подароч..к

Песоч..к

 

49.Выберите правильный ответ

·          В словах «карандаш..к, кирпич..к, ключ..к» пишется суффикс –ик-

А) да

Б) нет

 

50..Выберите правильный ответ

·          В словах «чулоч..к, веноч..к, сыноч..к» пишется суффикс –ек-

А) да

Б) нет

 

51.Установите соответствие между  словом и пропущенной в ней буквой:

1.нож..к                                  а) и

2.возоч..к                                б) е               

3.посещ..ют

 

52.Выберите правильный ответ:

·          В словах бывает приставка «з-»

А) нет

Б) да

 

53.Установите соответствие между словами и написанием  гласной в приставке:

1. пр..водник                               а) о

2. з..морозки                               б) а               

3.зв..ночек

 

54.Установите соответствие между словами и написанием  гласной в приставке:

1.п..возка                                     а) о

2. н..дстройка                             б) а               

3.в..робей

 

55.Отметьте все правильные ответы:

·          В приставках данных слов пишется гласная «О»

П..дбородок

П..словица

..тлив

З..лив

Н..грузка

 

56. Отметьте все правильные ответы:

·          В приставках данных слов пишется гласная «А»

Н..бережная

Н..глухо

Н..дрез

..печатка

П..стель

 

57.Дополните:

·          Парные согласные  в приставках «об-, от-, над-» пишутся …

 

58.Отметьте все правильные ответы:

·          Словами с приставками являются

Сдёрнуть

Свалить

Сбегать

Сгладить

Следить

Здание

Столик

 

60.Выберите букву для правильного написания слова

(з, с)миряет

(з, с)делали

(з, с)доровье

(з, с)десь

 

ПРИСТАВКА  И  ПРЕДЛОГ

1.Отметьте все правильные ответы:

·          Словами, соответствующими схеме «п+к+с+о», являются

Подсолнух

Заваруха

Белуха

Слух

 

2.Выберите правильные ответы:

·          Словами с суффиксом –ух- являются

Старуха

Белуха

Заваруха

Муха

Кухня

Пуховик

 

3. Отметьте правильные ответы:

·          Словами с приставками являются

Поход

Постель

Подарок

Полка

Посуда

 

 

4. Отметьте правильные ответы:

·          Словами с приставками являются

Подснежник

Подставка

Пододеяльник

Политика

Портфель

 

5. Отметьте правильные ответы:

·          Словами с приставками являются

Забег

Запах

Засада

Заяц

Запад

 

6. Отметьте правильные ответы:

·          Словами с приставками являются

Занос

Зашёл

Заноза

Зал

Завтрак

 

7.Установите соответствие между правописанием слов в зависимости от употребления их с предлогами или с приставками:

1.Предлог                                а) Баржа стоит (на) мели.

2.Приставка                          б) Вьюги (на)мели сугробы.

                                                В) (На) таша купила хлеб.

 

8.Установите соответствие между правописанием слов в зависимости от употребления их с предлогами или с приставками:

 

1.Предлог              а ) Мороз хватает (за)нос.

2.Приставка        б) На улице нежный (за)нос.

                             в) В актовом (за)ле будет спектакль.

 

9.Дополните:

Предлоги никогда не стоят перед  …

 

10.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "База тестовых заданий по русскому языку. Часть 2"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2016 839
    • DOCX 107 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Наталья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельникова Наталья Борисовна
    Мельникова Наталья Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 108396
    • Всего материалов: 58

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 613 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 888 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе