Беседа с учениками о Федеральном законе №273

Цель:

- повторить Устав МБОУ СОШ №25, права и обязанности учащихся, их родителей и учителей;

- ознакомить учащихся с некоторыми статьями ФЗ от 29.12.2009г. №273-ФЗ;

- воспитывать культуру поведения и общения в школе и вне школы.

1. Вступительное слово учителя:

Существует такое выражение: «Школа – маленькая страна». Вполне естественно, что, как и у нашей страны России, в школе действуют свои особые законы.

– Как называется основной закон, который рассказывает нам об образовании в России? (ФЗ от 29.12.2009г. №273-ФЗ)

- Как называется документ, который рассказывает нам о правах и обязанностях учеников, учителей и родителей? (Устав школы)

Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились первые люди, затем появились первые школы, одновременно с этим стали появляться главные вопросы:

- Что дети могут делать и что нельзя?

- Что они обязаны и что не обязаны?

- На что они имеют право и на что не имеют?

Без ясного ответа на эти вопросы школьная жизнь была бы неурегулированной, каждый делал что хотел. В результате люди взялись за решение этих вопросов в обычных беседах между собой, путём обсуждений. В конце концов людям удалось решить эти главные вопросы и на свет появился Федеральный закон. Согласно ему, каждый человек на нашей планете имеет нерушимое право на образование.

Сейчас я вам прочитаю основные понятия из ФЗ об образовании:

• Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования.

• В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
  
  1) дошкольное образование;
  
  2) начальное общее образование;
  
  3) основное общее образование;
  
  4) среднее общее образование.

•  Образовательная деятельность осуществляется образовательными организациями и в случаях, установленных настоящим Федеральным законом, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями.

• Обучающимся предоставляются академические права на:

1. выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;

2. предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи

3. выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность

4. каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком

5. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;

• Педагогические работники обязаны:

1. осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

2. уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

3. развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

4. соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

Об Уставе школы

Мы с вами каждый день приходим в школу. Это тоже маленькое государство. В школе тоже есть основной закон, который называется Уставом школы. В нем записаны права и обязанности всех работников школы. Я предлагаю вам вспомнить права и обязанности учащихся и школы.

После того, как ученики отвечают, учитель зачитывает выдержки из Устава школы (Приложение 1)

В завершении беседы я предлагаю вам задуматься над уставом нашего класса. Я бы хотела, чтобы вы до конца четверти приносили мне свои проекты Устава класса. В итоге мы создадим из всех ваших работ единый устав, чтобы ему следовать!