"Бөлігі бойынша санды табу"

Сабақтың тақырыбы:  Бөлігі бойынша санды табу

Сабақтың мақсаты менміндеттері:

1. Білімділік мақсаты: Оқушыларға бөлігі бойынша санды табу

теңдеу құру арқылы бөлігі бойынша сан-

ды табу жөнінде білім беру

2. Дамытушылық мақсаты: Берген білімді есептер шығаруда қолдана

білуге үйрету.

3. Тірбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекке

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Теориялық, практикалық (есеп шығару) жұмыс

сабақ.

Сабақтың типі: Жаңа материалды оқыту. Оқушылардың

білімін,білігін және дағдысын жетілдіру.

Көрнекілік: 

Үй тапсырмасын тексеру:

II. Үйге берілген №863,865,866 есептерінің шығарылуының дұрыстығын

тексеру, қателіктер болса жою.

IІI. Жаңа материалды игеруге дайындық кезеңі жаңа материалдың тақыры-

бын,мақсатын хабарлау

IV. Жаңа материалды игеру кезеңі:

1.Есеп: Қолөнер шеберлерінің көрмесіне қойылған бұйымдардың 600-i

ағаштан жасалған.Бұл көрмеге қойылған барлық бұйымдардың сіндей

Көрмеге барлығы неше бұйым қойылған?

Шешуі: Барлық бұйымның -ін табайық ,яғни  дегеніміз -нің жартысы

себебі 

Барлық бұйымның -і 600:2=300

Бұйымдардың барлық саны 1 немесе ,яғни -ден 5 есе көп,ендеше 300*5=1500

осы нәтижені бір ғана амал бөлу арқылы алуға болпды,яғни 600:

1500 caнын оның бөлігі бойынша таптық

Анықтама: Бөлігі бойынша санды табу үшін бөлікке сәйкес санды осы бөлшекке

бөлу керек

2-eceп: Машина 145км жол жүрді.Бұл оның барлық жүруге тиісті жолының -індей

Машинаның барлық жүруге тиісті жолы неше километр?

Шешуі: 145:(км)

Бөлігі бойынша санды теңдеу құру арқылы табу

3-eceп: Кесіндінің -і 15 cм.Кесіндінің ұзындығын табыңдар

Шешуі: х кесіндінің ұзындығы

Есептің шарты бойынша кесінді ұзындығының  15cм

Ендеше  x=15:(cм)

V. Жаңа материалды №879,880,882,884 есептерін шығару арқылы бекіту

№879.(ауызша)

№880.

1)15: 3) 5) 7) 9)

2)45: 4)6: 6) 8)

№882.

12:(т)

№884.

(см)

VI. Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі:

1. Үйге:№881,883,885

2. Сабақты қорытындылау.