Инфоурок Другое Другие методич. материалыБрошюра для родителей "Тайм-менеджмент будущего первоклассника!"

Брошюра для родителей "Тайм-менеджмент будущего первоклассника!"

Скачать материал

Залог успешного обучения – правильная  организация режима дня.

Тайм-менеджмент – набор правильных привычек, которые помогают человеку достигать желаемых результатов. Если такие привычки сформированы в детстве, человек воспринимает это как естественный подход к жизни.

Приемы тайм-менеджмента позволяют научить детей:

*    Планировать свое время;

*    Всё успевать и не перегружаться;

*    Справляться с ленью и беспорядком;

*    Уверенно отстаивать свою точку зрения и эффективно работать в коллективе и т.д.

Для правильного планирования дня первоклассника важно научиться различать и разделять повседневные дела на жесткие (обязательные к выполнению в отведенное время) и гибкие (важные, но неограниченные временными рамками). Сформировать «чувство времени» у ребенка  помогут таймеры, будильники, часы – они будут помощниками в организации игр, сборов на прогулки, определят ограничения времени просмотра мультфильмов  или игры за планшетом. Эффективными являются дневники успеха, адвент-календари.

Для начала очень важно научить ребенка правильно формулировать цели:

*    детально обсуждать чувства при достижении цели;

*    научить планировать (предполагать), какие шаги нужно предпринять для получения результат;

*    какие ресурсы могут быть полезными в этом деле;

*    учесть факторы, которые могут нарушить ход событий.

Наиболее просто справиться с этим этапом помогает составление ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ - мысли на определенную тему, выраженные в структурной графической форме. Интеллект-карта напоминает клетку головного мозга (нейрон) с ответвлениями: в центре располагается цель - основная мысль, от неё разноцветные «ветви» - это ресурсы, действия и риски; для детей важно присоединить эмоции, отметив на карте чувства и результат при достижении главной цели. Наконец, планирование дня – в игровой форме расписать  день какого-либо мультяшного героя, ваш выходной день/ создать «Семейный календарь», где расписаны дела всех членов семьи и видна нагрузка каждого (чтобы ребенок смог правильно организовать дело, которое, например, требует присутствия и помощи  родителей).

Что должно быть запланировано?!

1.   «Жесткие» дела – то, что обязательно к выполнению и привязано ко времени (утренний подъем и сборы в школу, пребывание в школе, дорога «дом – школа» и обратно, секция «танцы» и пр.)

2.   «Гибкие» дела – важные дела, но четкого времени выполнения нет (выполнение домашних заданий, сбор портфеля, чтение книги, игра с братом и т.д.)

3.   Учитывать форс-мажоры, оставлять запас времени, чередовать дела из списка гибких и жестких.

4.   В тайм-менеджменте есть термин «лягушка» - обычно это дела, которые нужно сделать обязательно, но они недостаточно привлекательные. Такие дела нужно поначалу поощрять, выполнять вместе с ребенком и лучше в первой половине дня.  

Понедельник
  Жесткие дела / Гибкие дела

7.00

Подъем

8.00

Дорога в школу

9.00

 

 

ШКОЛА

10.00

11.00

12.00

13.00

14.00

15.00

Дорога из школы

Полдник – 15 минут

15.30

Сделать д/з:

д/з по математике – 30 мин

д/з по письму – 30 мин

д/з по чтению – 30 минут

17.00

Собрать рюкзак в  школу – 15 минут

Дорога на занятия

18.00

ТАНЦЫ

19.00

Дорога с занятий

Позвонить бабушке

20.00

УЖИН 30 мин

Собрать вещи на утро -10 минут

Помыть обувь – 7 минут

21.00

Посмотреть мультфильм -15 мину

Убрать Игрушки с младшим братом – 5 минут

Планирование на завтра

Подготовка ко сну

Важно:

*  понимать, сколько времени требуют гибкие дела, чтобы вписать их в план и успеть их сделать;

*  составлять реальный план для выполнения и полного удовлетворения днем, это повышает мотивацию к дальнейшему планированию;

*  найти лучшие часы для выполнения того или иного дела.

 

НЕ ПЫТАТЬСЯ ДЕЛАТЬ ИЗ РЕБЕНКА РОБОТА, ЖЕСТКО ЖИВУЩЕГО ПО РАСПИСАНИЮ, а постараться привить интерес к планированию и закрепить понимание его пользы и результативности – главным образом, это основывается на личном примере и участии взрослых.

 

Полезная литература: Деревянова В.М. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРВОКЛАССНИКА // Старт в науке. – 2017.
Т.В. Меркулова, Т.В. Беглова Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать свое время // Москва. Педагогический университет «Первое сентября»,2011

Словарь терминов: тайм-менеджмент, адвент-календарь, интеллект-карта

МДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 35 «Фантастика»

«Тайм-менеджмент будущего первоклассника»


Как грамотно подготовиться 
к школьной жизни

 

 

Рекомендации для родителей
по планированию и
организации жизни детей
подготовительной к школе группы

 

г. Саратов
2020г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Брошюра для родителей будущих первоклассников "Тайм-менеджмент будущего первоклассника!". Как грамотно подготовиться к школьной жизни.

Рекомендации для родителей по планированию и организации жизни детей подготовительной к школе группы.

Залог успешного обучения – правильная организация режима дня.

Тайм-менеджмент – набор правильных привычек, которые помогают человеку достигать желаемых результатов. Если такие привычки сформированы в детстве, человек воспринимает это как естественный подход к жизни.

Приемы тайм-менеджмента позволяют научить детей:

  • Планировать свое время;
  • Всё успевать и не перегружаться;
  • Справляться с ленью и беспорядком;
  • Уверенно отстаивать свою точку зрения и эффективно работать в коллективе и т.д.

Для правильного планирования дня первоклассника важно научиться различать и разделять повседневные дела на жесткие (обязательные к выполнению в отведенное время) и гибкие (важные, но неограниченные временными рамками). Сформировать «чувство времени» у ребенка помогут таймеры, будильники, часы – они будут помощниками в организации игр, сборов на прогулки, определят ограничения времени просмотра мультфильмов или игры за планшетом. Эффективными являются дневники успеха, адвент-календари.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.10.2020 333
    • DOCX 121.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богомолова Ирина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Богомолова Ирина Вячеславовна
    Богомолова Ирина Вячеславовна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 5891
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой