Буклет «Патриотическое воспитание как важная составляющая духовно-нравственного воспитания учащихся»

Основные ПОНЯТИЯ: ПАТРИОТИЗМ  — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя  с другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и своего народа. НРАВСТВЕННОСТЬ  — особая форма общественного сознания и вид общественных отношений. В более узком смысле — совокупность принципов и норм поведения людей по отношению друг к другу и обществу. Нравственность представляет собой ценностную структура сознания, общественно необходимый способ регуляции действий человека во всех сферах жизни, включая труд, быт и отношение к окружающей среде. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ  — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.	Основные направления патриотического воспитания: 1.      Духовно-нравственное. Цель: осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности. 2.      Историко-краеведческое. Система мероприятий по патриотическому воспитанию, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе. 3.      Гражданско-патриотическое. Воздействует через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, гражданской позиции, постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга. 4.      Социально-патриотическое. Направлено на активизацию духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста. 5.      Военно-патриотическое. Ориентировано на формирование у молодёжи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооружённой защите. Изучение русской военной истории, воинских традиций. 6.      Героико-патриотическое. Составная часть патриотического воспитания, ориентированная на пропаганду героических профессий, а также знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувств гордости к героическим деяниям предков и их традициям. 7.      Спортивно-патриотическое. Направлено на развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите родины.	МЕТОДЫ патриотического воспитаНИЯ: 1.     Целевые прогулки, экскурсии. 2.     Беседы с детьми о славной истории родной страны и родного района. 3.     Демонстрация тематических слайдов, видеороликов, иллюстраций. 4.     Знакомство с национальными обычаями и традициями народов России. 5.     Знакомство с народным творчеством. 6.     Знакомство с творчеством отечественных писателей, композиторов и художников. 7.     Участие в праздниках. 8.       Участие в посильных общественно-полезных работах. Формы патриотического воспитаНИЯ: 1.    Изучение государственных символов РФ, получение знаний о истории страны, округа, района. 2.    Тематические классные часы на тему «Наш родной край». 3.    Воспитание в детях любви и бережного отношения к родной природе, формирование у них чувства ответственности перед природой. 4.    Знакомство детей с героическим прошлым Отечества. 5.    Проведение ежегодного школьного месячника по военно-патриотическому воспитанию. 6.      Взаимодействие с родителями. Контакт с родителями и семьей имеет большое значение в решении задач нравственно-патриотического воспитания.
Памятка для родителей 1.    Если вы хотите вырастить ребенка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живете. 2.    Рассказывайте своему ребенку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков, из которых они вышли с честью. 3.    Знакомьте своего ребенка с памятными и историческими местами своей Родины. 4.    Даже если вам очень не хочется в выходной день отправляться с ребенком в музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это делать, пока ваш ребенок маленький, тем больше вероятность того что он будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и в юности. 5.    Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях, прославивших страну, в которой вы живете, позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества. 6.    Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас. 7.    Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные эмоции, они станут вашей надеждой в старости.	«Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы!» Пушкин А.С. «Человек является прежде всего сыном своей страны, гражданином своего отечества, горячо принимающим к сердцу его интересы» Белинский В.Г. «Любовь к родине — не отвлеченное понятие, но реальная душевная сила, требующая организации, развития и культуры» Толстой А.Н. «Чем больше чувствуешь связь с родиной, тем реальнее и охотнее представляешь ее себе как живой организм» Блок А.А.	МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В.Архангельского» Районное (заочное) родительское собрание «Патриотическое воспитание как важная составляющая духовно-нравственного воспитания учащихся» с.Мужи, 2015