Что влияет на выбор профессии?

• 1 слайд

  Что влияет на выбор профессии?
  
  Толпекина С.Н.
  МБОУ СОШ №50
  г. Нижний Тагил
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Ни один выбор в нашей жизни не совершается абсолютно самостоятельно, независимо ни от кого. Мы живем в обществе, а не в изолированном пространстве. Принимая любое решение, мы советуемся с кем-то, вспоминаем опыт наших близких, знакомых, их поведение в похожей ситуации, анализируем наши возможности, обстоятельства, складывающиеся в нашей жизни.
  
  Выбор профессии – не исключение.
  На него также влияет множество факторов.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Восемь факторов
  выбора профессии
  
  «восьмиугольник Климова»
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  1. Наличие склонностей (интересов)
  Человек более успешен в той деятельности,
  которая ему интересна. Поэтому, выбирая
  профессию, нужно обратить внимание на то, чем
  нравится заниматься, что доставляет
  удовольствие. Например, если человеку нравится
  организовывать других людей, занимать лидирующие
  позиции, скорее всего, ему подойдут профессии,
  предполагающие умение работать с коллективом
  (менеджер, педагог, тренер).
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  2. Наличие способностей
  
  Одного интереса к какому-либо делу мало,
  нужно ещё, чтобы оно получалось.
  А для этого нужны определённые способности.
  Так, чтобы играть на скрипке, мало любить музыку, нужны ещё и музыкальные способности.
  
  

• 10 слайд

  3. Притязания (предпочтения)
  На выбор во многом влияют актуальные
  установки и ценности человека, т.е. то, что
  для него имеет первостепенное значение в
  данный период жизни или важно в качестве
  основной жизненной цели.
  
  В одном случае человек выбирает профессию, в другом - место работы, в третьих – решающее значение имеет место жительства, в четвертых – климатические и погодные условия и т. д.
  

• 11 слайд

  4. Мнение родителей, семьи
  Зачастую близкие люди стремятся принять
  активное участие в выборе профессии старшеклассником. Например, в семье, где несколько поколений посвятили свою жизнь медицине, естественно желание родителей видеть своего сына или дочь в белом халате. Мнением людей старшего поколения и их опытом не стоит пренебрегать, но, в то же время, это не единственный фактор выбора.
  
  

• 12 слайд

  5. Мнение сверстников
  Мнение одноклассников, друзей, товарищей, конечно важно, так как оно отражает степень популярности в современном обществе тех или иных профессий.
  Но профессиональный выбор – это свободный и личный выбор.
  Чтобы открыть и развить в себе призвание, важно смело и непредвзято «примеривать» к себе самые разные профессии.
  
  

• 13 слайд

  6. Личный профессиональный план - постановка главной цели - что человек предполагает делать в будущем, каким хочет быть, кем быть, с кем быть, что хочет достигнуть, каковы его идеалы жизни и деятельности на данный момент развития.
  
  Для того, чтобы ее достигнуть, необходимо иметь представление
  о цепочке ближайших действий
  

• 14 слайд

  7. Знания о профессии
  К сожалению, незнание современных профессий чаще всего становится камнем преткновения в проблеме профессионального самоопределения. Лучший путь обзорного ознакомления с профессиями – изучение их специальных описаний – профессиограмм.
  Профессиограммы знакомят не только с тем, что делает, как, с помощью каких орудий и средств трудится тот или иной рабочий, но и с тем, какие личные качества от него требуются.
  
  

• 15 слайд

  8. Потребности общества
  имеют обыкновение постоянно изменяться. Поэтому для того, чтобы не выбрать профессию, которая окажется потом неприменимой, необходимо регулярно обновлять свои познания о ситуации на рынке труда, востребованности тех или иных профессий.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  Я ХОЧУ.
  Интересы и склонности
  
  
  Труд по обязанности – это работа,
  а работа по склонности – это досуг.
  Б. Шоу
  
  

• 18 слайд

  Первое, что стоит сделать, приступая к выбору профессии – задать себе вопросы: что мне по-настоящему интересно? О чём мне нравится читать, смотреть фильмы, разговаривать? Отвечая на эти вопросы, мы очерчиваем круг своих интересов.
  
  Интерес – специфическая направленность личности на определенный предмет; сосредоточенность на нём мыслей, вызывающая стремление ближе ознакомиться с ним, глубже в него проникнуть, не упускать его из поля зрения.
  
  

• 19 слайд

  Интерес к тому или иному предмету (науке, музыке, спорту) в сочетании с соответствующими чертами личности побуждает к определенной деятельности.
  
  Тем самым интерес порождает склонность или переходит в нее.
  
  Если интерес – это направленность на определенный предмет, то склонность – направленность на соответствующую деятельность.
  
  
  

• 20 слайд

  Наличие интересов означает «хочу знать»,
  склонность – «хочу делать».
  
  Именно склонности, родившиеся из
  интересов, являются основой для
  Дальнейшего профессионального выбора.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Формула профессий
  

• 23 слайд

  Определить свои интересы и склонности можно путем наблюдения за собой, анализа своих увлечений, хобби, бесед с родителями, знакомыми, учителями
  (им может быть многое заметно со стороны) и с помощью специальных
  психологических тестов.
  
  Один из тестов предлагается
  на сегодняшнем занятии.
  
  

• 24 слайд

  
  Методика Йовайши
  
  Данная методика создана на основе ДДО Е. А. Климова и
  применяется для оценки склонностей оптантов к различным
  сферам профессиональной деятельности.
  По этой методике сферами профессиональной деятельности
  являются:
  1. Сфера искусства («человек-художественный образ»);
  2. Сфера технических интересов («человек-техника»);
  3. Сфера работы с людьми («человек-человек»);
  4. Сфера умственного труда (склонность к умственной деятельности);
  5. Сфера физического труда (склонность к подвижной (физической) деятельности);
  6. Сфера материальных интересов (производство и потребление материальных благ).