|
Балаларды тәрбиелеу мен өмірін сақтауды жоспарлау
|
|
Күн
тәртібінің үлгісі оның қысқаша мазмұны
|
Дүйсенбі
10.10.2016ж.
|
Сейсенбі
11.10.2016ж.
|
Сәрсенбі
12.10.2016ж.
|
Бейсенбі
13.10.2016ж.
|
Жұма
14.10.2016ж.
|
«Қатынас»
«Таным»
«Шығармашылық»
|
«Қатынас»
«Денсаулық»
«Әлеуметтік орта»
|
«Таным»
«Қатынас»
«Шығармашылық»
|
«Таным»
«Әлеуметтік орта»
«Денсаулық»
|
«Әлеуметтік орта»
«Қатынас»
«Денсаулық»
|
«Сәлеметсіңдер
ме,
балалар!»
Таңғы
шеңбер
|
Бәріміз
күндей жарқырайық!
Бәріміз
тату дос болайық!
|
Армысың шұғылалы алтын күн!
Армысың мейірімді жер ана!
Амансың ба,достарым!
|
Ойындар
|
Жұмбақтар
шешу:
Шарлап
келіп даланы,
Үйіме
үйін салады.
(қарлығаш)
Көк
жүзінде жылжып жай,
Керуен
құрған түзіліп,
Ілгек
ілгек шыңжырдай,
Қалмайды
олар үзіліп.
(тырна)
|
«Құстар ұшып барады»тақырыбына суреттер
арқылы әңгіме жүргізу.Сұрақ тар арқылы жауап алу.
|
«Құстар
достар»
Суреттерге
назар аудару.
Құстардың
көп,аздығ ын аңықтау.Балалар дың ойлау қабілетін,зей інін дамыту.
|
Қ/О
«Ұшты,ұшты»
Балалардың
естеріне күзде ұшып кететін құстарды түсіру.Бала ларды ойлануға бейімдеу.
|
Құстар
қайтты күз болып,
Сұр бұлт
жапты аспанды.
Жапырақ
түсіп,гүл солып,
Қыс
ызғары бастал ды.
Балалардан
қандай құстар ұшып кететін ін сұрау.Балалардың ойлау қабілетін артты ру
|
Ертеңгілік
жаттығу
|
Жаттығу №5
карточка бойынша.Доппен жаттығу
|
Гигиеналық шаралар
|
Балаларды
жуынғанда жеңдерін өз бетімен түруге
үйрету
|
Сабынды
дұрыс қолдана білуге бейімдеу
|
Сүлгіні
өз орнына іліп қоюын қадағалау
|
|
Топтық
қатынас:
біріккен ұзақ және қысқа мерзімді әрекет
тердің қызықты жоба лары
|
Балалармен күз мезгілін де ұшып кететін
құстар туралы әңгімелесу.Құс тардың аттарын атау.
Балалардың есте сақтау қабілетін
дамыту.Ой өрісін ,сөздік қорын кеңейту.
|
«Содан
кейін не?
Мақсаты:Балалар
бойында гигиеналық
талаптарды
ескере білуді үйретуді жалғастыру.
|
Берекесін
сыйлауға,
Өлкемізге
күз келді.
Жемістерін
жинауға,
Шақырады
біздерді.
Құстар
қайтты ән салып,
Бұлт
шарлады аспанды,
Қыс
келеді жар салып,
Күзгі
суық басталды!
Тақпақты
оқып беру.
|
Ата
аналарға тапсырма:балалармен үйде күзде ұшып кететін құстардың бірін әр түрлі
заттар дан жасау.
|
Жаңылтпашпен
таныстыру.
Көп
тырна,көп тырна
Тыраулап
тек көп тұр ма.
Балалардың
тілін,есте сақтау қабілетін дамыту.
Жаңылтпашты
жатта ту.
|
Балалармен жеке жұмыс
|
Д/О
«Қай құс?»
Балаларға
ойынды ойнату арқылы құс тарды ажыратуға үйрету.
|
Балаларға
қағаздан құс жасауды үйрету.Балалар дың қиялын,ой өрісін дамыту.
|
Д /О
«Суретті аяқта»
Балалардың
ойлауын,зейінін дамыту.
|
Ойын:
«Дене мүшелері»
Мақсаты:
Балалардың өз денесін, жеке гигиенасын сақтау.Денсаулық сақтаумен дағды
негіздерін қалыптастыру.
|
Д /О
«Бау байлау»
Балалардың
саусақ моторикасын дамыту
.
|
«Ойнайық
та,
ойлайық!»
Ұйымдастырылған
оқу
іс-әрекеті
|
1.Әлеуметтік
орта
Көркем
әдебиет
Тақырып:М.Әлімбаев
Ұшты,
ұшты
2.Дене
тәрбиесі
|
1.Таным
Құрастыру
Тақырып:Құс
2.Шығармашылық
Ән
сабағы
3.Шығармашылық
Сурет
салу
Тақырып:Құс
|
1.Әлеуметтік
орта
Қоршаған
ортамен таныстыру
Тақырып:Құстар
ұшып барады
2.Дене
тәрбиесі
|
1.Қатынас
Тіл
дамыту
Тақырып:Құстар
қайда кетеді
2.Шығармашылық
Ән сабағы
|
1.Таным
Экология
негіздері
Тақырып:Құстарды
бақылау
2.Шығармашылық
Жапсыру
Тақырып:Құс
|
|
«Табиғат
аясында»
Серуенге
дайындық
|
Балалардан
күзде қандай киім киетіндерін сұрау.Киімдерін ретімен киюге,ұқыпты болуға
үйрету.
|
Серуен.Табиғатпен
таныстыру;ойындар; еңбек;далаға шығаратын заттармен еркін ойындар
|
Ауа райын бақылау
№
10 к-сы
|
Балабақша
аймағын бақылау
№9 к -сы
|
Ұшып
бара жатқан құстарды бақылау №6
к-сы
|
Шықты
бақылау № 3
к-
сы
|
Жапырақтарды
бақылау № 4 к-сы
|
Серуеннен оралу
|
Киімдерін дұрыс шешу,бүктеп орнына
қою.Өз бетімен шешінуін қадағалау.
|
Гигиеналық
және шынықтыру шарала ры
|
Балаларды сабынмен қолдарын
жууып,қолдарын дұрыс сүртіп,орамалдарын орнына ілулерін қадағалау.
|
Балалармен
жеке жұмыс
|
Мозайкамен
ойын
«Гүл»,
«алма»
Ойлау
қабілетін,саусақ моторикасын дамыту.
|
«Сиқырлы
құрастыру»
Өз
бетінше қалаған заттарды құрастыра білу дағдыларын арттыру.
|
Ойын:
«Менің қалам»
Балабақшаға
келе жатқанда не көрдің, немен келдің, қаламызда нелер бар (әңгіме құру)
Мақсаты:
баланың бойында қоршағана ортаға сүйіспеншілігін арттыру.
|
«Ертегі
ел ертені». «Бауырсақ»ертегісін айтып беру.Ертегі мазмұнын есте сақтауын
дағдыландыру.
|
Ойын:
«Күн мен түн»
Мақсаты:
Күн мен түннің айырмашылығын білу
|
|
«Тәтті
ұйқы»
|
Ауа тазартқан бөлмеде ұйықтау.
|
Жанадан
келген балаларға ұйқыға жатуға көмектесу
|
«Ұйқымызды ашайық» Ұйқыдан
ояну,гимнастикалық, шынықтыру шарала ры.Бесін ас.
|
«Күннің
көзінен ояну:» «Күннің көзі оянады»
«Күннің көзі шомылады»
«Күннің көзінің жаттығу»
«Күннің көзі тұрады»
«Күннің көзі биікте»
«Мен үлкен күннің көзімін»
|
«Алақай,ойын!» Сюжетті рөлдік:шығар
машылық;дидақтика лық;сөздік;үстел үсті; аз қозғалысты
|
Құрастырғыш
матери алдардан жолды құрас тыру.Балаларды машиналармен ойнатқызу.Ойлау қабі
летін дамыту.
|
Ойын:Сюжеттік-рөлдік
ойын «Шаштараз». Мақсаты:сөздерді байланыстыра сөйлей білу топтық ойын.Үстел
үсті ойыны:конструктор. Мақсаты:ойлау қабілетін дамыту.Өз еріктері бойынша
ойын
|
Үстел
үсті ойыны «Мозаика». Мақсаты:ойлау қабілетін арттыру. Раскраскаларды бояу.
Мақсаты:
шығармашылық қабілетін дамыту.
|
«Шалқан»
ертегісін сах налау.Балаларды кейіпкерлердің мінез құлқын сөзбен,қимыл мен
көрсетуге үйрету.
Балаларға
шалқанның суретін салғызу.
|
Дид.
ойын «Бұл қай мезгілде болады?
Мақсаты:Балалар
бойындағы жыл мезгілі-күзгі туралы түсініктер арттыру
|
Көркем еңбек
Шаруашылық тұрмыстық еңбек
Қол еңбегі
Табиғаттағы еңбек
|
Табиғат бұрышындағы гүлдерді
суару.Шаңдар ын сүртуге үйрету.
|
Ойыншықтарды
орнына жинауды үйрету.
|
Ойыншықтарды
жууға тәрбиешіге көмектесу.
|
Табиғат
бұрышындағы ұлуды күтуды,тамақ беруді үйрету.
|
Топтағы
қуыршақтар ды орнына қоюды үй рету.
|
|
Серуенге дайындық
|
Балалардан
күзде қандай киімдерін киеміз,не себептен сұрау.Киімдерін ретімен киінуге
және шешінуге үйрету.
|
Серуен,қимылды ойын дар
|
Қимылды
ойын: «Қаздар»
Мақсаты.
Тиісті қимылдарды дұрыс жасап, айтуға үйрету
|
Қимылды
ойын: «Тышқан мен мысық»
Мақсаты:
Балаларды жылдамдыққа, шапшандыққа тәрбие леу
|
Қимылды
ойын:
«Ақ
серек, көк серек»
Мақсаты:
Ақырын жүгіріспен шақырған топқа жете білу.
|
Қимылды
ойын: «Үшінші артық»
Мақсаты:
Балаларды шапшандыққа, ептілікке тәрбиелеу.
|
Қимылды
ойын: «Құстар
мен
мысық»
Мақсаты:Балалардың
қимыл қозғалыстарын шарықтату
ұқыптылыққа,ептілікке
тәрбиелеу.
|
|
Серуеннен оралу.
Гигиеналық және шын ықтыру шаралары
|
Киімдерін дұрыс шешіп,оң қаратып бүктеп
орнына жинауын қадағалау.Суды дұрыс пайдаланып,қолдарын дұрыс жууын
қадағалау.
|
Кешкі ас.
Балалардың еркін өз бетімен әрекеті
|
Балалардың
тамақты ұқыпты жеу дағдысын қалыптастыру.
|
Нанды
үгітпеу,тамақ ты шашпай жеуін үйрету.
|
Қасықты
дұрыс ұстауға үйрету
|
Столда дұрыс отыруын қадағалау
|
«Ертеңге дейін...»
Балалармен,ата аналар мен қарым қатынас
|
Ата
аналармен бала бақша балаларын уақытымен әкелуін айту
|
Ата
аналарға би үйірмесі жайында айту
|
Алтын
күз мерекесі туралы айту.
|
Ата
аналармен төлем ақы жайында сөйлесу
|
Ата
аналармен балалары ның тазалығы жайында сөйлесу.
|
Балалармен жеке жұмыс
|
«Орамалды
әшекейлейік»түрлі түсті бояумен жұмыс істеу тәсілдерін нығайтатүсу.
|
Ойын:Жаңылыспа
Мақсаты:Тез
ойлау қабілетін жетілдіру, тәуліктің әр уақытын да не істейтіндері туралы
білімдерін жетілдіру.
|
«Тазалықтың сыры неде?»балалардың
бойында өз өзін күту,таза жүру,тап таза болғанын денсаулыққа пайдалы екенін
ұғындыру
|
«Қандай пішін?»Пішіндерді ажырата білуге
үйрету
|
Балалардың
сөздік қорын дамытудағы «Сиқырлы дорба»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.