1103631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыӘдебиеттік оқыту (2 сынып)

Әдебиеттік оқыту (2 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қысқа мерзімді жоспар

Сынып 2

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: Наурыздағы тілек.

Жалпы мақсаты: оқушылар өздігінен тілек айта білуге және тілектің мағынасын түсінуге үйрету.

Түйінді идеясы: Бата тілектердің мағынасын түсіне білу және бата тілектерді жатқа айту.



Ойлау деңгейі

мақсаты

Тапсырма түрі

Түрткілер

(ашық сұрақтар,тапсырмалар,жағдаяттар)

Күтілетін нәтиже

Бағалау

Критерийлер (талап)

дескриптор

ұпай

Білу


















Наурыз көженің жасалу жолдарын жатқа білуі тиіс.

Берілген тапсырмаларды орындауы тиіс.

Оқушылар шеңбер жасап,бір-бірлеріне қалпақ киізе отырып,тілек білдіру.(музыка қосылып тұрады)

Оқушылар топқа бөлінеді.(

Үйге берілген тапсырмаларды топ бойынша оқушылардан сұралады.

А3 қағазына наурыз туралы өлеңдерін жазып қорғайды. Барлық оқушылар топпен шығып, өз өлеңдерін айтады.

1.Наурыз көженің жасалу жолдарын жатқа айтып береді.



2.наурызға байланысты өлең оқып береді.

Наурыз көженің жасалуын жатқа атай алуы.

2.наурызға байланысты өлеңді оқып беруі.

Атайды

Атай алмайды

2

0

Өлеңді оқуы

Өлеңді оқып бермеуі.

2

0

Түсіну
























Сандар арқылы әріптерден сөздер құрап, мағынасын түсінуі тиіс.

Бір-біріне, ата-анасына ,туған-туыстарына жақсы тілек білдіруі керек екенін түсінуі тиіс.

Топ оқушыларға тапсырмалар үлестіріп беріледі.Қай топ бірінші шешеді. Сол топ сабақтың тақырыбын айтады.

Наурыздағы тілек.

А3 парағына тілектер жазады.

1 топ Ата-анасына

2 топ Туыс –туғандарына

3топ Отбасына

4 топ Ұстаздарына

5 топ Достарына

Әр топтар келіп қорғайды.(бір-бір тілектен оқиды)




Оқушылар ребусты шеше алады.








Уақытпен ребусты шеше алуы

Ребус толық шешеді.

2

Жартылай шешеді

1

Шеше алмады

0

Қолдану





















Талдау

















Жинақтау






1.Әр түрлі тілектерді қолдануы тиіс.

2.Тілек өлеңді қатесіз мәнерлі оқи алуы тиіс.

1.Мұғалім тілек өлеңді оқиды. Өлеңді барлығы оқып,топпен талдайды.

Оқу түрлерін әр топқа бөліп беремін.

1-топ әндетіп оқу

2-топ терісінен оқу

3 –топ тез оқу

4 –топ дауысты жуандатып оқу

5 топ мәнерлеп оқу.



Сергіту сәті

Мәнерлі оқып,талдай біледі.

1.Оқулықтағы тілек өлеңді оқи алады.

2.Оқулықтағы тілек өлеңді оқи алмайды.

1.Оқулықтағы тілек өлеңді оқи алады.

2.Оқулықтағы тілек өлеңді оқи алмайды.

2







0

1.Оқушылар әр түрлі тілектерді білуі тиіс.

Тілек пен батаның айырмашылығы мен ұқсастығын талдай білуі тиіс.

Әр топқа тілек, бата түрлері беріледі.

Қай жерде тілек, бата берілетіні жайлы талдайды? Не себепті олай айтылады.

Сол бойынша топта оқушылар қорғайды.

Оқушыларға тілек, баталар беріледі? Ол қай кезде айтылатынын айтады және талдайды.

Оқушылар берілген тілек, батаны оқып отырып, неге байланысты айтылғанын тауып талдай алады.

Ойлау арқылы талдайды.

1.Бата мен тілекті ажырата біледі.

2. Бата мен тілекті ажырата алмайды.

2





0

1.Оқушылар қандай бала бата алады? Деген сұраққа жауап бере отырып, ойын жинақтауы тиіс.

Қандай бала бата алады? деген оқушылардың ойын жинақтау барысында постер құрастыру беріледі. Барлық топ оқушылары қорғайды.

Әр топ осы аталған постерге бір жол бата жазып, 5 топтың батасын құрастырамыз да оқып ойымызды жинақтаймыз.


1.Оқушылар қандай бала бата алады? Деген сұраққа жауап бере отырып, ойын жинақтап жаза алады.

Өздері өз ойларын жинақтайды.

1.Тапсырманы нақты ойын жаза алады.

2.Тапсырманы нақты ойын жаза алмайды.

2





0

Бағалау

Бір-біріне, қонақтарға тілек айтаудағы тілекті қабылдап қадірін бағалай алуы тиіс.

Сыныптас достарына және сабаққа келген қонақтарға тілек жазып тапсыру.

Бір-біріне тілекті жазбаша білдіре алады

Тілекті жаза біледі.

1.Тілекті толық жазды.

2.Тілекті жартылай жазды

3.Жаза алмады.

3



2





0



Общая информация

Номер материала: ДA-038245

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.