994893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыD-элементтер ауылындағы төрт дос

D-элементтер ауылындағы төрт дос

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: d-элементтер ауылындағы төрт дос

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі

орны бойынша элементтің және оның қосылыстарына сипаттама

беру

 Дамытушылық: өз бетінше ойлауға, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін

бағалап тексеру дағдысын дамытуы сипаттамалары, олардың

атом құрылысы мен өзара байланысы туралы түсінік беру

Тәрбиелік: білім алуға, еңбек етуге, жауапкершілікке, бірін-бірі сыйлауға,

уақытты тиімді пайдалануға, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар d-элементтер туралы толық мәлімет бере алады. Бұл элементтердің адам өміріндегі және техникадағы маңызын, табиғаттағы қосылыстарының қасиеттерін сипаттай алады.

Сабақтың барысы:

I-Ұйымдастыру

II-Сергіту сәті

III- Топқа бөліну.

IV- Топпен отырғызу

V-Уақыт төрешісін сайлау

VI-Тапсырманы бөліп берү

X-Рефлексия (5мин)

XI-Мұғалімнің сабақты қортындылауы (2мин)

VII-Тапсырманы орындау (7мин)

VIII- Тапсырманы қорғау(5мин)

IX-Бірін-бірі бағалау (5мин)

II-Сергіту сәті

Мұғалім сабақты « Жүректен-жүрекке» ойыны арқылы бастайды. «Білімді ұрпақ, еліміздің келешегі» деген сөзбен бастап жүрекшені келесі оқушыға тапсырады. Оқушылар білім туралы мақал-мәтелдерді бір-біріне айта отырып, жүрекшені мұғалімге қайта тапсырады. «Білім- өмір қазығы», «Білімсіз күнің жоқ», «Білім инемен құдық қазғандай» т.б. (2мин)

III- Топқа бөліну.

( Төрт түрлі жұлдызшаларды таңдау арқылы жүреді) (1мин)

IV- Топпен отырғызу

(Топ ережесін жасап, ережені қатаң сақтау) (1мин)

V-Уақыт төрешісін сайлау

VI-Тапсырманы бөліп беру (2мин)

1топ-Cu 2топ-Zn 3топ-Cr 4топ-Fe

( Бір күн бұрын оқушылардың электронды жәшіктеріне хабарлама жіберілді. Осы элементтер жәйлі ғаламтордан және басқа ақпарат көздерінен қосымша мәліметтер жинақтап келу.)

VII-Тапсырманы орындау (7мин)

VIII- Тапсырманы қорғау(5мин)

Мыстың химиялық қасиеттері
1. Жәй заттармен әрекеттесуі
Cu + hello_html_4772bd07.gif hello_html_6a627a29.gif
2Cu +
hello_html_m5a8c4342.gif 2CuO
Cu + S
CuS
2. Күрделі заттармен әрекеттесуі
Cu + hello_html_664f3268.gif hello_html_m78185fa9.gif+ hello_html_m3d47dd52.gif↑ +hello_html_m5db2fd79.gifO
Cu + 4
hello_html_m33f0b63d.gif hello_html_m55e452f1.gif+ hello_html_25bbf9e4.gif ↑ + hello_html_m5db2fd79.gifO
Cu + 8
hello_html_m33f0b63d.gif 3hello_html_m55e452f1.gif+ 2NO ↑ + hello_html_45c68588.gifO

Мыстың биологиялық ролі

Мыс – өсімдіктер мен жануарлар ұлпасында биогенді элемент. Ересек адамның ағзасындағы мыстың жалпы массасы 100 мг, яғни массалық үлесі 0,0001%. Осы массаның 30% жуығы бұлшық еттің құрамында болады. Бауыр мен мида да мыстың мөлшері көп болады. Мыс адамның жан – дүниесіндегі күйзелісті, қиналысты басады. Бауырдың, көк бауырдың лимфа жүйесінің жұмысын жақсартады. Қолға мыс білезік тағу бауыр ауруына және сезімдікке қарсы ем саналады. Мыстың жарақаттың жазылуына да көмегі бар.

Темірдің биологиялық ролі

Тірі ағзаның тіршілік әрекетінде темір үлкен роль атқарады. Темір қанның гемоглобинінде болады, темір қосылыстарын қаназдық ауруын емдегенде, әлсірегенде пайдаланады. Темір көбінесе, көкөністерде, етте, кептірілген жемістерде, шоколадта болады.

Физикалық қасиеттері

Хром – күмістей ақ, жылтыр, ауыр металл. Металдардың ішіндегі ең қаттысы, шыныға жеңіл сызат түсіреді. Хром морт сынғыш. Электр және жылу өткізгіштігі төмен. Хром – ақ, сұр түсті, қатты, ауыр балқитын металл. Балқу температурасы 189hello_html_60fd07f6.gifС, қайнау температурасы 248hello_html_60fd07f6.gif С, тығыздығы 7,14 г/hello_html_m7baad76c.gif

Хромның ерекше қасиеті

hello_html_m438eb4.png










Мырыштың атом құрылысы

Zn + 30 2ē 8ē 18ē 2ē

hello_html_3496d4d1.gif hello_html_33481877.gifhello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_m5cf959ae.pnghello_html_3d8d48cf.pnghello_html_3d8d48cf.png

hello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.pnghello_html_5087889c.png



Табиғатта кездесуі

Мырыш тұздарының маңыздылары: ZnS, Znhello_html_m3b940c33.gifZnShello_html_29aa3f78.gif, ZnChello_html_m42a1a301.gif .. Сфалерит (грек. sphaleros – алдамшы), мырыш алдамшысы – сульфидтер класына жататын минерал. Химиялық формуласы: ZnS. Түссіз кристалл, суда ерімейді, қышқылдар әсерінен ыдырайды. Сфалерит – түссіз, ақ, қоспаларына байланысты қара, қызыл қоңыр, жасыл, қызғылт, сарғылт түске өзгереді. Қазақстанда Кенді Алтай, Сарыарқа, Қаратау, Жетісу Алатауының полиметалл, мыс кендерінде кездеседі.

Физикалық қасиеті
Мырыш – көкшіл ақ түсті жылтыр металл, тығыздығы 7,14 г/hello_html_m7baad76c.gifбалқу температурасы 419,4, қайнау температурасы 905,7

Биологиялық рөлі

Мырыш қызыл қан түйіршіктерінде болады және организмнен органикалық заттардың негізгі тотығу өнімдерін шығаруға әсер ететін ферменттердің құрамына кіреді. Адам организмінде мырыштың жетіспеуі иіс және дәм сезуді толық өзгертеді. Көптеген теңіз омыртқасыздары мырышты жинақтаушы. Әсіресе устрицада мырыш көп, оның құрамында 0,7% бар. Топырақта мырыш жетіспесе, өсімдіктің өсуі баяулайды, сондықтан мырыш микроэлементтері бар арнайы тыңайтқыштардың құрамына кіреді.

Химиялық қасиеті
Zn + Cl ZnCl
2Zn + O
2ZnO
Zn + S
ZnS
Zn + H
O ZnO + H
Zn + 2HCl
ZnCl + H
Zn + 2NaOH
NaZnO + H
Zn + 2NaOH + 2H
O Na₂⦋Zn(OH)₄⦌ + H
Zn(OH)
+ 2HCl ZnCl + 2HO
Zn(OH)
+ 2NaOH Na₂⦋Zn(OH)₄⦌

IX-Бірін-бірі бағалау

(5мин) (екі жұлдыз, бір тілек)

I топ II топты

II топ IIIтопты

III топ IV топты

IV топ I топты

X-Рефлексия

(5мин) (стикерлермен смайликтерді пайдалану)

XI-Мұғалімнің сабақты қортындылауы (2мин)

Общая информация

Номер материала: ДВ-322216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.