Десятичная дробь. Чтение и запись десятичных дробей. Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь

Раздел:	Раздел 5.3В: Десятичные дроби и действия над ними
ФИО педагога	Садиева Г.М.
Дата:	18.01.2024
Класс: 5 « Е» и 5 «Ж»	Количество присутствующих:		Количество отсутствующих:
Тема урока	Десятичная дробь. Чтение и запись десятичных дробей. Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь
Цели обучения в соответствии  с учебной программой		5.1.1.13 усвоить понятие десятичной дроби; 5.5.2.5читать и записывать десятичные дроби; 5.1.2.25 переходить от одной формы записи дробей к другой;
Цели урока	Учащиеся: – переводить десятичные дроби в обыкновенные дроби                   - применять перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь для выполнения действий с десятичными                           дробями - читать и записывать десятичные дроби;

Ход урока

Этап урока	Действия педагога	Действия ученика		Оценивание	Ресурсы
Начало урока 3 мин	Орг. момент. (5 мин) Приветствие учеников, проверка готовность к уроку. Чем будем заниматься сегодня на уроке? Кто знает?	Формулировка темы и целей урока совместно с учащ-ся			стикеры Запись на доске Слайд № 1
5 мин	1.      Актуализация опорных знаний. Проверим домашнее задание   Разминка 4; 6; 25; ; 17; ; 14,13; 1; 5,7 1.      Назовите натуральные числа 2.      Назовите смешанные числа 3.      Назовите обыкновенные дроби 4.      Какие дроби не были названы 5.      Назовите целую и дробную часть чисел: 6; Числа со знаменателем 10, 100, 1000 …. Условились записывать без знаменателя. Сначала пишут целую часть, а потом числитель дробной части. Целую часть отделяют от дробной части запятой. Такое число называют ДЕСЯТИЧНОЙ ДРОБЬЮ Запишите число, классная работа и тему урока. Какие же дроби мы можем записать в виде десятичной дроби?				Слайд №2 Слайд № 3
Середина урока             8 мин	Объяснение нового материала. можно записать в виде десятичной дроби Как читаются дроби: стр 14 № 594				Слайд № 4
10мин 5 мин	2.      Работа у доски.  № 597 стр 14 3.      Математический диктант 1 0 целых 8 десятых 0,8 2 6 целых 53 сотых 6,53 3 10 целых 108 тысячных 10, 108 4 4 целых 5 сотых 4, 05 5 0 целых 19 тысячных 0, 019 6 14 целых 305 десятитысячных 14, 0305 7 0 целых 6 тысячных 0, 006 8 0 целых 2147 стотысячных 0, 02147 9 3 целых 48 тысячных 3, 048 10 1 целая 2 сотых 1,02	4 ученика работают у доски, а остальные в тетради Работают в тетрадях		Взаимопроверка	Учебник стр 14
2 мин	Физминутка.				Слайд № 5
5мин	Работа в парах.  Более сильные ученики помогают слабым. Задание 1.  (Большинство учащихся) Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной Обыкновенные дроби Десятичные дроби	Дескриптор: -записывают обыкновенную дробь в виде десятичной;		Самооценивание.	Раздаточный материал Слайд № 6
5 мин	Индивидуальная работа.   Работа по карточке. ; 8; 613; 1			Самооценивание.	Слайд №7 Учебник стр 15 учебник Т.А.Алдамуратова, Математика, 5класс 2 часть
Конец урока                    2 мин	Подведение итогов урока. Сдают тетради учителю на проверку для выставления оценок. Рефлексия. - что узнал, чему научился    - что осталось непонятным   - над чем необходимо работать				Слайд № 8
Дома	Домашнее задание. № 596		Учебник Т.А.Алдамуратова, Математика, 5класс 2 часть 2017 г. Стр 14