Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / «Деятельность дошкольной образовательной организации по введению ФГОС ДО»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

«Деятельность дошкольной образовательной организации по введению ФГОС ДО»

библиотека
материалов
Деятельность дошкольной образовательной организации по введению ФГОС ДО МБДО...
На основании приказа Минобрнауки Красноярского края от 25.07.2014 МБДОУ Берез...
Цель: создание комфортных условий для всех участников учебно-воспитательного...
ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Создана рабочая группа, координи...
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Осуществление материально-технического о...
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ На сайте ДОУ размещена информация о введении ФГОС...
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Воспитатели и помощники воспитателя ДОУ (100%) прошли об...
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Проведен анализ учебно-методическог...
Участие педагогов в профессиональных конкурсах Дистанционные интернет-конкурс...
Представление опыта на методическом объединении воспитателей «Проектный метод...
Развивающая предметно-пространственная среда в группах и на прогулочных участ...
 «Берегинюшка» Образовательная практика по духовно - нравственному образованию
«Клубный час» «Современная технология эффективной социализации дошкольника в...
 «Маленький селянин»
 «Игровые технологии Воскобовича»
Здоровьесберегающие технологии Уроки здоровья и безопасности Самомассаж Псих...
Направления коррекционной работы Профилактическое Коррекционно- развивающее...
Анализ проблем при введении ФГОС ДО Отмечается острый дефицит педагогических...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деятельность дошкольной образовательной организации по введению ФГОС ДО МБДО
Описание слайда:

Деятельность дошкольной образовательной организации по введению ФГОС ДО МБДОУ Березовский ДС «Семицветик»

№ слайда 2 На основании приказа Минобрнауки Красноярского края от 25.07.2014 МБДОУ Берез
Описание слайда:

На основании приказа Минобрнауки Красноярского края от 25.07.2014 МБДОУ Березовский ДС «Семицветик» определён региональной «пилотной площадкой» по введению ФГОС ДО

№ слайда 3 Цель: создание комфортных условий для всех участников учебно-воспитательного
Описание слайда:

Цель: создание комфортных условий для всех участников учебно-воспитательного процесса, чтобы обеспечить развитие психического и физического состояния здоровья ребенка, его психологической готовности к школе и формирования личности ребенка, обладающей ориентацией на преобразование села, своей малой родины. Педагог Ребенок Родители Деятельность Педагог (педагогический коллектив) Ребенок (детский воспитательный коллектив) Семья (родители, прародители, соседи, родственники) Содержание Формы Традиции -Педсовет Методические -объединения -консультации Маленький селянин Родительский комитет; Родительские собрания; - игровая; -трудовая; - продуктивная - культурно-досуговая; -отдых; -кружок. - игра -прогулки - экскурс- сии; - занятия; -самост.д-ть; -работа с родителями - досуги; -праздники; -развлече- ния; День открытых дверей; День защитников Отечества; Народные праздники Физически развитый, здоровый, гуманная личность, творческий, ответственный, толерантный. Дополнительное образование Кружки: - «Колосок»; - «Мир русской деревни»; - «Краеведение»; - «Маленький помощник». Среда Социальная: - школа: - дом культуры; - ветераны - библиотека; - отделение связи; - фельдшерский пункт; - пекарня. Природная: - огород; - луг; - тайга; -поля; - озеро «Танай»; - река; - болото. Сотрудничество: - Родительский клуб «Содружество»; - фестиваль «Мое родное село»; - проект «Русская изба»; - проект «Защитники отечества»; - проект «Земля наш общий дом»; - проект «Толерантность для всех». Модель воспитательной системы сельского ДОУ

№ слайда 4 ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Создана рабочая группа, координи
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Создана рабочая группа, координирующая деятельность по введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ. Приведены локальные акты ДОУ в соответствие с ФГОС ДО. Разработана и утверждена ООП ДОУ. НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДО

№ слайда 5 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Осуществление материально-технического о
Описание слайда:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Осуществление материально-технического обеспечения для организации образовательной деятельности Создание необходимой развивающей предметно-пространственной среды в группах и на прогулочных участках в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

№ слайда 6 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ На сайте ДОУ размещена информация о введении ФГОС
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ На сайте ДОУ размещена информация о введении ФГОС дошкольного образования. А также представлены методические материалы педагогов. Оформлен стенд и постоянно действующая выставка «Изучаем ФГОС ДО» (со сменной информацией).

№ слайда 7 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Воспитатели и помощники воспитателя ДОУ (100%) прошли об
Описание слайда:

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Воспитатели и помощники воспитателя ДОУ (100%) прошли обучение на курсах повышения квалификации. Для молодых педагогов определена группа наставников, что позволяет менее болезненно перейти к введению ФГОС ДО каждому педагогу

№ слайда 8 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Проведен анализ учебно-методическог
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Проведен анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса с позиций требований ФГОС ДО. Определены направления формы планирования образовательного процесса. Консультирование педагогов, родителей по проблеме внедрения ФГОС дошкольного образования с целью повышения уровня педагогической и психологической компетентности. Проводятся методические семинары в ДОУ и МО с ориентацией на проблемы введения ФГОС ДО. Функционирует консультационный пункт для родителей, дети которых не посещают ДОУ.

№ слайда 9 Участие педагогов в профессиональных конкурсах Дистанционные интернет-конкурс
Описание слайда:

Участие педагогов в профессиональных конкурсах Дистанционные интернет-конкурсы Педагог года 2014

№ слайда 10 Представление опыта на методическом объединении воспитателей «Проектный метод
Описание слайда:

Представление опыта на методическом объединении воспитателей «Проектный метод как метод развивающего обучения» «Проектирование развивающей предметно-пространственной среды ДОО»

№ слайда 11 Развивающая предметно-пространственная среда в группах и на прогулочных участ
Описание слайда:

Развивающая предметно-пространственная среда в группах и на прогулочных участках в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  «Берегинюшка» Образовательная практика по духовно - нравственному образованию
Описание слайда:

«Берегинюшка» Образовательная практика по духовно - нравственному образованию

№ слайда 15 «Клубный час» «Современная технология эффективной социализации дошкольника в
Описание слайда:

«Клубный час» «Современная технология эффективной социализации дошкольника в образовательной организации»

№ слайда 16  «Маленький селянин»
Описание слайда:

«Маленький селянин»

№ слайда 17  «Игровые технологии Воскобовича»
Описание слайда:

«Игровые технологии Воскобовича»

№ слайда 18 Здоровьесберегающие технологии Уроки здоровья и безопасности Самомассаж Псих
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии Уроки здоровья и безопасности Самомассаж Психогимнастика Точечный массаж Коррегирующая гимнастика (нарушения осанки, плоскостопие) Босохождение Дыхательная гимнастика

№ слайда 19 Направления коррекционной работы Профилактическое Коррекционно- развивающее
Описание слайда:

Направления коррекционной работы Профилактическое Коррекционно- развивающее Диагностическое

№ слайда 20 Анализ проблем при введении ФГОС ДО Отмечается острый дефицит педагогических
Описание слайда:

Анализ проблем при введении ФГОС ДО Отмечается острый дефицит педагогических кадров (учителей-логопедов, педагогов-психологов, диффектологов). Педагоги испытывают затрудняются в осуществлении системно-деятельностного подхода в работе с детьми. Необходимо найти новые эффективные способы взаимодействия с семьей. Использование Интернет-технологий Необходимо продолжить работу над укреплением материально-технической базы ДОУ Надеемся, сегодня в рамках сетевого взаимодействия мы сможем найти пути решения ряда проблем

№ слайда 21  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

ДОКЛАД

«Деятельность дошкольной образовательной организации по введению
ФГОС ДО»

В своем докладе я представлю краткий анализ хода реализации ФГОС ДО в муниципальных детских садах района.

В соответствии с краевым планом введения ФГОС в муниципалитете разработана и реализуется модель введения ФГОС ДО. Проведена большая работа, которая потребовала от каждого педагога и руководителя детских садов серьезных перемен в осуществлении организации образовательного процесса, в изменении педагогических подходов и принципов работы с детьми, пересмотра целей и задач своей профессиональной деятельности. В дошкольных учреждениях района приведена в соответствие нормативно-правовая база. 57% воспитателей и 67% помощников воспитателей детских садов района прошли курсы по организации введения ФГОС в практику ДОУ.

(1 слайд) На основании приказа Минобрнауки Красноярского края от 25.07.2014 МБДОУ Березовский ДС «Семицветик» определён «пилотной площадкой» по введению ФГОС ДО. На протяжении всего времени в ДОУ осуществляется большая работа по направленности:

Организационно-управленческое сопровождение

  • Создана рабочая группа, координирующая деятельность по введению ФГОС ДО в практику работы ДОУ.
  • Приведены локальные акты ДОУ в соответствие с ФГОС ДО.
  • Разработана и утверждена ООП МБДОУ «Семицветик». Программа была представлена на экспертизе ООП пилотных ДОУ на базе Ачинского педагогического колледжа, по результатам экспертизы в программу внесены коррективы. В остальных детских садах муниципалитета разработан проект программы.
  • Осуществляется материально-техническое обеспечение для осуществления образовательной деятельности
  • Разработан план мероприятий по созданию необходимой развивающей предметно-пространственной среды в группах и на прогулочных участках в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
  • На сайте ДОУ размещена информация о введении ФГОС дошкольного образования. А также представлены методические материалы педагогов.
  • Оформлен стенд и постоянно действующая выставка «Изучаем ФГОС ДО» (со сменной информацией).
  • Воспитатели и помощники воспитателя ДОУ (100%) прошли обучение на курсах повышения квалификации на базе Ачинского педагогического колледжа по проблемам:
  • Для молодых педагогов определена группа наставников, что позволяет менее болезненно перейти к введению ФГОС ДО каждому педагогу.
  • Проведен анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса с позиций требований ФГОС ДО.
  • Определены направления формы планирования образовательного процесса.
  • Осуществляется консультирование педагогов, родителей по проблеме внедрения ФГОС дошкольного образования с целью повышения уровня педагогической и психологической компетентности.
  • Проведены методические семинары в ДОУ и на МО с ориентацией на проблемы введения ФГОС ДО.
  • С целью большего охвата детей дошкольным образованием на базе МБДОУ функционирует консультационный пункт для родителей, дети которых не посещают ДОУ.

Материально-техническое обеспечение.

Информационное обеспечение.

Кадровое обеспечение сопровождение.

- модернизация дошкольного образования на современном этапе.

- организация введения ФГОС в практику ДОУ

- содержание профессиональной деятельности младшего воспитателя.

Организационно-методическое сопровождение

Педагоги детского сада представляют свой педагогический опыт в различных профессиональных конкурсах, отражая направления перехода образовательного процесса ФГОС ДО:

Муниципальный уровень победа в конкурсе «Педагог года – 2014»

4 педагога (33%) представили свои методические разработки на дистанционных интернет-конкурсах всероссийского и международного уровня, награждены дипломами, сертификаты свидетельствуют о публикации их разработок на сайте Всероссийский образовательный проект RAZVITUM, «ПЕДРАЗВИТИЕ», «Педсовет».

Методическая служба Березовского дс приняла активное участие во всех семинарах и практикумах пилотных ДОУ Красноярского края.

Осуществляя внедрение ФГОС на метод объединениях воспитателей, педагогами Березовского ДС проведены мастер-классы

  • «Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО».
  • «Проектный метод как метод развивающего обучения».

В целях эффективности качества дошкольного образования во всех детских садах продолжается работа над созданием предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС. В групповых помещениях и на прогулочных участках.

Сложились успешные практики, которые прошли общественную экспертизу и позволяют обеспечить эффективное введение стандарта.

Холмогорский детский сад «Домовенок» реализует Образовательную практику «Берегинюшка» по духовно - нравственному образованию в дошкольном учреждении. Достоинством данной практики является систематизация познавательного материала о народных традициях, фольклоре, культуре, быте и обычаях родного края.

Кроме того в Холмогорском и Родниковском детских садах успешно реализуется практика педагогической технологии «Клубный час», применение которой способствует успешной социализации детей дошкольного возраста, а также формированию инициативы и самостоятельности дошкольников.

Педагогами Березовского детского сада «Семицветик» в рамках реализации регионального компонента разработана и реализуется программа «Маленький селянин». Доступность содержания материала уровню восприятия ребенка, возможность интеграции с другими областями познания способствовали активизации творческого поиска педагогов в выборе средств, методов обучения. На материалах природоведческого содержания педагоги организуют различные формы и виды детской деятельности такие, как проекты, опыты, эксперименты, наблюдения, мини-исследования. Представление о малой родине является содержательной основой для осуществления разнообразной детской деятельности. Главной особенностью является то, что данное содержание может интегрироваться со всеми образовательными областями. На наш взгляд, в настоящее время назрела потребность в разработке модели региональной образовательной программы для дошкольных учреждений, в которой должны найти отражение специфика и особенности культурного содержания. Ценность регионализации образования заключается в том, что она обеспечивает наиболее успешную социализацию личности, которая стремиться быть патриотом своей малой родины.

С целью успешной реализации требований ФГОС детские сады оснащаются игровым оборудованием, педагоги повышают квалификацию, так педагоги Березовского дс используют в работе и готовы поделиться опытом по «Игровым технологиям Воскобовича» «Сказочные лабиринты игры».

Педагоги Ивановского дс реализуют требования ФГОС ДО с использованием игрового оборудования М. Монтесори.

В каждом детском саду разработана и успешно применяется модель оздоровления дошкольников, включающая в себя здоровьесберегающие технологии и методики, направленные на профилактику болезней и закаливание детского организма.

В Холмогорском дс выстроена комплексная система коррекционно-развивающего процесса, в структуре которой диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое направление работы для оказания качественной помощи детям с ОВЗ. В тоже время в других детских садах отмечается острый дефицит педагогических кадров учителей-логопедов, педагогов – психологов, диффектологов, поскольку с каждым годом увеличивается число детей нуждающихся в квалифицированной помощи, индивидуальной программе сопровождения.

Существует проблема, связанная с освоением и применением педагогами в работе с детьми системно-деятельностного подхода, что снижает уровень «формирования инициативы и самостоятельности дошкольников» как одного из ключевых результатов дошкольного образования. Для решения данной проблемы необходимо запланировать ряд мероприятий, в ходе которых педагоги смогут получить методическую помощь, ознакомиться с опытом работы в данном направлении на практике. Надеемся, сегодня в рамках сетевого взаимодействия мы сможем найти пути решения данной проблемы.

Для улучшения качества образовательного процесса важно найти новые эффективные способы взаимодействия с семьей, вовлечения родителей в образовательный процесс, создания совместных образовательных проектов, интеграции семейного опыта и целевых ориентиров ФГОС ДО. Возможно сегодня мы сможем найти подход к решению и этой проблемы.

Также остается проблемой использование Интернет-технологии в образовательном процессе, в большинстве детских садов не используются (из-за отсутствия) мультимедийные и информационные ресурсы. Необходимо продолжить работу над укреплением материально-технической базы ДОУ. Так как именно предметно-пространственная среда, в которой и организован образовательный процесс, влияет на качество дошкольного образования.

Завершая свое выступление, надеюсь, что дальнейшая работа позволят нам определить эффективные механизмы решения проблем в ближайшей перспективе. Будут найдены способы взаимодействия, что позволит осуществить определение перспективы развития дошкольного образования. Дальше предлагаю перейти к работе над созданием дорожной карты.

Подготовила доклад:

руководитель РМО воспитателей ДОУ И.М.Малачева

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров446
Номер материала ДВ-386743
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх