Диагностическая контрольная работа 1 класс

Сыллаа5ы түмүктүүр үлэ

1 кылаас

Куората____________________________________

Оскуолата __________________________________

Кылааһа ___________________________________

Фамилията _________________________________

Аата________________________________________

1 сорудах.  Кэпсээни аах. Учуутал сигналынан ханнык тылга тиийбиккин бэлиэтээ. Кэпсээни салгыы аах.

Күөрэгэй

       Самаан сайын тиийэн кэллэ. Биһиги таһырдьа оонньуурбут элбээтэ. Биир күн ойуурга  лыахтыы сырыттыбыт. Ол сылдьан күөрэгэй уйатын буллубут. Уйа иһигэр саңа тэспит о5олор сыталлара.

Биирдэ  наһаа улахан ардах түспүтэ.

Биһиги чыычаах уйатын көрө бардыбыт.

Ийэлэрэ о5олорун сылаас түүтүнэн сабан сытара. Биһигини көрөн, кини наһаа  куттаммыта. Ол гынан баран күөрэгэй  барахсан о5олорун бырахпата5а.

2 сорудах. Бастакы этиини бул уонна уһул. Бэрэбиэркэлэн.

____________________________________________________________________________________________

Боппуруостарга эппиэттээ уонна кэпсээн ис хоһоонунан сорудахтары толор.

3 сорудах. Бу ойуулары көрөн  кэпсээн ис хоһоонунан бэрээдэктээ. 1,2,3,4,5 сыыппаралары ойуу аннынаа5ы квадратиктарга суруй.

          

 

4 сорудах. О5олор  лыахтыы сылдьыбыттар. 2 о5о барбыт, 5 о5о хаалбыт. Хас о5о лыахтыы сылдьыбытый?

Суота: ___________________________________

Эппиэтэ: _________________________________

5 сорудах.  Кэпсээнтэн харанан суруллубут тылы бул уонна суруй. Бу тыл хас сүһүөхтээ5ий, дор5оонноо5уй, буукубалаа5ый?

Сүһүө5э _______________________

Дор5ооно ______________________

Буукубата ______________________

Эбии сорудахтар

6 сорудах. О5олор уйа5а чугаhаабыттарыгар, күөрэгэй то5о көппөтө? Санаа5ын 1-2 этиинэн суруй.

Мин санаабар күөрэгэй _________________________

______________________________________________

Сыллаа5ы   түмүктүүр  үлэ

1 кылаас

Оскуолата __________________________________

Кылааһа ___________________________________

Араспаанньата ______________________________

Аата________________________________________

1 сорудах.  Кэпсээни аах.

Тиит.

Саха сиригэр үүнэр мастартан  саамай тэнийбит мас – тиит.  Сайын кини күѳх мутукчалаах,күhүн – сымна5ас, кытархайдыңы ара5ас кѳмнѳ5үнэн сир үрдүн бүрүйэр. Оттон саас тиит  мутукчалара тыллан, тыа иhэ барыта мутукча сытынан дыргыйар. Ити кэмңэ тиит лабааларыгар кыhыллыңы, от күѳхтүңү дьүhүннээх туораахтанар. Тыа5а  үүнэр бары мастартан  тиит  тымныыны  саамай ордук  тулуйар.

Дьон тиит маhы араас тутууга тутталлар. Кини атын мастар курдук ардахтан – хаартан, сииктэн сытыйан эмэ5ирбэт. Тиит ууга да сытта5ына, ѳр кэм  аhа5ас халлаан анныгар да турда5ына, туох да буолбат. Хата, кини дьэ ѳссѳ чиңээн, таас курдук кытаатан иhэр.

2 сорудах: Боппуруостарга эппиэттээ:

1.Дьыл ханнык кэмигэр тиит мутукчата тылларый?

___________________________________________________________

2.Дьон тиити туохха тутталларый?

___________________________________________________________

3 сорудах. Бастакы этиини бул уонна уһул. Бэрэбиэркэлэн.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

4 сорудах: Суоттаа.

1.     6 + 4 =                     9 – 5 =                   11 – 1 =

          3+ 5 =                     10 – 7 =                  14 – 2 =

         9 + 2=                      6 – 4 =                    12 – 9 =

2.   Тиит мас  үрдүгэ  7 м, онтон хатың  үрдүгэ 2 м-нэн кылгас. Хатың   үрдүгэ тѳhѳнүй?

5 сорудах: Тиит  хатың  мастан туох  уратылаа5ын суруй.

Сыллаа5ы түмүктүүр үлэ

1 кылаас

Оскуолата __________________________________

Кылааһа ___________________________________

Араспаанньата ________________________________

Аата________________________________________

1 сорудах.  Кэпсээни аах.

 

Дьэдьэнньиттэр.

       Самаан сайын тиийэн кэллэ. Ойуурга дьэдьэн буспут. Күннэйдээх Туйаара биир күн дьэдьэннии бардылар. Сөрүүн тыал үрэр, онон кумаар, күлүмэн а5ыйах курдук. От быыhа бүтүннүүтэ – кып – кыhыл дьэдьэн.

Манна дьон бары дьэдьэнниир. Ким барыта сайын барахсан үтүө бэлэ5иттэн туhанар. Сотору иhиттэрин толороллор. Дьэдьэнньиттэр онтон олус үөрэллэр.

Күннэйдээх Туйаара иhиттэрин толору дьэдьэннээн кэллилэр. Ийэлэрэ олус үөрдэ. О5олоругар мип – минньигэс дьэдьэн барыанньатын

оңорон  биэриэ.

 

2 сорудах. Бастакы, иккис  этиини бул уонна уһул. Бэрэбиэркэлэн.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

3 сорудах. Ѳссѳ ханнык сирин аhын эhиги дьиэ кэргэнинэн хомуйа5ытый? ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

4 сорудах. О5олор  дьэдьэннии  сылдьыбыттар. 1 о5о иhитин толорбут,  3 о5о ылгыы сылдьыбыттар. Хас о5о дьэдьэннии  сылдьыбытый?

Суота: ___________________________________

Эппиэтэ: _________________________________

5 сорудах.  Кэпсээнтэн харанан суруллубут тылы бул уонна суруй. Бу тыл хас сүһүөхтээ5ий, дор5оонноо5уй, буукубалаа5ый?

Сүһүө5э _______________________

Дор5ооно ______________________

Буукубата ______________________

6 сорудах. То5о биhиги сир аhын хомуйабытый? ____________________________________________

____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________