Инфоурок Математика ТестыДиагностическая работа по математике 5 класс в логике ФГОС

Диагностическая работа по математике 5 класс в логике ФГОС

Скачать материал

 

Стартовая диагностическая работа 5 класс

 

Вариант 1

Уровень А

 

А1.  Найди произведение чисел 18 и 3.                Ответы: а) 6; б) 21; в) 54; г) 15.

А2.  Найди восьмую часть от 3200.                      Ответы: а)300; б)400; в)40; г)1600.

А3.  Вычисли: 2м – 40см.                                       Ответы: а)240см; б)42см; в)1960см; г)160см.

А4.  Сколько минут в 3 часах?                              Ответы: а) 300мин; б) 30 мин; в) 45 мин; г) 180 мин.

А5.  Вычисли: 1908 : 18                                         Ответы: а) 17;  б) 16;  в) 106;  г) 107.

А6.  Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 2700 + 3000 · 600 – 8400 : 6 ?

Ответы:  а) сложение;   б) вычитание;    в) умножение;    г) деление.

А7. Реши уравнение:  х – 20 = 100.                      Ответы: а) 120; б) 80; в) 5; г)2000.

А8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 8см и 6см.    Ответы: а) 14 см²;  б) 28  см²;  в) 48 см²;  г) 14 м².

А9. Найди периметр прямоугольника со сторонами 8см и 6см.          Ответы: а) 14 см; б) 28 см; в) 48 см; г) 24 см

Задача. Велосипедист ехал из посёлка в город 4 часа со скоростью 12 км/ч. На обратном пути он ехал со скоростью 16 км/ч.

А10. На каком расстоянии находится посёлок от города?                   Ответы: а) 16 км; б)8 км; в) 48 км; г) 3 км.

А11. Сколько км составил обратный путь велосипедиста?                 Ответы: а) 28 км; б) 48 км; в) 16 км; г) 20 км.

А12.  Сколько времени велосипедист затратил на обратный путь?    Ответы: а) 1ч; б) 4ч; в) 3ч; г) 7ч.

 

Уровень В

  

В1 За 2 ч автомат по разливу газированной воды заполняет  2132 бутылок. Сколько бутылок он заполнит за 3 ч.?

 

В2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из  этих чисел наибольшее и какое наименьшее?

 

Уровень С

 

С1 Вычислите и запишите решение примера 35002:86+(10403-9896) •204-3835.

 

С2 При скорости 48 км/ч мотоциклист затрачивает на дорогу 3 ч. На сколько он должен уменьшить скорость, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч больше?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стартовая диагностическая работа 5 класс

 

Вариант 2

Уровень А

А1.Найди частное чисел 39 и 3.                     Ответы: а) 13; б)42; в) 36; г) 117.

А2.Найди пятую часть от 2400.                     Ответы: а) 120; б) 4800; в) 480; г)2405.

А3. Вычисли: 2 кг – 20 г                                 Ответы: а) 220 г; б) 1980 г; в) 100 г; г) 180 г.

А4. Сколько месяцев в 5 годах?                    Ответы: а) 35; б)50; в) 300; г) 60.

А5. Вычисли: 208 · 9                                      Ответы: а)1872; б) 252; в) 1864; г) 1456.

А6. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 1800 – 100000 : 200 + 6728 · 6?

Ответы: а)сложение; б) вычитание; в)умножение; г) деление.

А7. Реши уравнение: х + 80 = 400.               Ответы: а) 480; б) 320; в) 5; г) 32000.

А8. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4м и 9м.      Ответы: а) 13м;  б)36м;  в)26м;  г)72м.

А9. Найди площадь прямоугольника со сторонами 4м и 9м.       Ответы: а) 13 см².; б) 36 м².; в) 26 м²; г) 36 см².

Задача. Туристы в первый день ехали на велосипедах 6 ч со скоростью 12 км/ч. Во второй день они проехали такой же путь за 4 часа.

А10.Сколько км проехали туристы в первый день?                  Ответы: а) 2; б) 18; в) 72; г) 6.

А11. Сколько км проехали туристы во второй день?                Ответы: а) 72; б)18; в) 12; г) 10.

А12. С какой скоростью ехали туристы во второй день?         Ответы: а) 3 км/ч; б) 22 км/ч; в) 18 км/ч; г) 24 км/ч.

 

Уровень В

  

В1 В 13 коробках 169 фломастеров. Сколько фломастеров в 14 таких же коробках?

 

В2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее?

 

Уровень С

 

С1 Вычислите и запишите решение примера 549 • 308 - 8904 : (33•507 – 16647).

 

С2  При скорости 64 км/ч автомобилист затрачивает на дорогу в город 3 ч. На сколько он должен увеличить скорость, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч меньше?


Пояснительная записка

 

Стартовая диагностическая контрольная работа по математике в 5-х классах проводится с целью оценки образовательных достижений выпускников начальной школы, которые являются основой для успешного продолжения школьниками образования на ступени основного общего образования.

Контрольная работа имеет целью проверить сформированность следующих предметных умений:

·     определение порядка действий в выражении;

·     выполнение арифметических действий с натуральными числами,

·     выполнение арифметических действий с различными единицами измерений;

·     нахождение части от числа;

·     решение простейших уравнений;

·     нахождение периметра и площади прямоугольника;

·     решение задачи на движение.

 

Контрольная работа представлена в двух вариантах, состоит из трех уровней и содержит

Уровень А - 12 заданий  с выбором ответа,

Уровень В – 2 задания с кратким ответом,

Уровень С -  2 задания с развернутым решением.

На выполнение работы отводится 45 минут.

 

 

Критерии оценивания

Любое верно выполненное задание  Уровня А - 1 балл,

                                                              Уровня В - 2 балла,

                                                              Уровня С - 3 балла.

 

Максимальное количество баллов за работу – 22.

                                                         

Количество баллов

Оценка

0-7

2

8-12

3

13-18

4

19-22

5

 

 

 

Ответы

 

 

Уровень А

Уровень В

Уровень С

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

1

2

Вариант 1

в

б

г

г

в

б

а

в

б

в

б

в

3198 бутылок

6 чисел;

753- наибольшее, 357-наименьшее

 

На 12 км/ч

Вариант 2

а

в

б

г

а

а

б

в

б

в

а

в

182 фломастера

6 чисел;

642- наибольшее, 246-наименьшее

 

 

 

 

 

 

 

                                           

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая работа по математике 5 класс в логике ФГОС"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 059 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.09.2015 5531
    • DOCX 27.3 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Красновская Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Красновская Ирина Викторовна
    Красновская Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 90255
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 735 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов