Дидактический материал "Математика 9 класс"

 

Свойства функции

1.   Укажите множество значений функции, заданной графиком.                       

А. [-4;4]        Б  [-2;2]       В.[-2;4]         Г.[-4;∞)

2.   3. Найти  на рисунке график четной функции.

А. 1)    Б.         2)   В.3)  Г. 4)

4. Найти  на рисунке график четной функции.

А. 1)    Б.2)        В.3)        Г. 4)

5. 6.

7. Найти промежуток возрастания функции  y=f(x),

       заданной   графиком

    А. [-5;-2], [2;6]   Б  [-1;2] , [-2;3]   В.(-4;0), (4;7)  Г.[0;3]

8.

9. Функция   y=f(x),задана графиком на отрезке [-5;8].

Найти множество значений аргумента, при которых

функция положительна

А. [-5;-2]U [2;6]   Б [-1;2] U [-2;3]  В.(-4;0)U (4;7)  Г.[0;3]

10     На рисунке изображен график функции y=f(x)

  на отрезке [a;b]. Найти верное утверждение

А. Функция не имеет наибольшего значения  

Б. Функция убывает на промежутках (a;-1), (1;5)

     В. Функция не является непрерывной

Г.  Функция принимает положительные значения в промежутках (а; -3), (-1; 3), (5;b)

Область определения функции

3

456. Найдите область определения функции  

Решение неравенств и систем

5.

6.     Имеет ли данная система уравнений  решения    х² + у² = -20

   А.  да    Б. нет     В. (4;5)   Г.  не знаю                        х²  -  у² = 12

 

7. Решите систему уравнений           х²  + 2ху +  у² = 36

                                                             х – у = 2

А. (4;2) и (-2;-4) Б. (2;4) и (-4;-2)В. (-4;-2)   и (-2; - 4)  Г. система не имеет решения

Прогрессии