Доклад для родителей на тему "Здоровьесберегающие технологии в нашем дошкольном учреждении"

Здороьесберегающие технологии в нашем дошкольном учреждении.

   В настоящее время одной из наиболее значимых проблем  дошкольного образования является состояние здоровья детей. Главная  задача дошкольного учреждения –способствовать физическому, психическому здоровью детей, их эмоциональному благополучию. Поэтому в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности в настоящее время является применение здоровьесберегающих технологий в условиях детского сада.

Основная   цель здоровьесбережения применительно к ребёнку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни, формирование знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и охранять его.

    Основными направлениями  работы коллектива нашего детского сада  по здоровьесбережению являются:

·         Организация двигательного режима

·         Профилактика и коррекция  нарушений осанки плоскостопия

·         Общеоздоровительные мероприятия

·         Формирование потребности в здоровом образе жизни

·         Профилактика и коррекция развития речи

·         Профилактика стоматологических заболеваний

·         Обеспечение психологической безопасности личности ребёнка.

В  организации здоровьесберегающего образовательного пространства в детском саду мы

используем в режиме дня:

·         различные оздоровительные режимы (на время каникул; в летний период)

·         комплексы  закаливающих мероприятий (воздушное закаливание, хождение по "дорожкам здоровья”, профилактика плоскостопия; хождение босиком, "топтание” в тазах, полоскание горла и рта, максимальное пребывание детей на свежем воздухе);

·         физкультурные  занятия всех типов;

·         оптимальный  двигательный режим.

·          Кроме традиционной двигательной деятельности детей (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, проведение подвижных игр, прогулки, музыкально-ритмические занятия) мы включаем в воспитательно-образовательный процесс технологии оздоровления и профилактики:

     а)  гимнастику для глаз;

     б) артикуляционную гимнастику

     в) дыхательную гимнастику;

     г) пальчиковую гимнастику;

     д) элементы су джок терапии;

     е) точечный самомассаж;

     з) релаксационные паузы;

     и) физкультминутки и динамические паузы;

     к) физкультурно-спортивные праздники в зале и на улице;

       и) занятия ЛФК;

     к) общий и специальный массаж;

     Обеспечение психологической  безопасности  личности ребёнка мы рассматриваем как психологически комфортную организацию режимных моментов, оптимальный двигательный режим, правильное распределение физических и интеллектуальных нагрузок, доброжелательный стиль общения взрослых и детей, использование приёмов релаксации в режиме дня.

С целью обеспечения здоровьеберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе в нашем детском саду создана необходимая материально-техническая база:

 зал лечебной физкультуры, оснащённый  специальным  тренажёрным оборудованием, музыкальный зал;

 кабинеты: методический, логопедический, дефектологический, физиотерапевтический. На территории детского сада имеется физкультурная площадка для проведения физкультурных занятий на свежем воздухе.

    С целью координирования управления процессами здоровьесбережения в детском саду проводятся медико-педагогические советы. По результатам мониторинга в планы оздоровительных мероприятий вносятся необходимые коррективы, анализируется работа педагогов и специалистов, разрабатываются планы мероприятий и просветительской работы с родителями. Кроме этого, на основе анализа заболеваемости, в текущей работе уделяется внимание созданию условий для охраны и гигиены нервной системы детей.

Профилактика эмоционального благополучия осуществляется, в первую очередь, через обеспечение благоприятного течения периода адаптации вновь прибывших детей.

Кроме того, в детском саду создана комиссия, функцией которой является контроль за соблюдением требований по охране жизни и здоровья детей.

Положительным фактором является тесное сотрудничество с детской поликлиникой, так как решение вопросов здоровьесбережения зачастую требует консультации врачей. На базе детского сада постоянно проводятся профилактические осмотры врачами и специалистами воспитанников.

Работа нашего дошкольного учреждения по данному направлению ведётся системно, что позволяет нам успешно решать одну из главных задач – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

    И в заключении, хотелось бы напомнить десять золотых правил здоровьесбережения:

·         Соблюдайте режим дня.

·         Обращайте больше внимания на питание.

·         Больше двигайтесь.

·         Спите в прохладной комнате.

·         Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу.

·         Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью.

·         Гоните прочь уныние и хандру.

·         Адекватно реагируйте на все проявления своего организма.

·         Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций.

·         Желайте себе и окружающим только добра!