Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Доклад на тему "Использование ландшафтной лексики в текстах"

Доклад на тему "Использование ландшафтной лексики в текстах"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


hello_html_m1d99624d.gifhello_html_m216401df.gifhello_html_62a193a5.gifhello_html_m32f5d7a4.gifhello_html_696f9df3.gifhello_html_m18539c52.gifhello_html_4e88a6ca.gifhello_html_m646df988.gifhello_html_m42dfbb5b.gifhello_html_m29000d06.gifhello_html_bc95a8b.gifhello_html_m633b48d5.gifhello_html_7a4f96a3.gifhello_html_m17dd7e85.gifhello_html_m1aaa29e8.gifhello_html_4dc94eab.gifhello_html_m11fc11ff.gifhello_html_d06c9cd.gifhello_html_mf1d2c4b.gifhello_html_69f7878d.gif

МБОУ Бора – Тайгинская СОШ. Сут – Хольский кожуун.















« Использование ландшафтной лексики в текстах .»

НПК « Я исследователь »







Работу выполнил ученик 4 класса

МБОУ Бора-Тайгинской СОШ

Ондар Чай - Хаан

Руководитель : Сарыглар Чечек

Дугаар-ооловна.









Цель нашей работы :

Использование ландшафтной лексики на уроках и создание

фото словаря «Ландшафт горной местности»



Задачи :

- Составить список названий частей горных местностей на русском и

тувинском языке ;

- Составить фотографии этих частей горной местности ;

- систематизировать список названий частей горной местности на русском

языке.



Актуальность работы :

Отсутствие справочных материалов или словарей с рисунками

на русском и тувинском языке.



План работы :

  1. Что такое словарь и какие словари есть в русском языке.

  2. Занимательный словарик.

  3. Участие в экспериментальной работе.

  4. Двуязычный словарь « Ландшафт горной местности»

  5. Заключение.







У слово свой норов , своё нутро.

И если ты в эту проникаешь суть –

Слово тебе сотворит добро.

С. Островой.

Одной из главных задач обучения в современной школе является развитие устной и письменной речи , а в связи с этим – формирование активного словаря , умение уместно и точно использовать слово в речи , правильно произносить и писать его.

«Хромое слово – хромая речь» , - говорится в русской пословице.

А чтобы наша речь была красивой и образной , мы должны знать много слов и выражений , постоянно расширять наш словарный запас.



Словарь – это книга о словах , из которой можно многое узнать о них.

Словари бывают разные : толковый , орфографический , ударений , словообразовательный , синонимов , антонимов , омонимов , этимологичес-кий , фразеологический , устаревших слов , крылатых выражений , имён.

Толковый словарь объясняет значение слов . В нём собраны те слова , которые встречаются в школьных учебниках , детской литературе .

В орфографический словарь отобраны в первую очередь слова , написание которых вызывает трудности. Эти словарные слова , написание которых нужно просто запомнить.

Словообразовательный словарь позволяет проанализировать морфосе-мантическую структуру слова, дает возможность понять роль морфем в нём.

( корень , приставка , суффикс , окончания ) При этом все составные части слова отделены друг от друга вертикальными линиями. Слова подобраны по алфавитному и по однокоренному принципами.

Словари синонимов и антонимов должны помочь осознать место слова в лексической системе языка. В этих словарях в алфавитном порядке поданы синонимические ряды слов и антонимические пары. л

Этимологический словарь состоит из отдельных словарных статей , в каждой из которых объясняется происхождение слова , показан путь его развития , указывается , из какого языка заимствовано то или иное слово.

Фразеологический словарь обогащён фразеологизмами – устойчивыми Они расположены в алфавитном порядке и взяты из произведений детских писателей , а также из речи детей и взрослых.

В словаре иностранных слов даются краткие объяснения слов и терминов , которыми пользуются в своей речи дети , а также тех , которые встречаются в художественной и публицистической литературе для детей.

Краткий словарь имён позволит нам выяснить , откуда пришли и что обозначают их имена.

Для обогащения словарного запаса можно составить и такой «Занимательный словарик» используя название диких и домашних животных и т.д.



ЗАЯЦ

ТОЛКОВАНИЕ

1.Небольшой  пугливый  зверек  семейства  грызунов, с длинными задними ногами и длинными ушами.

2.Переносном.Пассажир, не имеющий билета, или зритель, проникший без билета куда-либо.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

  зайчик                     заюшка                        зайчишка зайка      заинька                        зайчонок заячий     зайчиха                        зайчатина

СИНОНИМ

косой

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

УБИТЬ  ДВУХ  ЗАЙЦЕВ – одновременно   выполнить два  дела,  добиться  осуществления  двух  целей. ЗАЯЧЬЯ  ДУША – о трусливом, робком человеке.

ЗАГАДКИ

Не барашек и не кот,              Зимой и летом -

Носит шубу круглый год.            Одним цветом.    

Шуба серая – для лета,

Для зимы – другого цвета.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ                  

1.За двумя зайцами погонишься–ни одного не поймаешь.

2.Трусливому  зайке  и  пенек – волк. 3.Лиса  живет хитростью, а заяц – прыткостью.

ПРЕДЛОЖЕНИИ

1.Заячьими, лисьими, птичьими следами расписана белая скатерть. 2.Собрались старые зайцы, сбежались

 маленькие зайчата приплелись старые  зайчихи – все  слушают, как хвастается заяц Длинные Уши– Косые глаза-

Короткий хвост.

ТЕКСТ

Ехал ЗАЙКА на трамвае,

Едет ЗАЙКА рассуждает:

«Если я купил билет,

Кто я заяц или нет?»










Медведь

ТОЛКОВАНИЕ

1.Крупный хищный зверь с длинной густой шерстью и короткими толстыми ногами.

2.Переносном. О крупном, сильном, но грузном и неуклюжем, неловком человеке.

ЭТИМОЛОГИЯ

МЕДВЕДЯ  так назвали потому, что он знает, ВЕДАЕТ, найти в лесу МЕД.

МЕДВЕДЬ - МЕД, ВЕДАЮЩИЙ = знающий, где есть мед.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

      медведюшка                               медвежонок

медведиха                                   медвежий

медведица                                   медвежатник  

СИНОНИМЫ

Косолапый                         Мишка косолапый

Мишка                                Топтыгин  

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

МЕДВЕДЬ НА УХО НАСТУПИЛ – отсутствие музыкального  слуха.  МЕДВЕЖЬЯ  УСЛУГА  –  неумелая услуга, причиняющая только неприятность.

ЗАГАДКИ

Летом бродит без дороги        Летом наедается,

Между сосен и берез,          Зимой высыпается.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1.Медведя бояться, так в лес не ходить. 2.Медведь неуклюж, да дюж. 3.Кто  боится  медведя, тот  боится  и  его следов. 4.Для медведя зима – одна ночь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.Из чащи вышли на берег большая бурая  медведица  и с ней два веселых медвежонка.

2.Старый медвежатник сидел на завалинке пиликал на   на скрипке.

3.Не умеет дятел петь,

   Нет у дятла слуха,

   Говорят, ему медведь

   Наступил на ухо.



СОБАКА

ТОЛКОВАНИЕ

1.Домашнее животное семейства  псовых,  родственное волку, используемое человеком для охраны, на охоте, в упряжке (на Севере).

2.Перен. О злом, грубом человеке.. 

ЭТИМОЛОГИЯ

    Свое  название она  получила от  древнего  корня  СОБ-(местоимение себя собою),родственного корню СОБСТВЕННЫЙ, - существо, имеющее хозяина, принадлежащее хозяину.

СОБАКА – СОБ = существо, собственность.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

собачата       собачник        собачина       собачка

собачник      собачонка      собаковод      собачей

СИНОНИМ

Пес

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

КАК  КОШКА  С  СОБАКОЙ  ЖИВУТ – о постоянно ссорящихся людях. СОБАКУ  СЪЕСТЬ (В  ЧЕМ,  НА ЧЕМ)  –  быть знатоком в каком-либо деле, иметь большой навык, опыт в чем-либо. КАК  СОБАКА  НА  СЕНЕ – о человеке, который сам не пользуется чем-либо и другим не дает.  ВОТ ГДЕ СОБАКА ЗАРЫТА! – вот в чем суть дела заключается.

ЗАГАДКИ

Заворчал живой замок,        Гладишь – ласкается,

Лег у двери поперек.              Дразнишь – кусается.

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1.Собака – верный друг человека. 2.Не замахивайся палкой – и собака не залает. 3.И собака помнит, кто ее  кормит. 4.Не учи щуку плавать, а собаку лаять.5.Без собаки

зайца не поймаешь.6.Ласковая собачка и во сне хвостом виляет.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.Собака вскочила и стала перед львом на задние лапки.

2.К двум годам Бим стал отличной охотничьей собакой,

доверчивой и честной. 3Собачьи следы всегда к жилью

выводят. 4.Собака сидит у ворот.







Наша школа с двух тысячи десятого года участвует в Республиканской

Экспериментальной площадке «Ландшафт Тувы: двуязычный электронный словарь с приложениями ». Цель проекта –это создание двуязычного толкового электронного словаря « Ландшафт Тувы ».

И мы участвуем в этом проекте с двух тысячи двенадцатого года. Во время экскурсий и походов мы делаем различные фотоснимки. Эти снимки используем в составлении двуязычного словаря. Учительница родного языка нашей школы Чодураа Алдын-ооловна составила « Словарь апеллятивов в микро топонимике». С помощью этого словаря и словами , которые мы собирали во время встречи с пожилыми людьми составили двуязычный словарь с фотами. Мы составили словари по темам « Ландшафт горной местности» - собирали словарные слова - 23, « Ландшафт лесной местности» - 19 слов, « Ландшафт полей и степей» 19, а по ландшафту рек – 24 слов.

Эти слова можно использовать на уроках во время работы с текстом. Например : при изучении темы глагол , во время работы с текстом Соколову-Микитову «Медвежата» можно использовать занимательный словарик. При изучении темы «Глаголы несовершенного вида с суффиксами» – во время работы Упражнения 7 на странице 79. Отрывок из книги Монгуш Эргеп «Волшебный Одуген» можно использовать фото словарь «Ландшафт горной местности» и ещё многих других тем.

А теперь я хочу вам показать и рассказать о создании словаря

« Ландшафте горной местности».

Объектом данной работы является горные местности.

Предметом является : название частей горной местности.

На русском языке по теме «Ландшафт горной местности» мы собирали 23 слов :

Б

В

Г

К

бугорок


вершина горы

высота

вереницей

Гора

горная грядь

голый

гористая

каменистые горы

камни и груды камней

Л

лысый

Н

непреступная

О

обрыв

П

перевал

пещера

Р

расположен

равнина

С

скала

седловина

сторона




У

утёс

ущелье





На тувинском языке 21:

А - арга-каскак , арт Б – балык, бедик, белдиреш, бээр ий.

Д – даг, даг-дажан, даш, дистинчек, дожем, достек.

К – калчан, кашпал, куй. О – оваа, оргулааш. Т – туруг.

Ч – чалым. Ш – шат. Э – эл.





20130402_231242



Даш – хорум – «камни и груды камня» - даштар болгаш хорумнар.

C:\Users\андрей\Documents\Новая папка\DSC00399.JPG





Оргулааш – «ровное место, равнина» - даглар ортузунда чоога иштинде

дески чер



C:\Users\андрей\Documents\Новая папка\DSC00518.JPG

20130402_231515



20130402_231637



20130402_231809



20130402_231925



20130402_232048



20130402_232212



20130402_232323



20130402_232559



Заключение :



В данной работе мы попытались составить список названий частей горных местностей на русском и тувинском языках, переводили термины , сделали снимки.

Работая этой темой я узнал много разных слов и их значение , название частей горной местности и других и обогатил свой словарный запас новыми словами. И призываю своих сверстников собирать слова с помощью встреч пожилыми людьми и сделать такую работу.



































Использованные литературы:



  1. Краткий русско-тувинский словарь / Под ред. Д.А.Монгуш. – Кызыл, Тувинский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории, «Новости Тувы», 1994. – 432 с.

  2. Толковый словарь тувинского языка / Под ред, Д.А. Монгуша. – Новосибирск: Наука, 2003. – 599 с. (Т.I; А-Й).

  3. Словарь апеллятивов в микротопонимике. ( учителя МБОУ Бора-Тайгинской СОШ Ооржак Чодураа Алдын-ооловна).

  4. Информаторы – Ондар Кончук Кертик-оолович.

Монгуш Владимир Медээчи-оолович и другие.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-070699
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>