Экологический праздник "Путешествие с маленьким принцем"

Музыкально – экологический праздник

«Путешествие с маленьким принцем»

Цель: воспитывать у детей чувство «хозяина своей Земли» через музыкально - познавательную деятельность восприятия образов и доступных детям сказочных героев.

Ход развлечения:

Под звучание голосов птиц дети рассаживаются на места в музыкальном зале.

Ведущий: Дети, как чудесен сегодняшний весенний день! Он ждет пробуждения нашей застывшей за зиму земли, ждет когда зазеленеет ковром трава, когда закачаются под свежим ветерком цветы, когда на деревьях дружно полопаются набухшие почки.

Взрослый ведущий:

Я живу на красивой планете

Под названием добрым Земля.(Слайд 1)

Я закаты люблю и рассветы,

И пригорки люблю, и поля.(Слайд 2)

Я люблю, когда солнышко в небе,

И когда барабанят дожди,(Слайд 3)

И когда все окутано снегом,

И когда не смолкают ручьи.(Слайд 4)

Я люблю серебристые росы

И туманы над светлой водой,

Приглушенные краски под осень

И с небес звездопад золотой.(Слайд 5)

И, пожалуйста, вы мне поверьте,

Я счастливой считаю себя,

Что живу на красивой планете

Под обычным названьем Земля.(Слайд 6)

Песня «Наш край»

Взрослый ведущий:

-Ребята, как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? (выслушивает ответы детей).

-Планета – наш дом, а дом должен содержаться в чистоте. Правильно? А чисто ли в нашем общем доме?( ответы детей)

Ведущий: Какие странные космические звуки… неужели на нашем празднике гости?

В зал входит «маленький принц» - герой сказки Экзюпери.

Маленький принц: Здравствуйте, юные земляне, может быть вы не узнали меня? Я маленький принц с далекой сказочной планеты. Я часто от туда наблюдаю за Вашей прекрасной планетой! Сколько на ней рек, морей, лесов, жарких и ледяных пустынь!

Маленький принц: А хотите полетать вместе со мной и увидеть все сверху? А полетим мы на воздушном шаре.

Ведущий: Закрываем глаза. Представляем себя в воздушном шаре. И говорим волшебные слова…..

Маленький принц: Ой, что это? Какая чудная поляна, но сколько там мусора! И совсем не видно цветов. (Слайд поляна грязная)

Ведущий: Узнаем, дети, в чем дело?

На сцене появляются мальчик он срывает цветы и складывают в тележку, при этом жуют жвачку и кидают обертки, фантики, бутылки от Колы.

Ведущий: Здравствуйте,что это Вы здесь делаете?

Мальчик: Я собрался на ДР к маме и рву для неё букет

На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Откровенье цветов луговых

Нами понято было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И бездумно, безжалостно рвали.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы-

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

Вед.- А теперь мы проведём подвижную игру со всеми. Попрошу всех встать со своих мест и повторять за мной.

- Если ты не рвёшь больших букетов, то хлопни в ладоши над головой.

- Если ты никогда не оставляешь мусор в лесу, то топни ногой.

- Если ты садишь цветы, деревья, кусты, то подними руку.

- Если ты не ломаешь веток, то прыгни.

- Если тебе нравятся цветы, то улыбнись.

- Если в твою комнату залетел шмель, ты выпускаешь  его на волю, то махни рукой.

- Если ты считаешь, что каждый человек должен заботиться о природе – протяни своим соседями руки.

Вот такими дружными мы должны быть, что бы сберечь нашу родную природу.

Презентация о цветах (Галина Валентиновна..+стихи)

Ведущий: танец цветов

Ведущий:Оставайся мальчик с нами и мы научим тебя как вести себя в природе.

Маленький принц: В дорогу, милые спутники!

Продолжается демонстрация на экране, где виден дым в лесу. (слайд пожар в лесу)

Маленький принц: Смотрите, смотрите, по-моему со стороны лесы поднимается черный дым! Спустимся и узнаем что там происходит.

По залу бегает лесовичек.

Появляется Лесовичок.      Я не просто старичок.

Я, друзья, Лесовичок.

Живу в лесу и не тужу,

За порядком я слежу.

Кто зверюшек обижает-

Я того пугаю.

Кто природе помогает –

Ласково встречаю

Ой, что-то случилось в лесу!

Волк:                                                                   У меня в лесу пожар,

Еле-еле убежал.

Пострадали звери, птицы,

Белки, зайцы и синицы.

А случилось это так:

Утром рано спозаранку

Хулиганы на полянку

Отдыхать  вдвоем пришли

И костер там развели.

Ели, пили, танцевали,

Всюду мусор разбросали:

Банки, спички и пакеты-

Насорили тут и там,

Разбежались по домам.

Невнимательными были,

Потушить костер забыли.

Лиса:                                                   Правила все звери знают:

Любят лес, оберегают.

Только человечий род

Не хотят принять в свой лоб.

Их поступки так ужасны,

И для всех зверей опасны.

Заяц:                                                                    Уцелевшие все птицы

перестали веселиться.

Не поют, как раньше пели.

В гнездах их птенцы сгорели.

  Белки все в лесу горюют,

Весь день плачут и тоскуют.

Не смогли спасти бельчат спасти,

От пожара унести.

Медведь:                                          все сгорело, грустно мне.

Я не знаю, как мне быть?

Медвежат чем накормить?

Ягод нет и нет грибов,

Сладких веток, муравьев.

В дуплах все сгорели пчелы.

Не видать мне меда боле.

Лесовичок:                                                    Чтобы не было пожара,

надо правила вам знать.

Разжигать костер не смей –

Может быть беда большая

Для построек и людей.

                                                               И в лесу костер опасен

Для деревьев, птиц, зверей.

Будет лес для всех прекрасен

Без пожаров и углей.

Лесовичок:                                                      Чтоб огонь не убежал,

Чтоб он место свое знал,

Ты ему создай преграду

Из камней, земли ограду.

Уходя, засыпь землей,

Или все залей водой.

Всем давно понять пора –

Спички –это не игра.

Пусть и взрослым будет ясно,

Что шутить с огнем опасно.

Ведущий: Выберете знаки (проекты)

Давайте отдохнем немножки и поиграем

Игра 4 «Природа родного края»

Ученик: Если  вы слышите растение или животное, которое обитает у нас, то вы хлопаете в ладоши, если нет - топаете ногами.

Бегемот, пальма, береза, ромашка, банан, жираф, бобер, лиса, соловей, павлин, снегирь, синичка, дуб, рябина, ворона, слон, орхидея.

Загадки.

1. Словно вихрь летит, спасаясь,
От врагов, пугливый...(заяц)
2. Вместо шерсти иглы сплошь.
Враг мышей – колючий...(еж)
5. Возле дуба острым рылом
Деловито землю рыл он.
Видно, желуди искал.
Я пугать его не стал.
Не стал пугать его Полкан...
Очень грозен был...(кабан)
6. Летом бродит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза спрятав нос.(медведь)
7. На овчарку он похож,
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть, 
На овцу готов напасть. (волк)
8. Посмотрите –ка какая-
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (лиса)
10. В сосне дупло,
В дупле тепло.
А кто в дупле
живет в тепле.(белка)

Загадки про птиц.

2. Кто в беретке ярко – красной, 
В черной курточке атласной?
Он без дела не сидит:
Все стучит, стучит, стучит.(дятел)
3. Днем спит, ночью летает, ночью пугает. (филин)
4. На шесте – дворец,
Во дворце – певец.
А зовут его...(скворец)
5. Кто на елке на суку
Счет ведет «ку-ку...ку-ку»?(Кукушка)
6. Он в мундире ярком,)

Игра «Это мой дом».
Если жилище птиц, зверей, насекомых названо правильно, то дети поднимают руки «домиком» над головой, если нет -топают.

У насекомых, птиц, зверей- так же , как и у людей,-
Есть различные дома, их вам перечислю я.
Вы внимательно следите и ошибки все найдите.
В хатке бобр проживает…
В будке ежик отдыхает…
Свили ласточки гнездо…
С дуплом белке повезло…
Логово- для волка дом…
Норка выбрана котом…
В улей пчелы мед несут…
В ракушках страусы живут…
Скворечник-домик для скворца…
Берлогу выбрала овца…
И муравейник муравьи
Построить для себя смогли…
Аквариум-дом для зайчат…
А щели насекомых защитят…
Мы с вами поиграем и потом
К себе в пещеру весело пойдем

Правила поведения в лесу

Старичок -лесовичок: Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Давайте поиграем в игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Мусор, друг, не оставляй

В лесу на полянке,

Реки ты не засоряй,

Бой объявим склянке.

Не неси домой ежа,

Бабочку не трогай,

Школьник, помни ты всегда—

Их не так уж много.

Без особой нужды, от скуки,

Если даже в лесу вы впервые,

Не ломайте деревьям руки,

Ведь живые они, живые.

Муравьиный дом - в глуши,
Ты его не тормоши,
Муравьишкам помоги,
Домик их огороди!

В лесу всем птицам помогай
И птичьих гнёзд не разоряй!
Растут на радость всем птенцы,
Природы звонкие певцы!

Не рви цветы и не топчи траву,
Не обрывай с кустов листву,
Не мни зелёную былинку,
В лесу ходи лишь по тропинке!

Ведущий: дальше летим в Моркинскую рощу

Сказка Надежды Витальевны

Дети читают стихи.

1 Ребенок: Ты можешь удивиться,

Узнав, - Земля наш дом!

Живут в нем звери, птицы,

И мы с тобой живем.

Меньшие братья» Г. Граубин

Под иголками да под шишками
Подземелье в лесу густом.
Это родина муравьишкина,
Его маленький отчий дом.

Верба белая, ива тонкая,
Пруд-аквариум у ручья -

Это родина лягушонкина,
Дорогие его края.
Дом воробышка, дом кузнечика,
Белки, голубя, журавля -

Это все и мое отечество,

Дорогая моя земля.
Все они, земляками ставшие,

Вроде братьев моих меньших
Никому я по праву старшего
Не позволю обидеть их.
Пусть живут, к нашей общей радости,
И комар-толкунец и тля,
Потому как без этой малости
Оскудеет моя земля.

Маленький принц: Как хорошо мне на Вашей зеленой планете! Но пора домой. Там далеко скучает мой друг – чудесный цветок. Часто он бывает капризным, но все равно он любит меня и ждет!

Дети прощаются с принцем.

Песня «На мотив Пусть бугут…»

Рефлексия

Перед нами планета если вам понравилось наше путешествие и вы хотите сохранить нашу планету давайте украсим её цветами.

Дорогие гости, если Вы хотите чтобы наша планета и дольше процветала, чтобы вас окражала красота мы дарим вам семена цветов. Собранные на нашем пришкольном участке.