Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Экологический проект "Путешествие капельки"

Экологический проект "Путешествие капельки"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m560feda9.gifМуниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Росинка»



















«Путешествие капельки»












Картинки по запросу забавные картинки капельки












Качканар, 2014 г.


Цель: Знакомство детей с водоемами Свердловской области, побуждать к сотворчеству детей, родителей и педагогов в совместном процессе по защите и охране водоемов.

Участники

Задачи проекта

Дети

1.Познакомить детей с разнообразием водоемов нашего края.
2. Сформировать представления о естественных и искусственных водоемах.
3. Раскрыть значение водоемов в природе и жизни человека.
4. Показать необходимость и способы охраны водоемов.
5. Развивать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать.

  1. Способствовать перенесению полученных представлений о водоемах в практическую деятельность детей через игры, развлечения.

  2. Воспитывать патриотизм, уважение к природе и краю.

Педагоги

  1. Повышать профессиональную компетентность.

  2. Расширять свой кругозор.

  3. Привлекать педагогов к оформлению выставки рисунков и фотовыставки.

Родители

  1. Приобщать детей и взрослых бережно относиться к воде, рационально и экономно её использовать.

  2. Привлекать родителей к изготовлению экспонатов для выставки.

Задачи и участники проекта:



Вид проекта: познавательный/творческий; краткосрочный, групповой.





Фамилия и имя участников:

  1. Бугаевская Маша, 6 лет

  2. Янкин Павел ,6 лет

  3. Мальцева Кристина, 6 лет

  4. Шевякова Настя,6 лет

  5. Сысоев Слава, 6 лет

  6. Мызников Лев, 6 лет

  7. Полудницына Ирина, 6 лет





Руководители проекта:

1.Швайбович Евгения Петровна – воспитатель,

2. Хакимова Светлана Владимировна – музыкальный руководитель.







Время реализации проекта: январь – апрель 2014 года.









Аннотация к проекту.

Я, не хочу, чтоб реки высыхали,

Где пляшет столько рыбок золотых,

Где пляшет резво лодка на причале,

Где теплый ветер так порою тих.

Пусть на Земле – не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой остается в них навеки

Студеная и чистая вода.

На нашей планете водоемов намного больше, чем земли. Приблизительно три четверти земного шара заняты водой, и лишь четверть остается суше. Но, не смотря на это охранять надо именно водоемы. Дело в том, что почти вся вода на Земле соленая. Пресной воды, которую можно пить, совсем мало. В связи со сложившейся экологической ситуацией с каждым годом ухудшается качество и уменьшается количество пресной воды. А ведь это жизненно необходимое вещество для всего живого. Все большие города находятся вблизи источников воды. Поэтому водоемы, из которых берут воду для населенных пунктов, должны хорошо охраняться. Если такой источник загрязнится, то миллионы людей могут остаться без воды. Если люди не будут заботиться о сохранении источников с чистой водой, то эта проблема с каждым годом будет обостряться. Охранять водоемы – это то же самое, что оберегать жизнь на Земле, заботиться о красоте мира, где живут не только люди, но и много других живых существ.

Для повышения интереса к охране водоемов и к бережному отношению к воде, я решила познакомить детей с водоемами Свердловской области, их обитателями и водным транспортом. Реки, озера и их обитатели нас восхищают и удивляют своим разнообразием и красотой. И все это хочется представить детям. Поэтому я и выбрала проект «Путешествие Капельки».

Данный проект включает в себя не только знакомство с водоемами, но и много интересного и увлекательного.

Ожидаемые образовательные результаты:

При реализации содержания данного проекта дети познакомятся:

  • С историей родного края (Свердловская область);

  • 5-6 представителями водоемов нашей области;

  • Названиями 4-5 водоемов области;

  • С различными видами водного транспорта;

  • С правилами поведения на водоемах и их соблюдения;

  • С названиями профессий, связанных с работой на воде;


Результатом проекта станут:

  • оформление фотоальбома «Здравствуй лето» - отдых семей у водоемов;

  • выставка совместных поделок родители-дети из бросового материала плавающих средств;

  • сборник совместных рисунков родители-дети «Охрана и защита водоемов»;

  • сборник рисунков детей по темам бесед;

  • сборники стихов, потешек, песен, загадок на водную тему;

  • баннер из коллективных поделок;

  • подборка и просмотр презентаций на тему «Вода».












Этапы реализации проекта

Разделы

программы

Виды деятельности

Цели

1

Познавательная деятельность

Ознакомление с водоемами Свердловской области, речными обитателями и водным транспортом.

Формировать познавательный интерес к водоемам свердловской области, их охране и защите.

2

Изобразительная деятельность

Создание коллективной работы «Жизнь на воде и под водой». (аппликация, рисование)

Развивать навыки творчества, побуждая к фантазии.

Активизация наблюдательности.

3

Социально-нравственное воспитание

Оформление фотоальбома «Здравствуй, лето» - совместная работа родители и дети (фотографии с летнего отдыха у водоемов).

Выставка рисунков «Охрана и защита водоемов».

Оформление выставки детских работ из бросового и природного материала «По морям, по волнам» - водный транспорт (речной, морской)

Учить с помощью взрослых находить интересную и полезную информация о водоемах их охране, работая с различными источниками информации с родителями.


4

Здоровье

Эстафета–соревнование, посвященное Дню Защитника Отечества.

Учить детей на практике использовать знания о воде, морских профессиях.

5

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевая игра «Морская прогулка».

Соединение практической деятельности с усвоением ими необходимых знаний в доступной форме.

Познавательная деятельность


Детям было предложено рассмотреть глобус мира и карту Свердловской области. Они, с удовольствием рассматривая, обращали особое внимание на водоемы, как их много на глобусе и в нашей области. Сами читали названия рек, озер области.

Дети узнали для себя много нового:

- как много водоемов в свердловской области;

- какие необычные названия носят реки и озера ;

- как много обитателей есть в водоемах;

- какие есть профессии, связанные с водой;

- какой водный транспорт существует.

F:\садик фото\DSCN1227.JPG






F:\садик фото\DSCN1230.JPGF:\садик фото\DSCN1219.JPG



F:\садик фото\DSCN1245.JPG










Изобразительная деятельность

Благодаря участию в проекте дети смогли осознать и понять, что искусство отражает окружающий мир и художник изображает то, что вызвало его интерес и удивление.

На занятии по изобразительной деятельности (аппликация и рисование) на тему «Жизнь на воде и под водой» дети сами выбирали, какой им больше нравиться водный транспорт и речные жители. Рисовали, вырезали и соединили все в коллективной работе. Когда работа была готова, детям было предложено самим рассказать о том или ином речном жителе и водном транспорте. Дети с большим удовольствием рассказывали: каких рыб они запомнили во время бесед, описывали их окраску, форму тела.



F:\садик фото\DSCN1263.JPGF:\садик фото\DSCN1273.JPG



F:\садик фото\DSCN1276.JPG









C:\Users\user\Desktop\20150316_102903_cr.jpg






Социально-личностная деятельность

  1. К участию в проекте были привлечены родители. Им было предложено создать семейный фотоальбом «Здравствуй лето» - отдых у водоемов.

G:\DCIM\100NIKON\DSCN2243.JPG

G:\DCIM\100NIKON\DSCN2245.JPGG:\DCIM\100NIKON\DSCN2244.JPG

G:\DCIM\100NIKON\DSCN2242.JPG

G:\DCIM\100NIKON\DSCN2239.JPG








  1. Также родителям было предложено совместно с детьми нарисовать рисунки «Защита и охрана водоемов».

K:\2015-03-16\светлячок0005.JPGK:\2015-03-16\светлячок.JPGK:\2015-03-16\светлячок0003.JPGK:\2015-03-16\светлячок0006.JPGK:\2015-03-16\светлячок0007.JPG








  1. Оформили выставку детских работ из бросового и природного материала «По морям, по волнам» - водный транспорт (речной, морской)

F:\садик фото\DSCN1196.JPGF:\садик фото\DSCN1422.JPGF:\садик фото\DSCN1196.JPGF:\садик фото\DSCN1196.JPGF:\садик фото\DSCN1422.JPG







F:\садик фото\DSCN1423.JPG








F:\садик фото\DSCN1199.JPGF:\садик фото\DSCN1425.JPG









Так же, родителям были предложены памятки по охране экологии.




Здоровье

После беседы на тему «Профессия - моряк», дети приняли участие в спортивной эстафете, посвященной Дню Защитника Отечества. Мальчики показали свое мастерство, смекалку, спортивную подготовку и спели песню «Все мы моряки».C:\Users\user\Desktop\23 февраля 2014\IMG_0304.JPG


C:\Users\user\Desktop\23 февраля 2014\IMG_0310.JPG



C:\Users\user\Desktop\23 февраля 2014\IMG_0317.JPG



C:\Users\user\Desktop\23 февраля 2014\IMG_0313.JPG




C:\Users\user\Desktop\23 февраля 2014\IMG_0302.JPG





Игровая деятельность

Интересное занятие по теме «Морские профессии» послужило разыгрыванию сюжетно-ролевой игры «Морская прогулка». Со знанием дела изготовили атрибуты к игре (погоны, якорь, подзорная труба). Выбрали для себя роли.

F:\Учеба\DSC05988.JPGF:\Учеба\DSC05998.JPG






F:\Учеба\DSC05991.JPGF:\Учеба\DSC06003.JPG




F:\Учеба\DSC06002.JPGF:\садик фото\DSCN1299.JPG

Общая информация

Номер материала: ДВ-120884


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»