Эссе на тему : " Методология музыкального занятия".

Эссе на тему : " Методология музыкального занятия".

Для анализа работы преподавателя за основу я взяла музыкальное занятие по хоровому практикуму. Целостность занятия обеспечивала общая тема. Преподаватель виртуозно охватил огромный спектр увлекательных тем, но основная тематика пронизывала их. Занятие прошло "на одном дыхании". Преподаватель поддерживал огромный интерес у студентов. Он обращался к личному опыту, пробуждая желание "быть частью" этого занятия. Оно строилось на субъект-субъектных отношениях. Студенты также обеспечивали тонус музыкального занятия, делясь своими эмоциями и впечатлениями. Бесспорно, музыкальные занятия влияют на личность студентов. На них преподаватель с помощью музыки доносит мысли и чувства порой даже всего человечества. Мелодия имеет большое воздействие на человека, а слова и музыка ещё больше трогают "глубины человеческого сердца".