Ежедневное планирование "Если хочешь быть здоров" Вторая младшая группа

Дата                                         ТЕМА НЕДЕЛИ:    если хочешь быть здоров                                                                          I ПОЛОВИНА ДНЯ: Совместная деятельность взрослого и детей (групповая, подгрупповая, индивидуальная)
Цель -   формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни расширять знания и навыки по гигиенической культуре, закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания, совершенствовать двигательную активность детей и развивать интерес к спорту.
Беседа: Что нужно делать, чтобы быть здоровым?»	Цель: Дать четкое представление детям о том, что здоровье зависит от человека, что за здоровьем можно и нужно следить, его надо беречь, сохранять и поддерживать, обогатить их индивидуальный опыт социокультурными представлениями, побудить к активным личностным проявлениям.
Дидактическая игра «Научи кролика правильно сервировать стол».	Цель: Закрепить с детьми правила поведения за столом: есть аккуратно, уметь пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой. Нельзя пользоваться столовыми приборами других.
- Игры малой и средней подвижности: «Мышки в кладовой», «Весёлый стульчик», «Клубок».	Цель: создание бодрого радостного настроения. Вызвать интерес к совместным играм, воспитание доброжелательных отношений детей друг к другу.
Работа в уголке природы мы научились поливать комнатные растения	ЦЕЛЬ: Уточнить и закрепить представления о частях растения: листья стебель, цветок, корень. Дать первоначальное представление о потребностях растения в воде, свете, тепле, почвенном питании; об уходе – создании необходимых условий (прежде всего своевременном поливе). Воспитывать желание помогать воспитателю в уходе за комнатными растениями
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (НОД)
1 Развитие речи В В Гербова Стр 58 Занятие № 4 Звуковая культура речи: звуки П, ПЬ Дидактическая игра Ярмарка				Цель :  Упражнять в отчетливом и правильном произношении звуков П, ПЬ  С помощью дидактической игры побуждать детей вступать в диалог, употреблять слова со звуками П,ПЬ
2. Физическое развитие  Л И Пензулаева стр 47 Занятие № 20				Цель : Повторить ходьбу с выполнением заданий. Упражнять  в ползании под дугу. Не касаясь руками пола; сохранении устойчивого равновесия  при ходьбе по уменьшенной площади опоры
ПРОГУЛКА 1 Наблюдение за березой и сосной Цели. Расширять представление детей о деревьях. Воспитывать желание защищать и оберегать природу.. Д/игра «Назови что находится впереди, сзади от тебя». Цель. Закрепить умение ориентироваться в пространстве от себя. П/игры «Волк во рву». Цели. Учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами по сигналу быстро бежать вперед; развивать ловкость, быстроту, внимательность. «Лови — бросай». Цели. Учить ловить мяч, не прижимая его к груди; бросать мяч двумя руками в соответствии с ритмом произносимых слов. Труд. Сооружение ледяной дорожки. Цель. Продолжать учить правильно носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий. Индивидуальная работа. Метание снежков в цель. Цель. Развивать глазомер, ловкость.Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом
II  –я половина дня Гимнастика после сна		Цель способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности
Совместная деятельность взрослого и детей (в режимных моментах)
Чтение художественной литературы: Сергей Михалков «Про девочку, которая плохо кушала» Цель:Воспитывать у детей умение слушать новые стихи, следить за развитием сюжета в произведении; объяснять детям поступки персонажей и последствия этих поступков.
Рисование. "Апельсины, мандарины" Цель: продолжать формировать у детей умение рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти, закрепить умение узнавать и называть оранжевый цвет, уточнить представления детей о пользе витаминов и продуктов содержащих их.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
Пальчиковая гимнастика: «Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться?». Цель: закрепить предметы личной гигиены. Самостоятельная деятельность детей в группе: «Сбей кеглю!», «Кольцеброс».  Цель: развивать глазомер детей.
Создать условия для развития   детей в различных центрах ( указывается, чем дополняется среда для реализации запланированного)

Краткое описание документа:

Цель - формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни расширять знания и навыки по гигиенической культуре, закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания, совершенствовать двигательную активность детей и развивать интерес к спорту