Интерактивное пособие "Знакомство с буквой Д"

«Интерактивное пособие «Знакомство с буквой «Д»

Автор Елфимова Ольга Алексеевна

МАДОУ «Детский сад №65»

Цель: Дать представление о букве Д через игровой интерактивный материал.

Задачи:

1.Познакомить с внешним видом буквы Д, её строением, учить различать букву среди других букв.

2.Развивать фонематический слух, внимательность при выполнении заданий.

3.Воспитывать желание узнавать буквы через разнообразную деятельность.

Слайд2.

Цель: показать внешний вид буквы Д.

Слайд  3.

Цель: показать внешний вид буквы Д в разных шрифтах.

Слайд  4.

Цель: уточнить представления о графическом строении буквы Д на основе сравнения с разными ассоциациями.

Слайд 5.

Задание: закрепление внешнего вида буквы через продуктивные виды деятельности

(детям предлагается вылепить букву Д, выложить из разнообразного материала, построить из конструктора, мозаики, лего и др.)

Слайд 6.

Цель: Продолжать учить узнавать букву Д, находить её среди других предметов.

Слайд 7.

Цель: Учить выделять букву Д по внешнему виду, исполненную в разных шрифтах.

(правильный ответ выделяется анимацией и звуком).

Слайд 8.

Цель: Учить выделять первый звук в слове, находить картинки на заданный звук (Д).

(правильный ответ выделяется анимацией и звуком).

Слайд 9.

Цель: Учить вслушиваться в слова, речь, узнавать слова на заданный звук.

Педагог читает текст, дети выделяют слова с заданным звуком (Д).

Придумывают свои слова с буквой Д.

• 1 слайд

  интерактивное пособие
  «Учим буквы»
  презентация
  Елфимовой
  Ольги Алексеевны
  МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 65»
  г. Сыктывкар.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Сделай букву Д.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Дзинь! Дзинь! Дзинь! Дон!
  На колёсах едет дом!
  В доме комната одна,
  Город виден из окна.
  Вдоль по улице иду я
  и в большую дудку дую!
  — Ду-ду-ду да ду-ду-ду,
  я по улице иду!
  Доктора не бойтесь, дети.
  Он добрее всех на свете.
  С ним давно знакома я:
  это мамочка моя!
  Дятел, Дятел — наш приятель
  дуб долбит, как долотом.
  Помоги нам, дядя Дятел,
  Для скворцов построить дом.
  Добрые слова не лень
  Повторять мне трижды в день.
  Только выйду за ворота,
  Всем идущим на работу,
  Кузнецу, ткачу, врачу,
  «С добрым утром!»  – я кричу.
  «Добрый день!» – кричу я вслед
  Всем идущим на обед.
  «Добрый вечер!»  – так встречаю
  Всех, домой спешащих к чаю.
  

Краткое описание документа:

Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ, работающим по программе "Радуга" . Материал содержит текст с объяснением каждого слайда для педагога и интерактивную презентацию для работы с детьми по ознакомлению со звуком и буквой Д. Материал можно использовать как для фронтальной работы с детьми , так и для индивидуальной работы.