Факультативное занятие "Речевой этикет"

Факультативное занятие «Речевой этикет»

Тема: Благодарность.

Цель: развитие умений выражать благодарность.

Задачи: 1) Формировать умение выражать благодарность разным людям в различных ситуациях.

              2) Обогащать словарный запас; развивать внимание; коммуникативные навыки.

              3) Содействовать формированию культуры речевого этикета.

Ход занятия

I.                  Организационный момент.

В этом мире огромном, в котором живём я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской Доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.

Будем вместе друг другу добрые слова говорить.

II.              Знакомство с темой и задачами занятия.

- Послушайте стихотворение про Машу и подумайте, какое слово она забыла?

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят. (Спасибо.)

Вопросы:

- Какое слово забыла Маша?

- Как называют такие слова? (Вежливые, волшебные).

- Какие ещё вежливые слова вы знаете? (Ответы детей.)

- Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на занятии? (Ответы детей.)

- Верно, сегодня мы продолжим разговор о вежливости, о словах благодарности, будем учиться правильно употреблять их в различных ситуациях. Вежливость – это одно из важнейших качеств воспитанного человека.

III.           Введение в тему занятия.

Вступительное слово  «Из истории слов»

- Все вежливые люди обязательно благодарят друг друга за помощь, подарки, угощение, совет и просто за проявление внимания. В Англии родители чуть ли не с пелёнок приучают детей к вежливости и хорошим манерам.

«Спасибо»

В древности, когда хотели поблагодарить человека за добрые дела, говорили ему:

- Спаси вас Бог!

Спаси Бог превратилось в короткое спасибо. Забывать это слово не стоит. Есть даже пословица: «Своего спасибо не жалей!».

«Благодарю»

Благодарность часто выражали и прямым словом «благодарю!». Оно состоит из двух частей – благо и дарю. Благо, означало «хорошо», «добро», то есть всё доброе. Этим добром и желали одарить человека за его доброе отношение. Вот и получилось всем нам знакомое слово «благодарю».

IV.           Работа по теме занятия.

Чтение рассказа В. Сухомлинского «Для чего говорят «спасибо».

По лесной дороге шли двое — дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить. Путники подошли к ручью. Тихо журчала прохладная вода. Они наклонились, напились.

— Спасибо тебе, ручей — сказал дедушка.

Мальчик засмеялся.

— Вы зачем сказали ручью «спасибо»? — спросил он дедушку. — Ведь ручей не живой, не услышит ваших слов, не поймет вашей благодарности.

— Это так. Если бы напился волк, он бы «спасибо» не сказал. А мы не волки, мы — люди. Знаешь ли ты, для чего человек говорит «спасибо»? Подумай, кому нужно это слово?

Мальчик задумался. Времени у него было много. Путь предстоял долгий...

Вопросы:

- Над чем задумался мальчик? (Ответы детей)

- Чему учит рассказ? (Ответы детей)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить: «Спасибо!»

Загадки о вежливости

Говорить друзьям не лень, Улыбаясь … («добрый день»).	Друга не стоит в обиде винить, Лучше скорее его … (извинить).
Друг другу на прощанье Мы скажем … («до свиданья»).	До чего ж оно красиво, Слово доброе … («спасибо»).
Когда виноваты, сказать спешите: «Прошу вас, пожалуйста … (извините)».	В чужой разговор никогда не встревай, И взрослых ты лучше …(не перебивай).

Работа в парах «Ситуации»

(Учащиеся получают карточки с ситуациями. Необходимо выбрать единственный правильный ответ.)

v Прочитайте вопросы и отметьте знаком «+» единственный правильный ответ. Мальчики играли в футбол, вдруг мяч улетел. Прохожий догнал мяч и вернул детям. Как выразить благодарность за помощь незнакомому человеку? ¨ Сказать: «Спасибо. Благодарю Вас». ¨ Кивнуть головой. ¨ Сказать: «Скорее! Почему так медленно?!» Тебе на день рождения дарят подарки. Как нельзя благодарить друзей за подарки? ¨ Спасибо, очень приятно. ¨ Благодарю, мне очень нравится подарок. ¨ Спасибо, у меня это уже есть. Учащаяся выступает перед всем классом. Что она должна сказать в конце выступления? ¨ Спасибо, до свидания. ¨ Спасибо за внимание. ¨ Ну, вот и всё, пока.

- Одинаковые ли слова благодарности мы используем для взрослых и ровесников? (Ответы детей.)

Игра «Доскажи словечко»

Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра.

Они живут на белом свете,

Запомнить их давно пора.

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого …(спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: … (добрый день).

Если больше есть не в силах

Скажем маме мы … (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь: … (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим: … (простите, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят … (до свидания).

Нужно знать, как дважды два

Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до ста

Говорю … (пожалуйста).

Товарищи! Твердите

С утра по словарю:

Спасибо, извините,

Позвольте, разрешите,

Я вас благодарю!

Физкультминутка (музыкальная)

Встаньте, дети, улыбнитесь.

Земле нашей поклонитесь,

И к солнышку потянитесь,

В разные стороны наклонитесь,

Спасибо всем, кто рядом с нами

Спасибо каждому из нас.

Спасибо скажем мы глазами

Друг другу радостно не раз!

V.               Закрепление.

- Сейчас вам надо помочь Лунтику и другим героям восстановить книгу, вставляя вежливые слова.

Просмотр видео «Уроки вежливости. Правила этикета»

(Учащиеся выбирают правильный ответ.)

Работа в группах «Минутка мудрости»

(Учащиеся получают карточки с пословицами. Надо вставить пропущенные буквы и объяснить смысл пословицы.)

Группа 1 За д…бро д…бром и платят. Сп…сибо сп…ны не гнёт.

Группа 2 Хор…шо тому д…бро делать, кто помнит. Св…ё «спасибо» не жалей, и ч…жого не жди.

Самостоятельная работа. Тест «Формулы этикета»

1)    Как выразить благодарность за помощь незнакомому взрослому человеку? A.   Сказать: «Спасибо. Благодарю Вас». B.    Кивнуть головой. C.    Не знаю. 2)    Как лучше выразить благодарность тренеру, который подготовил тебя к победе в спортивном соревновании? A.   Спасибо. До свидания. B.    Я очень вам признателен. Без вашей помощи мне не удалось бы добиться успеха. C.    Мерси. 3)    Аня покупает мороженое, берёт сдачу и говорит: «Хорошо. До свидания». Что должна была сказать Аня? A.    Хорошо. B.     Спасибо. C.     Дайте ещё. 4)    Мама подаёт Ване тарелку с супом. Что должен сказать Ваня? A.   Не хочу, не буду. B.    Спасибо, мама. C.    Ничего не говорить. 5)    Библиотекарь протягивает девочке книгу. Девочка говорит: «Спасибо!». Вежливо ли она ответила? A.   Нет. B.    Да. C.    Не знаю.

VI.           Подведение итогов. Рефлексия.

- Надо видеть вокруг себя добро, и благодарить за него людей и природу. Как можно чаще говорите людям спасибо.

Слова «до свидания», «спасибо», «простите»,

«Пожалуйста», «здравствуйте» щедро дарите!

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе, в парке,

И в школе, и дома.

Простые слова эти очень важны,

Они человеку как воздух нужны.

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти надо с улыбкой дарить!

Рефлексия:

- Закончите одно из предложений:

Ø Сегодня на занятии мне было …

Ø Сегодня я узнал(а) …

Ø Мне понравилось …

- Благодарю вас за хорошую работу.