Формы приобщения детей раннего возраста к чтению книг

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  г. Мурманска №128
  Формы приобщения детей раннего возраста к чтению книг
  Сотникова М.А.
  

• 2 слайд

  Как известно, современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека.
  
  

• 3 слайд

  Выделяются следующие формы работы :
  Оформление уголков чтения в группах
  
  
  

• 4 слайд

  Выставка детских рисунков и поделок
  
  

• 5 слайд

  Ознакомление с биографией и творчеством писателей.
  

• 6 слайд

  Комплексные занятия с включением различных видов деятельности.
  
  

• 7 слайд

  Значение художественной литературы в воспитании детей определяется ее общественной, а также воспитательно – образовательной ролью в жизни всего нашего народа. Решение основных задач педагогической работы будет возможным, если педагог сможет добиться самого главного – сформирует у детей интерес к художественной литературе, который будет содействовать активному отношению маленьких слушателей к тому, что им читают.
  

• 8 слайд

  Спасибо за внимание!