Инфоурок Начальные классы КонспектыФрагмент родительское собрание на тему: «Правило безопасности на дороге».

Фрагмент родительское собрание на тему: «Правило безопасности на дороге».

Скачать материал
библиотека
материалов

Фрагмент родительское собрание на тему: «Правило безопасности на дороге».

Подготовила студентка

Группы Ш-41

Колмык В.Н.


Цель: Организация совместной деятельности родителей и учителя, учащихся по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.

Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД.


Подготовительная работа:

-Учащиеся за некоторое время до проведения собрания, заполнили анкету по ПДД.

-Изготовление памяток для родителей по ПДД.

-Подготовка мультимедийной презентации.


План проведения собрания:

  1. Актуальность выбранной темы

  2. Видеоролик.

  3. Анкетирование (Приложение №1).

  4. Игра «Правильно оценивать дорожную обстановку»

  5. Тест

  6. Памятка для родителей

Ход собрания.

 Вступительное слово классного руководителя

-Добрый вечер, уважаемые родители, рада видеть Вас в этом зале.

Классный руководитель: 

Тема нашего сегодняшнего собрания «Правило безопасности на дороге».

А цель нашего собрания: организация совместной деятельности родителей, учителей и учащихся по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

- Уважаемые родители, считаете ли вы актуальной тему сегодняшнего нашего собрания? Почему?

Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах просто ужасает.  (Видео ролик). И даже в нашем классе есть нарушители!

Классный руководитель: Посмотрите, как красиво выглядит любой город с высоты птичьего полета. (Слайд с картинками города ) Огромное количество дорог и транспорта. В условиях нынешних городов их число возрастает с каждым днем. И, к сожалению, число пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях растет соответственно. Часто жертвами ДТП становятся самые беззащитные, а именно – дети. Наши с вами дети, за жизнь которых мы отвечаем, но, к сожалению, одаривая их любовью и вниманием дома, мы пренебрегаем своевременным обучением их правилам поведения на улице, что иногда и приводит к трагическим, а зачастую – непоправимым последствиям. Что в свою очередь должно повышать и ответственность людей, желающих оградить от беды свою жизнь и жизни тех, кто зависит от нашей заботы. 

Недавно у нас с учащимися был урок посвященный правилам дорожного движения, в ходе которого, я увидела ,что многие не знают либо не соблюдают ПДД.

Поэтому я предлагаю и Вам ответить на некоторые вопросы, связанные с ПДД, отвечать можете в парах.

Анкетирование (Приложение №1).

Хорошо! Давайте теперь его обсудим. Родители говорят, что они ответили.

Вы знаете законы и правила лучше детей, так давайте же и детей обезопасим от происшествий на дорогах.

А сейчас я предлагаю, Вам немного порассуждать над некоторыми ситуациями, на слайде будет ситуация, а Вы дорогие родители, проговариваете что следует делать.

Игра «Правильно оценивать дорожную обстановку»

Главная опасность - стоящая машина.

Почему? Да потому, что заранее увидев приближающийся автомобиль, пешеход уступит ему дорогу. Стоящая же машина обманывает: она может закрывать собой идущую, мешает вовремя заметить опасность.

Правило № 1.

Нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из-за стоящего автомобиля, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить улицу. Понаблюдайте вместе с ребенком за стоящими у края проезжей части машинами и обратите внимание на тот момент, когда из-за стоящей машины внезапно появляется другая. Обратите внимание ребенка на то, что стоящий на остановке автобус тоже мешает увидеть движущийся за ним автомобиль.

Правило № 2

Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади!

Стоящий автобус, как его ни обходи - спереди или сзади, закрывает собою участок дороги, по которому в тот момент, когда вы решили ее перейти, может проезжать автомобиль. Кроме того, люди возле остановки обычно спешат и забывают о безопасности. Надо подождать, пока автобус отъедет.

Правило № 3

И у светофора можно встретить опасность!

Дети часто рассуждают так: «Машины еще стоят, водители меня видят и пропустят». Они ошибаются. Сразу после включения зеленого сигнала для водителей на переход может выехать автомобиль, который был не виден за стоящими машинами и шофер которого не видит пешехода. Если погас зеленый сигнал светофора для пешеходов - нужно остановиться. Ребенок должен не только дождаться нужного света, но и убедиться в том, что все машины остановились.

Правило № 4

Вырабатывайте у ребенка привычку всегда перед выходом на дорогу, даже если на ней нет машин, приостановиться, оглядеться, прислушаться - и только тогда переходить улицу.

Правило № 5

Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! Во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними по делам, в гости, за город и т.п. учите их наблюдать за улицей и транспортом, анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах.

Хорошо! А сейчас я Вам раздам маленький тест. Я попрошу, вас на него ответить, и передать мне, а я посмотрю, кто соблюдает правила.

«Тест»

1. По какой части тротуара должен двигаться пешеход?

А) по правой

Б) по левой

В) посередине

2. Можно ли переходить дорогу рядом с пешеходным переходом – «Зеброй»?

А) да

Б) нет

3. Где должны находиться люди, ожидающие автобус или троллейбус?

А) на обочине дороги;

Б) в любом месте на проезжей части;

В) на посадочной площадке.

4. Вы переходите дорогу и видите на дороге едущий автомобиль. Ваши действия?

А) быстро перебежать дорогу;

Б) подождать, пока автомобиль проедет;

В) попросить водителя и перейти дорогу.

5. Можно ли играть на проезжей части дороги или около нее?

А) можно

Б) нельзя;

В) можно, если приняты меры безопасности

6. Какие машины могут ехать на красный свет?

А) папина и мамина

Б) такси;

В) пожарная, милицейская, скорая помощь, спецмашины (правительственные)

7. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

А) обойти автобус спереди;

Б) обойти автобус сзади;

В) подождать отъезда транспорта, перейти по светофору или близлежащему пешеходному переходу

Дорогие родители, можете передать мне тест с ответами.

А сейчас я Вам раздам памятки, которые следует прочить, если вы что-то забыли, то вспомните, если знаете - соблюдать, а так же, следует зачитать дома своем детям и соблюдать в месте с ними.

Раздаю памятку, а так же на слайде.

Памятка  для родителей (Приложение №2)

Итог родительского собрания:

- В заключении стоит отметить, что изучение ПДД так же необходимо, как и изучение основных предметов (математики, русского языка). Ведь безопасность жизни наших детей важна не менее показателя их интеллектуального развития, и даже намного значительнее.

Обучая ребенка Правилам дорожного движения, взрослый должен сам четко представлять, чему нужно учить, и как это сделать более эффективно. Он сам должен хорошо разбираться в дорожных ситуациях. Поэтому следует не только заранее проанализировать свой жизненный опыт, но и изучить необходимую литературу по теме «Правила дорожного движения».

То, чему и, главное, как хорошо мы научим ребенка, какие навыки безопасного поведения на улице привьем ему, и будет оберегать его всю жизнь.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.