163123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыГеометрия. Үшбұрыштар теңдігінің белгілері

Геометрия. Үшбұрыштар теңдігінің белгілері

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Геометрия, 7- сынып: Үшбұрыштар теңдігінің белгілері және олардың салдарлары


Мақсаты:

  1. Үшбұрыштар теңдігі белгілерін пайдалана отырып, үшбұрыштар теңдігін дәлелдей білу. Оқушылардың ізденушілік дағдыларын қалыптастыру. Ақпараттық және өзіндік менеджемент құзыреттіліктерін қалыптастыру.

  2. Оқушылардың танымдық қызығушылықтарын, шығармашылық және зияткерлік қабілеттерін дамыту.

  3. Топта жұмыс жасауға, жолдастарына көмектесуге және тиянақтылыққа тәрбиелеу.


Құрал - жабдықтар:

  • Интербелсенді тақта

  • Тапсырмалар салынған флипчарт

  • Әр топқа карточка дайындау


Сабақтың барысы

Мұғалім: Мен бүгінгі сабақта сендерді көріп отырғаныма қуаныштымын! Сабақтың тақырыбы: «Үшбұрыштар теңдігінің белгілері және олардың салдарлары»

Бұрынғы білімді қайталап бекіту және жаңа тақырыпқа шығу сабағы.


Оқушылар 2 топқа бөлініп, әр топ топ басшысын сайлайды. Топ басшысы әр тапсырмадан кейін бағалау парағына топ мүшелерінің жауаптарын бағалап отырады. Барлығы 7 тапсырма, әр тапсырма 5 ұпаймен бағаланады.

Интербелсенді тақтадағы тапсырмалар карточкаға да түсіріледі.

1. Берілген үшбұрыштардың қайсысында осындай қасиеттері бар?

Равнобедренный треугольник 105Барлық бұрыштары сүйір–

Бір бұрышы доғал –

Бір бұрышы тік – 2

Равнобедренный треугольник 100Прямая со стрелкой 103Прямая со стрелкой 104Равнобедренный треугольник 102Екі қабырғасы тең –

Барлық қабырғалары тең–

Прямоугольный треугольник 101



Прямая со стрелкой 993 4

2. Осы суреттер бойынша не айтуға болады ?

Прямая со стрелкой 98Прямая со стрелкой 97Прямая со стрелкой 96Прямая со стрелкой 95Прямая со стрелкой 94Полилиния 93Прямая со стрелкой 92Прямая со стрелкой 91Прямая со стрелкой 90В В1

Прямая со стрелкой 89

Полилиния 88

Прямая со стрелкой 87Прямая со стрелкой 86Прямая со стрелкой 85А С А1 С1

Үшбұрыштардың теңдігін символдармен жазыңдар:

Прямая со стрелкой 84Прямая со стрелкой 83В В1

Прямая со стрелкой 82Прямая со стрелкой 81

Полилиния 80Полилиния 79

Прямая со стрелкой 78Прямая со стрелкой 77Полилиния 76Полилиния 75Прямая со стрелкой 74А С А1 С1



Прямая со стрелкой 72Прямая со стрелкой 71Прямая со стрелкой 70Прямая со стрелкой 69Прямая со стрелкой 68Прямая со стрелкой 67В В1

Прямая со стрелкой 66

Прямая со стрелкой 65Прямая со стрелкой 64Прямая со стрелкой 63Прямая со стрелкой 62Прямая со стрелкой 61Прямая со стрелкой 60hello_html_m19112eca.gif

Прямая со стрелкой 58Прямая со стрелкой 57Прямая со стрелкой 56Прямая со стрелкой 55А С А1 С1



Оқушылар өз жауаптарын жазып және айтып отырады.



  1. Әрбір үшбұрыштарда N төбесінен табанына биіктік, биссектрисса және медиана жүргізіндер. Нені байқадыңдар?







Равнобедренный треугольник 54Прямая со стрелкой 53Прямая со стрелкой 52Прямая со стрелкой 51Прямая со стрелкой 50Прямая со стрелкой 49Прямая со стрелкой 48N N N





M P

M P



М Р

Аңықтамаларды жазыңдар:

Биіктік –

Биссектриса –

Медиана –

4. Сөйлемді аяқтаңдар:

Үшбұрыш тең бүйірлі деп аталады, егер ________________________________________

Үшбұрыш тең бүйірлі деп аталады, егер ________________________________________

Үшбұрыш тең бүйірлі деп аталады, егер ________________________________________

Үшбұрыш тең қабырғалы деп аталады, егер _____________________________________

Үшбұрыш тең қабырғалы деп аталады, егер _____________________________________

Үшбұрыш тең қабырғалы деп аталады, егер ____________________________________

5. Бос орындарды толтырыңдар:

Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы …...тең.

Егер тең бүйірлі үшбұрыштың табанына қарсы жатқан бұрышы 400 тең болса, онда табаны іргелес жатқан бұрыштары …….тең.

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары …….тең.

Егер үшбұрыштың бір бұрышы 900 – қа тең болса, онда осы үшбұрыш ……………….

Тік бұрышты үшбұрыштың қабырғалары қалай аталады? Прямоугольный треугольник 47В

АВ –

АС –

ВС -- А С

Равнобедренный треугольник 456. Дәлелдеу есеп.


D Берілгені:

СDE – тең бүйірлі үшбұрыш

DЕ -биіктік

Равнобедренный треугольник 43Равнобедренный треугольник 42Д./к. СDК hello_html_m24aeed3c.gif ЕDК

І , ІІ және ІІІ белгілерін пайдаланып , дәлелдеңдер.

7. Есеп бойынша теореманы жазыңдар.

Прямая со стрелкой 41

Прямоугольный треугольник 40В Берілгені: Шешуі:

Равнобедренный треугольник 39АВС – тік бұрышты үшбұрыш

Прямая со стрелкой 38Прямая со стрелкой 37В = 300 , АС = 4см


А С Т./к. АВ

Теорема: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Рефлексия:

Нені білгенбіз ______________________________________________________________

Нені білдік_________________________________________________________________

Нені білгіміз келеді__________________________________________________________

Бағалау парағы

Аты-жөні

1

2

3

4

5

6

7

Барлығы

Баға

























Прямоугольный треугольник 3530 – 35 ұпай - «5»

22 – 29 ұпай - «4»

15 – 21 ұпай - «3»

Үйге тапсырма

Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы 600, ал оның гипотенузасы мен кіші катетінің қосындысы 15 см. Гипотенузаның ұзындығын табыңдар.

Прямая со стрелкой 34Прямая со стрелкой 33Берілгені:

АВС –тік бұрышты үшбұрыш

Бұрыш В hello_html_m24aeed3c.gif 600

Т./к. АВ

Қосымша : флипчарттың материалдары

hello_html_125a8ab7.jpghello_html_5afc745b.jpg













hello_html_m18631f76.jpghello_html_m1c09ac58.jpg















hello_html_9aa4e0d.jpghello_html_m5b0b9b3.jpghello_html_m2c974459.jpghello_html_3663e0d0.jpg











hello_html_34a501ac.jpghello_html_37567ee4.jpg























Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.