Государственное общественное управление в МАДОУ города
Нижневартовска ДС №83 «Жемчужина
В последнее
время очень большое внимание уделяется государственно-общественному управлению
в образовательных учреждениях.
Меняющаяся
социальная и политическая среда оказывают влияние на все институты жизни и
прежде всего на образование и культуру.
Образование
выходит из рамок ведомственной принадлежности, становится сферой
непосредственных интересов различных социальных групп и общественных структур. Путь
к новому состоянию и новому качеству образования невозможен без организации
диалога между сферой образования, институтами попечительства и родительской
общественностью, т.е. в дошкольное образование приходит общественно-государственная
форма управления.
Современное
образование не может быть замкнутым и самодостаточным. Образовательная практика
должна соответствовать процессам, происходящим в обществе, реальным
потребностям жизни.
Дошкольное
образование является первой ступенью общей педагогической системы, а само
дошкольное образовательное учреждение, как и школа, может рассматриваться как
социально-педагогическая система. Являясь государственным или
государственно-общественным институтом, детский сад создаётся обществом для
выполнения конкретных целей и поэтому выполняет его социальный заказ.
В нашем
дошкольном учреждении общественное управление представлено следующими органами:
1. Общее
собрание трудового коллектива.
2. Педагогический
совет.
3. Наблюдательный
совет.
4. Попечительский
совет.
5. Совет
родителей
Общее
собрание
представляет полномочия трудового коллектива ДОО. В состав общего собрания
входят все работники ДОО. Общее собрание обеспечивает
государственно-общественный характер управления ДОО. Общее
собрание несет ответственность за выполнение, выполнение не в полном объеме или
невыполнение закрепленных за ним задач и функций.
Общее
собрание организует взаимодействие с другими коллегиальными органами управления
ДОО:
-
через участие представителей коллектива на заседаниях педагогического совета,
совета родителей (и др. – если в детском саду имеются другие коллегиальные
органы управления) ДОО;
-
представление на ознакомление педагогическому совету и совету родителей ДОО (и
др. – если в детском саду имеются другие коллегиальные органы управления)
материалов, готовящихся к обсуждению и принятию на заседании общего собрания;
-
внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на заседаниях
педагогического совета и совета родителей ДОО (и др. – если в детском саду имеются
другие коллегиальные органы управления).
Педагогический совет является постоянно
действующим коллегиальным органом ДОО, объединяющим педагогических работников
Учреждения с целью повышения уровня воспитательно-образовательного процесса,
использования в практике достижений педагогической науки и передового опыта.
Решение, принятое педагогическим советом и не противоречащее законодательству
РФ, Уставу ДОО является обязательным для исполнения всеми педагогами ДОО.
Педагогический
совет несет ответственность за невыполнение или выполнение не в полном объеме
закрепленных за ним функций.
Педагогический
совет несет ответственность за несоблюдение законодательства РФ в ходе
выполнения решений.
Педагогический
совет организует взаимодействие с другими коллегиальными органами управления
Учреждения и Попечительским советом (через участие представителей совета в
заседании общего собрания работников Учреждения и попечительского совета);
–представляет
для ознакомления общему собранию и попечительскому совету материалы,
разработанные на заседании педагогического совета;
–вносит
предложения и дополнения по вопросам, рассматриваемым на заседаниях общего
собрания и Попечительского совета Учреждения.
Наблюдательный совет
автономной дошкольной образовательной организации (далее – ДОО) является
коллегиальным органом управления ДОО, осуществляющим решения, относящиеся к
компетенции наблюдательного совета.
В
пределах своей компетенции наблюдательный совет рассматривает:
1)
предложения учредителя или заведующего ДОО о внесении изменений в устав ДОО;
2)
предложения учредителя или заведующего ДОО о создании и ликвидации филиалов
ДОО, об открытии и о закрытии его представительств;
3)
предложения учредителя или заведующего ДОО о реорганизации ДОО или о его
ликвидации;
4)
предложения учредителя или заведующего ДОО об изъятии имущества, закрепленного
за ДОО на праве оперативного управления;
5)
предложения заведующего ДОО об участии ДОО в других юридических лицах, в том
числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный)
капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом
другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6)
проект плана финансово-хозяйственной деятельности ДОО;
7) по
представлению заведующего ДОО проекты отчетов о деятельности ДОО и об
использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной
деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность ДОО;
8)
предложения заведующего ДОО о совершении сделок по распоряжению имуществом,
которым в соответствии с законом ДОО не вправе распоряжаться самостоятельно;
9)
предложения заведующего ДОО о совершении крупных сделок;
10)
предложения заведующего ДОО о совершении сделок, в совершении которых имеется
заинтересованность;
11)
предложения заведующего ДОО о выборе кредитных организаций, в которых ДОО может
открыть банковские счета;
12)
вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности ДОО и утверждения
аудиторской организации.
Попечительский совет является одной из форм
общественного управления ДОУ. Целью деятельности Попечительского совета
являются: всемерная, всесторонняя, всевозможная поддержка ДОО прав и интересов
ДОУ, его воспитанников и работников.
Попечительский
совет ДОО:
-содействует
совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его
помещений и территорий;
-содействует
организации и улучшению условий труда педагогических и других работников ДОО;
-содействует
организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий ДОО;
- объединению
усилий семьи и ДОО в деле обучения, воспитания и развития детей;
-
рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции попечительского совета
уставом общеобразовательного учреждения.
Попечительский
совет строит свою деятельность на принципах равноправия его членов,
коллективности руководства, гласности принимаемых решений. Попечительский совет
взаимодействует с другими органами самоуправления Учреждения.
Совет
родителей планирует свою деятельность в соответствии с годовым планом
работы образовательного учреждения, с учетом местных условий. План утверждается
на заседании Совета родителей. Исходя из годового плана, составляются рабочие
планы, в которых намечаются конкретные мероприятия и определяются ответственные
члены совета за их выполнение.
Совет
родителей в соответствии с Уставом имеет следующие полномочия:
-
участвовать в решении вопросов по организации и совершенствованию
образовательного процесса;
-
выносить вопросы по социальной защите воспитанников на заседания Совета ДОО,
педагогического совета;
-
определять необходимость и порядок внесения добровольных пожертвований и
целевых взносов, осуществлять контроль их расходования;
-
участвовать в заседаниях Совета профилактики по вопросу выполнения Правил
внутреннего распорядка воспитанников;
-
принимать участие в решении вопросов по оказанию материальной помощи социально
незащищенным семьям воспитанников;
-
принимать участие в работе комиссии Учреждения по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
-
вносить предложения администрации, органам самоуправления и получать информацию
о результатах их рассмотрения;
-
выносить благодарность родителям (законным представителям) за активную работу в
Совете родителей, оказание помощи в проведении мероприятий и т.д.;
-
председатель Совета родителей может присутствовать (с последующим
информированием Совета родителей) на отдельных заседаниях педагогического
совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции
Совета родителей;
-
принимать участие в принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и
законные интересы воспитанников.
Взаимодействие
органов общественного управления в нашем ДОО способствует усилению роли
общественности в решении проблем образования, что является одной из главных
тенденций развития образования, как открытой государственно-общественной
системы.
Заместитель заведующего по ВМР
Шахова Н.Б.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.