Спор согласных.
В
одном королевстве жили – были согласные звуки. Однажды между звонкими и глухими
согласными произошёл удивительный спор.
– В таких
словах, как ГРИБ, ЗУБ, МОРОЗ, ГЛАЗ, ГОРОД, нужно писать на конце букву звонкого
согласного звука – твердили звонкие согласные.
– Нет,
неправда. Нужно писать глухую согласную - говорили глухие.
Глухие не унимались, потому что им хотелось, как говориться, взять власть в
свои руки.
–
Попробуйте доказать, что в словах ОГОРОД, ДУБ, ЗУБ, ОБЕД, КОЛХОЗ, нужно писать
букву звонкого согласного звука на конце, а не глухого, - усмехались глухие
согласные.
Звонкие приуныли. Ведь они не знали самого главного - правила. И чуть не
погибли. Но на помощь им пришёл сам король – всемогущее ПРАВИЛО.
– Парные
звонкие и глухие согласные надо проверять. Для этого надо изменить слово так,
чтобы после согласного слышался гласный звук. Например: ДУБ – ДУБЫ, ОБЕД –
ОБЕДЫ, МОРОЗ – МОРОЗЫ, спокойно объяснил король ПРАВИЛО.
Звонкие поблагодарили короля за оказанную им помощь и пошли мириться с глухими
согласными.
–
Запомните, ребята, правила нужно учить всегда. Если вы не будете их знать, то
вас может одолеть любой враг, - сказало в заключении всемогущее ПРАВИЛО.
Кто
важнее?
В
королевстве Грамматики жили две королевы. Одну звали Б (В, Г, Д, Ж, З), другую
звали П (Ф, К, Т, Ш, С). Они всегда спорили между собой о том, кто из них
важнее. Королева Б говорила: «Меня всегда пишут в конце слова». Королева П
говорила: «А меня всегда произносят в конце слова». И никак они не могли
помириться между собой. И, наверное, долго бы они спорили, если б не гласные.
Они сказали: «Если бы не мы, то никто не знал бы, что писать в конце слова. Обе
вы важны: П важна для нашей покровительницы Орфоэпии (произношение), а королева
Б – для Орфографии (письма)».
Вот
так гласные и помирили королев, и до сих пор живут они в дружбе, согласии и
взаимопонимании, часто заменяют и подменяют друг друга. Но если решается
вопрос, кому выходить на службу, обращаются к гласным.
Парные и непарные.
Как
– то король Алфавит и королева Азбука устроили сказочный бал, на который были
приглашены все буквы. Там они разбились на пары и стали танцевать. Гласные
танцевали с гласными, а согласные с согласными. Буквы А – Я, У – Ю, Ы – И, Э –
Е, О – Ё танцевали вальс. Им было весело!
Согласные тоже танцевали парами, но неповоротливость немного мешала им, и они
пыхтели, шипели, и свистели от усердия. Вот какие это были пары: Б – П, В – Ф,
Г – К, Д – Т, Ж – Ш, З – С.
Причём буквы Б, В, Г, Д, Ж, З звонко отбивали ногами в такт музыке. Это были
слишком звонкие буквы.
А
вот П, Ф, К, Т, Ш, С были глухи к музыке. Звонкие буквы весело выкрикивали свои
имена в такт музыке, а глухие робко шептали, как эхо, имена своих подруг. Вот
какие это были странные пары.
Но
были на балу и одинокие буквы. Они вовсе не хотели танцевать и предпочитали
одиночество. Это Л, М, Н, Р, Й, Х, Ц, Ч, Щ, Ъ и Ь. Пар у них не было. Это
непарные буквы. С тех пор так и повелось. На праздниках парные буквы танцуют в
паре со своим партнёром. А непарные буквы просто тихо сидят и смотрят на
танцующих.
Буква Б и её дальняя
родственница.
Буква Б – далеко не последняя буква в
алфавите, вернее даже совсем не последняя, а вторая по счёту. Прислушайтесь,
как она звучит, не правда ли, звонко? Это потому, что буква Б хорошо знает своё
место.
Но не всегда она так звучала. И опять
– таки всё зависит от места. Когда позади неё вдруг окажется какая – нибудь
тихая, глухая буква, Б сразу преображается. Куда девается её бодрость, её
звонкая радость? Буква Б становится серьёзной и задумчивой, и в голову ей
приходят грустные, почти философские мысли.
Вдруг ей начинает казаться, что буквы
в алфавите все равны и место ещё ничего не решает. Что с таким же успехом она
сама могла бы прозябать где – то в конце алфавита. И букве Б становится как –
то совестно, что вот эта стоящая за ней глухая буква и в алфавите оттиснута в
конец, и здесь, в тексте, не смогла получить ничего лучшего.
Эти мысли так угнетают букву Б, что ей
уже совсем не до звучания. Она окончательно теряет свою силу и сама начинает
звучать так глухо, что по голосу её и не узнать. В этих случаях букву Б часто
путают с её дальней родственницей - буквой П.
Буква П действительно родственница,
потому что у неё с буквой Б одинаковое губное произношение, а дальняя –
потому, что в отличие от Б, стоит буква П где – то на задворках алфавита. Не
очень – то зазвучишь в таком положении. Буква П стоит, согнувшись в три погибели,
и никак не поймёшь, кому она кланяется: то ли гласной О, что слева стоит, то ли
согласной Р, стоящей справа.
Но попробуйте поставить букву П перед
звонкой. Уж тут – то она зазвучит! Ни дать ни взять – буква Б, вторая буква
алфавита! И это тоже можно понять. Буква П пошла на выдвижение. Буква П
обрела, наконец, право голоса. Буква П может свободно звучать – в её положении
это позволено.
Ворчливая З и тихая С.
Пришли однажды к Алфавиту буквы З и С.
Стонут, охают. – Что случилось? – забеспокоился Алфавит. – Вы
заболели? – Может, и заболели, – проворчала буква З. – Звуки, с
которыми мы работаем, правила нарушают. Моя задача – обозначать звонкий звук
[З], а на деле что получается? На конце слов ВОЗ, МОРОЗ появляется вдруг глухой
[С], то же самое в словах ПЕРЕВОЗКА, СКАЗКА перед глухими согласными. Я ведь не
простужалась и голос не теряла. Так зачем же меня при чтении заменяют
[С]? – А вы на что жалуетесь? – обратился Алфавит к букве С. Буква С
склонила голову, потупилась и молчала …
– Буква С у нас очень тихая, потому и
согласилась глухой звук [С] обозначать, – звонко проговорила буква З.
– Я только одного не могу понять, –
смущённо проговорила буква С, – почему на моём месте в слове ПРОСЬБА звучит
звонкий [З], хоть уши затыкай?
Улыбнулся алфавит:
– Никакого нарушения правил здесь нет.
Многие согласные составляют пары: Б – П, В – Ф, Г – К, Д – Т, Ж – Ш, З – С.
Звуки в них отличаются только тем, что одни звонкие, а другие – глухие, и
иногда они заменяют друг друга.
– Так что же, глухие звуки перед всеми
звонкими озвончаться должны? – робко спросила буква С.
– Нет, глухие и звонкие согласные не
подменяют друг друга перед согласными Н, Л, Р, М, В, Й: КНИГА – ГНЕЗДО, СЛОЙ –
ЗЛОЙ, а также перед гласными ГОЛОС – КОЛОС.
– Понятно, – заключила буква З. – Значит,
все здоровы. Одно сомнительно, не перепутают ли ребята согласные на письме.
– Не беспокойтесь, – сказал Алфавит. –
Ребята знают, что нужно сделать, чтоб не ошибиться в написании парных глухих и
звонких согласных.
А ну – ка, ребята, не подведите
алфавит и скажите правило!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.