-
Курсы
-
Другое
|
Пәні: |
Ана тілі |
||
|
Сыныбы: |
3 сынып |
||
|
Мерзімі: |
|
||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Бесік жыры. |
||
|
Сабақтың мақсаты: |
Халқымыздың салт-дәстүрін дәріптеу.Бесік жырының мазмұнын ұғындыру.; |
||
|
Табыс критерийлері: |
- Оқушылардың өз ойларын еркін айтуға,дәлелдей білуге,сөйлеу мәдениетін дағдыландыру. - Шығармашылық ,таным қабілеттерін дамыту. - Өзара ынтымақтастыққа,шапшаң және сыни тұрғыдан ойлай білетін тұлға қалыптастыру. |
||
|
Оқыту нәтижесі: |
Бесік жырының мазмұнын түсінеді.Ананың балаға деген сүйіспеншілігін ұғынады.Қазақ халқының салт-дәстүрлерінен түсінік алады. |
||
|
Дерек көздері: |
Ана тілі оқулығы «Атамұра»баспасы 2010ж. |
||
|
Көрнекіліктер: |
Сюжетті суреттер,кеспе қағаздар. А3 қағазы, оқулық, маркерлер, түрлі-түсті стикерлер,Көшбасшының бағалау парақшалары. |
||
|
Қолданылатын әдіс – тәсілдер: |
1.Топтық жұмыс. 2.Ой қозғау. 3.Джигсо әдісінің элементтері. 4.Серпілген сауал. |
||
|
Сабақтың кезеңдері |
Мұғалімнің іс - әрекеті |
Оқушылардың іс - әрекеті |
Уақыты |
|
Қызығушылықты ояту кезеңі 1.Топтастыру. 2.Психологиялық дайындық.
3.Үй тапсырмасын тексеру. |
1.Сыныпқа ену, оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, сәлемдесу. 2.Шаттық шеңбер құру арқылы бір-біріне тілек айту. 3. Түрлі-түсті стикерлер арқылы 5 шағын топтарға бөлу І топ: «Шілдехана» ІІ топ: «Тұсау кесер» ІІІ топ: «Тілашар» ІV топ: «Бесікке салу» Vтоп : «Қырқынан шығару» 3. Тест тапсырмаларын бердім.
|
1. Орындарынан тұрып сәлемдеседі жылы қабақты сезеді.2.Шаттық шеңбер құрады,жақсы тілектер айтады. 3. Түрлі-түсті стикерлер алып, шағын топтарға бөлінеді
4. Шағын топтар өздеріне берілген тапсырмаларды тиянақты орындайды. Бірін-бірі тексереді.
|
10 минут
|
|
Мағынаны тану 1. Ой қозғау
2. Жаңа сабақ
3. Сергіту сәті
4. Топтық тапсырма |
Жұмбақ жасыру. Сәбиге сәнді үй, Анаға ән-күй. Сұрақтар бере отырып, жаңа сабақты өздеріне аштыру.Интертақтадан сюжетті суреттер көрсету арқылы әр топ өзінің атын қорғап шығады. «Джексо»әдісінің элементтері арқылы өлеңді оқып,талқылау. «Серпінді сауал»әдісі арқылы тапсырмалар беру.
Бесік жыры әнін айту. 1 топ:Мен бесікті қалаймын. 2 топ:Мен бесікке қарсымын. 3 топ:Бесік жыры неге керек? 4 топ:Тұсау кесу қажетпе? 5 топ:Анасының баласына деген махаббаты. |
Дұрыс жауабын табады.Жауабы;Бесік.
Топ атауларына қарай қорғап, түсіндіріпберді. Өлеңді оқып, топта талқылап,түсіндіреді. Балалар топ ішінде сұраққа жауап береді.
Әнді орындап,қимылмен билейді.
Балалар берілген тапсырма бойынша постер жасап,қорғайды. |
10 минут
2 минут
8 минут |
|
Ой толғаныс кезеңі Бағалау
Үйге тапсырма
Рафлексия |
«Анамызға ашық хат»жазу.Анаға арналған тілек жаз. Әр топтың басшысын сайлап, тапсырма орындау барысында,көшбасшы критерий бойынша топ мүшелерін бағалайды..
Өлеңді түсініп,мәнерлеп оқып,қалаған шумағын жаттау. Оқушыларға жасыл, қызғылт түсті стикерлер таратады, тақтаға плакат ілінеді, ол жерде мынандай сұрақтар беріледі; - Не ұнады? - Не ұнамады? - Не білгің келеді? |
Балалар анасына стикерге тілек жазып.жапсыру. Әр топ басшысы өзінің топ мүшелерін бағалайды.
Оқулықтағы өлеңді түсініп оқиды, қалаған шумағын жаттайды.
Оқушылар стикерлерге бүгінгі өткен сабақ бойынша - Ненің ұнағанын - Ненің ұнамағанын - Не білгісі келеді? деген сауалдар төңірегінде ішкі сезімдерін жазады. |
5 минут
3 минут
2 минут
5минут |
Жоспар жаңа үлгі қысқа мерзімді жоспар ретінді түсірілген.
Сабақтың мақсаты: Халқымыздың салт-дәстүрін дәріптеу.Бесік жырының мазмұнын ұғындыру.;
Табыс критерийлері:
- Оқушылардың өз ойларын еркін айтуға,дәлелдей білуге,сөйлеу мәдениетін дағдыландыру.
- Шығармашылық ,таным қабілеттерін дамыту.
Өзара ынтымақтастыққа,шапшаң және сыни тұрғыдан ойлай білетін тұлға қалыптастыру.
Нәтижесінде: Бесік жырының мазмұнын түсінеді.Ананың балаға деген сүйіспеншілігін ұғынады.Қазақ халқының салт-дәстүрлерінен түсінік алады.
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
