Характеристика обучающегося 2-го класса

Характеристика

обучающейся 2 класса А МБОУ СОШ № 11 г. Чита

(ФИО)

 ___________ родилась __ __ 20__ года. 

 Семья, где растет ребенок полная, мама – (ФИО), папа – (ФИО), есть старший брат. Семья проживает в частном доме.

До поступления в школу (имя) посещала детский сад. В первый класс поступила в 20__ году. Обучается по УМК «Перспектива». Школу посещает регулярно, пропусков без уважительной причины нет. Со слов мамы у ребенка была родовая травма.

У (имя) на уроке внимание недостаточно устойчивое, неусидчива.  Наблюдается нарушение речи.   При списывании пропускает буквы и слова. При письме под диктовку пропускает гласные буквы, путает буквы с одинаковыми элементами, не следит за почерком. Практически с записью под диктовку не справляется.

   Техника чтения составляет 19 слов в минуту. Чтение слоговое, при чтении искажает слова, делает замену букв и слогов, не дочитывает слова до конца. На слух информацию почти не воспринимает. У ребенка краткосрочная память. Самостоятельно задачи не решает. С контрольными работами не справляется.  Темп работы Дарьи отстает от темпа работы ос­тальных учеников. Тетради ведет небрежно. Требует постоянного внимания и контроля за выполнением учебных заданий. Даша быстро утомляется. Ей необходима постоянная смена деятельности.

Уровень самостоятельности в учебной деятельности низкий, домашнее задание выполняет с помощью родителей. В школу ходит чистая, аккуратная и с желанием. Девочка любит своих родных, любит помогать ухаживать за кабинетом, оказывать помощь одноклассникам. В классе ребенку комфортно. С одноклассниками отношения доброжелательные.

Родители сотрудничают с учителем. Мама старается быть в курсе школьных дел, часто звонит и приходит в школу.

__.__. 20__ г.

Классный руководитель:                 Романченко В. В.   /                      /

Краткое описание документа:

Представлен образец психолого-педагогической характеристики на обучающегося второго класса, которую готовит классный руководитель для представления ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссию. Данная характеристика поможет классному руководителю при подготовке документов, а так же при разработке АОП.