41307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Химия пәнінен ҚМЖ "Физикалық және химиялық құбылыстар." (8-сынып)

Химия пәнінен ҚМЖ "Физикалық және химиялық құбылыстар." (8-сынып)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қысқа мерзімді жоспар 11

Физикалық және химиялық құбылыстар.

Мектеп: «32 ЖББОМ» КММ

Мерзімі:

Пән мұғалімі: Жананова Айдана Мешитбаевна

Сынып: 8

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ барысындағы оқытудың жалпы мақсаты:

Физикалық және химиялық құбылысты жалпы оқыту, химиялық реакция ұғымын қалыптастыру, химиялық реакцияны физикалық құбылыстан айырмашылық белгілері мен химиялық реакцияның жүру бағытын оқыту

Оқыту мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Физикалық құбылысты химиялық құбылыстан ажырату және білу

Оқушылардың басым бөлігі:

Химиялық реакция белгілерін тәжірибелеу, қолдану

Кейбір оқушылар:

Химиялық реакция нәтижелерін бағалау

Тілдік мақсаты

Учащиеся могут:

Осы тақырып бойынша кең-ауқымда қолданатын сөздерді дұрыс жазып, айтады

Кілт сөздер: құбылыс, физикалық құбылыс, химиялық құбылыс


Сыныптағы диалогке/жазуға керекті терминдер: Құбылыс – бұл ....., Физикалық құбылыс – бұл ...., Химиялық құбылыс – бұл ........


Алдыңғы оқытылған тақырып:


Жоспар

Жоспарланған мерзім

Жоспарланған іс-әрекет

Ресуртар

Сабақтың басы

Кіріспе

10 минут

Мұғалім оқушылармен амандасып, «Сәлем, менің досым!» стратегиясы бойынша Шаттық шеңберін ұйымдастырады

Оқушылар мұғаліммен амандасып, Шаттық шеңберіне қатысады

Мұғалім «Химиялық ыдыстар» пазлы қиындыларымен топқа бөлінуін ұйымдастырады

Оқушылар бөлінген топтары бойынша орналасады

Мұғалім алдыңғы сабақта өтілген тақырыпты қайталау барысында келесі сұрақтар бойынша «Блиц-сұрақтар» ұйымдастырады:

Химия нені оқытады?

Заттардың бір-бірінен айырмашылығын неде?

Химиялық заттарға мысалдар келтір

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өздерінің эмоциялық жағдайларын «Бас бармақ» стратегиясы бойынша бағалайды

Мұғалім жаңа тақырыпты ашу барысында табиғаттағы судың айналымы жайлы видео үзінді көрсетеді

Оқушылар бақылайды

Мұғалім «Қандай құбылыс жүріп жатыр?», «Процесс қайтымды ма әлде қайтымсыз ба?» деген сұрақтар қояды

Оқушылар топта талқылап, сұрақтарға жауап беру арқылы процесстің қайтымды екенін айтады

Мұғалім қосымша сұрақтар қою арқылы оқушылардың жауабын толықтырып, процесс кезінде су молекулалары өзгермейді (судың құрамы), агрегатық күйі өзгеретінін айта кетеді. Содан кейін екінші видеоүзіндіні көрсетеді

Оқушылар бақылайды

Мұғалім «Қандай құбылыс жүріп жатыр?», «Процесс қайтымды ма әлде қайтымсыз ба?» деген сұрақтар қояды

Оқушылар топта талқылап, сұрақтарға жауап беру арқылы процесстің қайтымды екенін айтады

Мұғалім қосымша сұрақтар қою арқылы оқушылардың жауабын толықтырып, процесс қайтымсыз екенін түсіндіре кетеді

Оқушылар осы екі видеоүзіндінің арқасында сабақ тақырыбын айқындап, сабақ мақсатында болжай кетеді

Мұғалім сабақ тақырыбын бір жүйеге келтіріп, сабақ тақырыбын дәптерге жазып алуларын сұрайды

Оқушылар сабақ тақырыбын дәптерге жазып алады

Оқулық, видеоүзінді, кальций глюконаты, сіріңке, сухое горючие

Сабақтың ортасы

А) Презентация

15 минут











Ә) Негізгі бөлім

15 минут


Мұғалім «Өмірдегі физикалық және химиялық құбылыстар» тақырыбына топта жұмыс жасауларын ұсынады. Жұмыс барысында осы тақырып бойынша күнделікті өмірде кездесетін физикалық және химиялық құбылыстарды постерге салып қорғауларын айта кетеді

Оқушылар топта 2 минут талқылап, жұмысқа кіріседі

Мұғалім қорғауға шығуларын сұрайды

Оқушылар ұсынылған тақырып бойынша постерді қорғап шығады

Мұғалім барлық топ жұмыстарын қорғап болғаннан кейін, оқушылармен бірге қорытынды жасайды

Оқушылар «Жазбаша комментария» стратегиясы бойынша өзара бағалайды

Мұғалім оқушыларды сергіту мақсатында физминутка ұсынады

Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген видео бойынша әр түрлі қимыл-қозғалыстар жасайды

Ватман, маркерлар

Мұғалім химиялық рекцияның құбылыстарын анықтау барысында, демонстрациялық тәжірибелер жасау үшін әр топтан 1 оқушыға карточка таңдауды ұсынады. «Мұқиат бақыла!» стратегиясы бойынша

Оқушылар карточканы таңдап, тәжірибелерді жасайды

Мұғалім алынған нәтижелер бойынша оқушылармен бірігіп қорытынды жасайды. ЦОР-да берілген анықтамаларды көре отырып қорытынды жасайды

Оқушылар дәптерге жазып алады

Мұғалім оқушыларға өз орнында карточка бойынша жеке жұмыс жасауларын ұсынады

Оқушылар карточканы таңдап, дәптерге орындайды

Тапсырмалары бар карточкалар

Сабақтың соңы

5 минут

Мұғалім «Жеңіс ағашы» стратегиясы бойынша жалпы сабақты бағалауларын сұрайды

Оқушылар өз жетістіктерін ағашқа стикер жабыстыру арқылы бағалайды

Мұғалім үй жұмысын _____________ ұсынып, оқушыларға «Біздің ас үйіміздегі химиялық реакциялар» тақырыбына шағын эссе жазуын айтады

Оқушылар үй тапсырмасын жазып алады



Қосымша ақпарат

Дифференция. Деңгейлік тапсырмалар

Оқушыларды қолдауды қалай жоспарлайсыз? Формативті бағалаумен

Ойлау қабілеті жоғары оқушыларды қолдауды қалай жоспарлайсыз? Мадақтау, стратегиялар, мұғалім комментариясы

Бағалау. Формативті бағалау, Өзіе-өзі бағалау «Бас бармақ», Өзара бағалау «Жазбаша комментария»

Оқушылардың меңгерген білімдерінің нәтижесін қалай көруді жоспарлайсыз? Постер құрастыру барысында, терминдарды қолдана отырып, постерді қорғау барысында; сұрақтар құрастыру барысында;

Пән аралық байланыс биология, география

СанПиН-ді ұстану физминутка денсаулықты сақтау мақсатында

АКТ байланысы интерактивті тақты қолдану


Рефлексия

Оқытудың мақсатына жеттіңіз ба?

Бүгінгі сабақта оқушылар нені өтті?

Оқыту қайда бағытталған?

Жоспарланған дифференция ойдағыдай өтті ма?

Оқытуда уақыт жеткілікті болды ма?

Төмендегі бос орынға сабақты қорытындылаңыз.

Блоктың сол жағында берілген сабақың өтуі жайлы сұрақтарға жауап беріңіз






Общая информация

Номер материала: ДБ-385922



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.