317669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыИгра для повторительно-обобщающего урока по теме «Смутное время». 7 класс

Игра для повторительно-обобщающего урока по теме «Смутное время». 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Брейн-ринг.





Игра для повторительно-обобщающего урока по теме «Смутное время».

7 класс























Цель игры: повторить, закрепить и обобщить материал, пройденный на прошлых уроках по теме «Смутное время». Игра может проводиться как на уроке, так и после уроков, в качестве внеклассного мероприятия в рамках предметных декад, а также на историческом кружке.

Дети разбиваются на 3 команды. Каждая команда придумывает название. Команды располагаются за отдельными столами. Учитель на доске чертит таблицу результатов исторических раундов.

В качестве жюри можно пригласить на урок или свободного от уроков учителя, или администрацию школы.

Команды

Максимальное количество баллов

1раунд

4балла

2раунд

1балл

3 раунд

8баллов

4раунд

3балла

5раунд

3балла


6раунд

3балла

7раунд

3балла

Итого:

25б

1









2









3

















































1 раунд «Историческая разминка»

Раунд на знание исторических дат по теме. Каждой команде учитель показывает на карточках 4 даты. Максимальное количество заработанных очков в раунде 4 балла.

Задание для 1-ой команды:

1584-1598г.г.

1606-1607г.г.

1609г.

1589г.

Задание для 2-ой команды:

1598-1605г.г.

15 мая 1591г.

1597г.

1612г.

Задание для 3-ей команды:

1605-1606г.г.

1609-1611г.г.

1610-1612г.г.

1613г.



2 раунд. Объяснить смысл понятий.

Максимальное количество заработанных очков в раунде 1 балл.

Задание для 1-ой команды:

«Заповедные лета»

Задание для 2-ой команды:

«Смутное время»

Задание для 3-ей команды:

«Семибоярщина»



3 раунд. Сравнить ополчения.

Каждая команда получает сравнительную таблицу. Правильность заполнения проверяет жюри. Максимальное количество заработанных очков в раунде 8 баллов

Линии сравнения

Первое ополчение

Второе ополчение

Причины создания




Центр движения




Руководители




Итоги деятельности








4 раунд «Исторические личности».

Максимальное количество заработанных очков в раунде 3 балла.

Задание для 1-ой команды:

Иов, Марина Мнишек, Прокопий Ляпунов.

Задание для 2-ой команды:

Михаил Шеин, Иван Болотников, Кузьма Минин

Задание для 3-ей команды:

Мария Нагая, Дмитрий Пожарский, «Тушинский вор»



5 раунд: «Знание карты».

Максимальное количество заработанных очков в раунде 3 балла.

Задание для 1-ой команды:

Показать путь Лжедмитрия I

Задание для 2-ой команды:

Показать наступление шведов на Россию

Задание для 3-ей команды:

Показать путь второго ополчения

6 раунд. Объяснить суть некоторых исторических событий.

Максимальное количество заработанных очков в раунде 3 балла.

Задание для 1-ой команды:

Объясните, каким образом появились шведы на русской земле?

Задание для 2-ой команды:

В результате каких событий на престоле оказался польский король Владислав?

Задание для 3-ей команды:

Каким образом Василию Шуйскому удалось выбить отряды Ивана Болотникова из города Тула?

7 раунд: Расставь по порядку царей в смуту.

Каждая команда получает листочек с именами царей. Задание проверяет жюри. Максимальное количество заработанных очков в раунде 3 балла.

Лжедмитрий I, Федор Иванович, Василий Шуйский, Борис Годунов, Владислав, Михаил Федорович, Семибоярщина.



Жюри подводит итоги игры. Победившая команда получает призы.













Ключи к игре для жюри.

1 раунд «Историческая разминка»

Задание для 1-ой команды:

1584-1598г.г.-царствование Федора Ивановича

1606-1607г.г.-восстание И.И.Болотникова

1609г.-начало вторжения иностранных войск в Россию

1589г.-введение патриаршества

Задание для 2-ой команды:

1598-1605г.г.-царствование Бориса Годунова

15 мая 1591г.-смерть царевича Дмитрия

1597г.-указ об «урочных летах»

1612г.-образование второго ополчения

Задание для 3-ей команды:

1605-1606г.г.-царствование Лжедмитрия

1609-1611г.г.-оборона Смоленска

1610-1612г.г.-период «семибоярщины»

1613г.-избрание Михаила Федоровича Романова

2 раунд. Объяснить смысл понятий.

Задание для 1-ой команды:

«Заповедные лета»-указ, запрещающий свободный переход крестьян от одного хозяина к другому.

Задание для 2-ой команды:

«Смутное время»- время, когда одна династия царей прекратила свое существование, а другая еще не пришла.

Задание для 3-ей команды:

«Семибоярщина»- время правления семи бояр.

3 раунд. Сравнить ополчения.

Линии сравнения

Первое ополчение

Второе ополчение

Причины создания


Было создано для борьбы с польскими захватчиками

Было создано для борьбы с иностранными захватчиками

Центр движения


Рязань

Нижний Новгород

Руководители


Прокопий Ляпунов

Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский

Итоги деятельности


Ополчение не смогло освободить Москву от поляков.

Ополчение освободило Москву и изгнало поляков с русской земли



4 раунд «Исторические личности».

Задание для 1-ой команды:

Иов – первый патриарх

Марина Мнишек жена Лжедмитрия I

Прокопий Ляпунов-руководитель первого ополчения

Задание для 2-ой команды:

Михаил Шеин – смоленский воевода

Иван Болотников – возглавил восстание крестьян

Кузьма Минин – руководитель второго ополчения

Задание для 3-ей команды:

Мария Нагая – жена Ивана Грозного

Дмитрий Пожарский – возглавил второе ополчение

«Тушинский вор» - Лжедмитрий II

5 раунд: «Знание карты»

Задание для 1-ой команды:

Показать путь Лжедмитрия I

Задание для 2-ой команды:

Показать наступление шведов на Россию

Задание для 3-ей команды:

Показать путь второго ополчения

6 раунд. Объяснить суть некоторых исторических событий.

Задание для 1-ой команды:

Объясните, каким образом появились шведы на русской земле?

Ответ: Шведы появились в результате заключения в 1609г. договора со Швецией об отправке в Россию наемного войска в обмен на уступку Швеции крепости Корелы с уездом. Договор был заключен Василием Шуйским.

Задание для 2-ой команды:

В результате каких событий на престоле оказался польский король Владислав?

Ответ: В августе 1610г., когда польские войска подступили к Москве, боярское правительство заключило договор с гетманом Жолкевским о приглашении на престол сына польского короля королевича Владислава.

Задание для 3-ей команды:

Каким образом Василию Шуйскому удалось выбить отряды Ивана Болотникова из города Тула?

Убедившись, что Тулу невозможно взять при помощи оружия, Василий Шуйский приказал соорудить плотину на реке Упе. Поднявшаяся вода затопила часть города. В Туле начался голод. Восставшие сами открыли ворота города.

7 раунд: Расставь по порядку царей в смуту.

Ответ:

Федор Иванович

Борис Годунов

Лжедмитрий I

Василий Шуйский

Семибоярщина

Владислав

Михаил Федорович.





Общая информация

Номер материала: ДA-027542

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация