Игра "Математический бой" (8 класс)

Учитель математики

МБОУ Грушевской СОШ

Дружинина Любовь Михайловна

Математический бой в 7-8 классах

2015-2016 уч. Год

Игра проводится в рамках математической недели.

Цель: мотивировать детей на изучение математики, вызвать интерес к предмету.

Задачи:

-воспитывать вычислительную культуру учащихся;

-развивать умение общаться в команде;

-систематизировать знания учащихся по пройденным темам.

Ход игры:

1.Командам раздаётся задание для жеребьёвки. Первая команда, которая выполнит задание быстрее, начинает игру.

137	795	421	317	651
349	274	953	017	273
654	034	219	526	398
703	721	615	130	731
275	392	543	754	210
372	908	043	420	539

Задание: зачеркнуть все сочетания цифр, которые делятся на 3.

2.Командам раздаются вопросы, на которые они отвечают после отведённого времени. Если члены команды затрудняются ответить, то другая команда может ответить, заработав, тем самым себе дополнительные балы.

3. Подводится итог.

           Вопросы одной команде:

1.  1% от 1000 рублей?

2.  Единица скорости на море?

3.  Можно ли при умножении чисел получить ноль?

4.  Чему равен один пуд?

5.  Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения?

6.  Наименьшее натуральное число?

7.  Периметр квадрата -20 см. Чему равна его площадь?

8.  Как найти неизвестное делимое?

9.  Как называется вторая координата точки?

10.                   Что больше  или 2?

11.                   Найти третью часть от числа 60.

12.                   Найти корень уравнения =-4.

13.                   Как называется функция вида у=кх+в?

14.                   Являются ли диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярными?

15.                   Параллелограмм, у которого все углы прямые?

Вопросы другой команде:

1.Как называется сотая часть числа?

2.Как найти неизвестное делимое?

3.Единица массы драгоценных камней? 4.Первая женщина математик.

5.Назовите наибольшее целое отрицательное число.

6.Площадь квадрата 49м. Чему равен его периметр?

7.Как найти неизвестное вычитаемое?

8.Как называется наука, изучающая свойства фигур на плоскости?

9.Как называется утверждение, требующее доказательство?

10. Как называется первая координата точки?

11.Что больше 5 или ?

12.Разделите 100 на половину.

13.Найдите корень уравнения х+9=0.

14.Как называется функция вида у=ах+вх+с?

15.В каком четырехугольнике диагонали взаимно перпендикулярны?

4.Пока подводятся итоги можно предложить учащимся послушать стихи о математике.

Математика

Да, в ней есть неразгаданная сила

Решаю уравнения, ночами я не сплю.

Из всех наук, что в жизни проходила

Я больше математику люблю.

Таблица умножения, теоремы,

И логарифм встречается порой.

Нет для меня прекрасней этой темы,

Повсюду математика со мной.

А как же без нее?

Нельзя иначе, фундамент жизни,

Что здесь говорить?

Себе пообещала все задачи,

Во имя математики решить.

***

 Сегодня мы рассмотрим такую проблематику,

Нам надо сочинить стих о математике,

Формулы знать, уметь уравненья решать

Необходимо тем, кто хочет ЕГЭ сдать.

Задачи, дроби, расчет скоростей

И все аксиомы учи ты скорей!

А если не будешь ты знать арифметику,

Элементарную алгебру и геометрию,

То будешь ты бездарным студентом,

Станешь вмиг дворнику конкурентом.

Данилова Светлана 11 класс

Ученица МБОУ Грушевской СОШ