Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Гумарова Луиза Рысжанқызы
Атырау қаласындағы
№10 С.Мұқанов
атындағы орта мектептің биология
пәнінің мұғалімі.
2 слайд
«Ғылымның сырын ұғына, шығыңдар білім шыңына»
(9-10-11сыныптар арасындағы білімділер додасы)
3 слайд
Ғылымның сырын ұғына, шығыңдар білім шыңына
9-10-11сыныптар арасындағы білімділер додасы
4 слайд
І топ – «Самғау»
ІІ топ – «Шарықтау»
ІІІ топ – «Шырқау»
Таныстыру.
5 слайд
Ғалымдар еліне саяхат
Керемет жиырмалық
Жүйрік болсаң, тауып көр
Сергіту сәті
Құпиялы қобдиша
Танымыңызды танытыңыз.
Кезеңдер :
7
8
Тапқыр, әрі үшқыр болсаңыз
Зерек болсаң шешіп көр
6 слайд
1.Синустың косинусқа қатынасы
2.ДНК неше тізбекті
3.Шеңбер диаметрі 18 см, радиусы неге тең?
4.Биологиялық керек ету
5.Үстелдің 4 бұрышы бар, егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады?
6. Миллионда қанша ноль бар?
7. Шай дақылының отаны
8.Қазіргі заман
9.Тек өсімдіктерде болатын органоид
10.Қоршаған ортаның әсерінен металдардың бүлінуі
11.Электр зарядының өлшем бірлігі
12. Жасушасыз тірі ағза.
13.Кері сандардың көбейтіндісі
14.Қандай құрал электр зарядын өлшейді?
15.Франция валютасы
16.Қысым бірлігі
17.Дыбыс шығару құрылғысы.
18.Бір нүктеден таралған, екі сәуледен құрылған фигура
19.Өзінің түр түсін өзгерте алатын
20.Катализатор деген не?
Керемет жиырмалық
Самғау
7 слайд
1Зат неше күйде болады?
2Жұмыстың өлшем бірлігі?
3Табиғи жарық көзі?
4Коэффицент алдында не жазылмайды?
5 Адам нәсілдері нешеге бөлінеді?
6Неше период бар?
7Генетика ғылымын зерттеген кім?
8Компьютердің миы?
9Қалай тастасаңда 4 аяғымен түседі?
10 Екі қатынастың теңдігі?
11 CH4
12 Үш агрегаттық күйде болатын зат?
13Қандай түзулердің ортақ нүктесі жоқ?
14 Қанттың химиялық атауы?
15.Ең кіші жай сан?
16.Орнынан қозғалмай не өтіп бара жатыр?
17.Ата-ананың қадірін.....
18.Жазыңқы бұрыштың градустық өлшемі?
19.Реттік нөмірі 13,3период,3 а топта орналасқан металл
20.Екі қолда он саусақ,он қолда неше саусақ болады?
Керемет жиырмалық
Шарықтау
8 слайд
Керемет жиырмалық
Шырқау
1)Қан тоқтату үшін пайдаланатын
бейметалл
2)Кит 250 000 кг ол неше тонна
3)60Градустың 25 пайызы нешеге тең
4)Жердің қоршап тұрған газ қабаты
5)Ақпаратты шығару құрылғысы
6)Нөлден кіші сандар
7)Аю қыста....
8)Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді
9)Фотосинтез үрдісі қайда жүреді
10)Ауруын жасырған...
11)Жирафтың алдыңғы аяғы ұзын ба, әлде артқы аяғы ұзын ба?
12)Қан құрамындағы элемент
13)Тұздың формуласы
14)Мутация
15)Бүкіл әлемдік байланыс
16)Қабырғасы төрт см шаршы ауданы
17)Атомдық салмағы 16тең элемент
18)Ақ киелі құс
19)Шеңбер сызатын құрал
20)Атомның басты құрушылары
9 слайд
МАТЕМАТИКА
10
ФИЗИКА
БИОЛОГИЯ
ХИМИЯ
І
10
10
10
20
20
20
20
30
30
30
30
40
40
40
40
10 слайд
Биология-түпсіз терең зор ғылым
10) қан тамырларын ата
20) Неге өсімдіктер жасыл түсті
30) Қозғалысқа
келтіретін белсенді бөлігі
40)Нәруыздың мономерлері?
Табиғатта неше түрі бар?
Нәруыздың құрамында нешеу?
11 слайд
Химия-ғылымдардың қаңқасы
10 )Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі
20)1мольда қанша көлемнің қалыпты жағдайы бар?
30)Ақуызды гидролиздегенде түзілетін өнім
40)Ауаның құрамы қандай? – оттегі, азот,
көмірқышқыл газы, инертті газдар.
12 слайд
Физика-ғылымдардың нақтысы
10)Дисперция құбылысын ашқан ғалым
20)Сүрінген адам қай жағына құлайды? Тайғанаған адам ше?
30)Қайнаған суды тағы 5 минут қайнатса, температура қанша болады?
40)Жел екпінінен алма ағашының сабағынан алма үзіліп,
оның басына түспеген болғанда қандай заң немесе қандай формула шықпаған болар еді?
13 слайд
Математика-ғылымдардың патшасы
20)Шеңбердің кез келген екі нүктесін қосатын кесінді
30)Математикалық таңба ол
Білімің болса ашасың,
Теріс сан болса астында
Мағынасыз деп қашасың
40)F (х)=х+4,5х²; f ‘(1) неге тең!
10 Геометриялық негізгі қарапайым ұғым
14 слайд
III. Жүйрік болсаң, тауып көр
Самғау.
1.Анасы айтады «Бұл саған ... болады» Аяқталғанша тағатсыздана тосасың. Гүлдің басы мен тамырын қосады.
2.Біз онда өмір сүреміз.Қарбызға ұқсайды.Геометриялық дене
15 слайд
1.мектептегі ең қалаулы, ең қызықты кез. Тез бітеді. Сабақтар арасында.
Шырқау
2. Үздік оқитындар оны сирек жасайды. Сол үшін баға кемиді. Сол арқылы үйренеді.
III. Жүйрік болсаң, тауып көр
16 слайд
1.Байыған сайын болады. Ондай амал бар.Ондай кесте бар.
Шарықтау
III. Жүйрік болсаң, тауып көр
2.Кішкентай балаларды оған қояды. Бөлмеде ол төртеу.Транспорттирмен өлшенеді.
17 слайд
Сергіту сәті
18 слайд
Басқа пәннен биік тұрар тұғыры,
Жалғандықты сүймейтұғын ғұмыры .
Дәндікпеннен нақтылықты ұнатқан,
Математика ғылымының ғылымы.
Есті болсаң өміріңе жол ашқан,
Білім үшін еңбектенсең тынбастан.
Математика болашақ пән білсеңіз
Бар ғылымның ең алдында қол бастар.
Физикада осал емес білгенге,
Заңдылықты есіңе ұстап жүргенде.
Ауа-тогын қуатың мен жылдамдық,
Керегі де осы өмір сүргенге.
Сондықтанда физиканы ұғыңдар,
Бұл әлемде сондай ұлы ғылым бар.
Жахандық2 бұл кезде де,
Білімнің ең биігінде тұрыңдар.
Ішер суың,жейтін асың,қоргеің,
Өмірдегі барлық сенің керегің.
Табылмай ма химиядай ғылымнан,
Барма сенің осы жайлы дерегің.
Сырқаттансаң дәрі болар дертіңе,
Оны ұмытсаң қоймас сені еркіңе.
Химияны оқы,оқы және оқы,
Жақсы өмірде жүрсең егер сен тілеп.
Химиямен терезесі тең ғылым,
Тіршілікте етек жеңі кең ғылым.
Биология өміріңнің айнасы,
Соныменен шырайналар өмірің
Жан-жануар адамзаттың әлемі
Қызықтырар тіршіліктің тереңі.
Биология2 пәні бұл
Табиғатқа нақ өзі ғой керегі.
19 слайд
І
Құпиялы қобдиша
20 слайд
1.Алғаш рет бұл затты 1872 ж Сан-Петербургте
орыс ғалымы ойлап тапты.Ол зат жуан мыс сымдардың
арасына көмір шыбық бекітілген шыны балоннан тұрады.
Электр тогын жібергенде өзінен жарық бөледі.
Бұл қандай зат?
21 слайд
2. Оның шырынын құрамында калий, күкірт, фосфор,
хлор көп. Соның нәтижесінде терідегі дақта оның
шырынын ішіп кетіруге болады. Ағзаны тазалауға
таптырмайтын әдіс,сәбіз шырынын қосқанда
айрықша пайдалы. Кейде оны екінші нан деп атайды.
22 слайд
.
Оның биіктігі 147 метр Ежелгі грек тарихшысы Геродоттың жазбасында оны жүз мың адам жиырма жыл бойы салған.
23 слайд
Қазанның жиырма екісі
Жапырақ
1.Денсаулық - баға жетпес қазына
II. Мектеп - білім ордасы
VI.Танымыңызды танытыңыз
III. Болашаққа жол!
24 слайд
VII Тапқыр , әрі ұшқыр болсаңыз
(Топ басшылар)
1.Елекпен су әкелуге бола ма?
2.Ыстық суда қалың және жұқа стақанның қайсысы көбірек жарылып
сынады.
1.Көзіңмен көресің, бірақ, қолыммен ұстай алмайсың.
2.Жайылымдағы екі қойдың бірі дәл солтүстікке, ал екіншісі
оңтүстікке қарап тұрады. Бұл қойлар бастарын бұрмастан бірін – бірі
Қалай көре алады?
25 слайд
1.Елекпен су әкелуге бола ма?
2.Ыстық суда қалың және жұқа стақанның қайсысы көбірек жарылып
сынады.
26 слайд
27 слайд
Берілген нүктелер арқылы сызықтармен тізбектеліп қосылады. Екі ұшын кесіндімен қоссақ, тұйық сынық сызыққа айналады. Сынық сызық қанша болса, төбелері сонша болады. Олардың барлық қабырғасы және барлық бұрыштары тең болғандықтан, оларға іштей және сырттай шеңбер сызуға болады. Бұл қандай фигура?
28 слайд
Ірі-қараның ең үлкені, мінсең көлік, ішсең сусын, жесең тамақ, кисең киім. Ол - қолға үйретілген жануарлардың алғашқыларының бірі. Тұңғыш отаны - Орта Азия және Қазақстан, оны түрік-монғолдар қолға үйретілген үй хайуаны деп көрсетеді. Арғы тегі Орта Азияда күні бүгінге дейін кездеседі. Солтүстік Америкада біздің дәуірімізге дейін 4 мың жыл шамасында қолға үйретсе керек. Бұл қай жануарға берілген сипаттама?
29 слайд
ХХІ ғасырда өмір сүріп жатқан біздердің жұлдыздар мен планеталар туралы түсінігіміз әлдеқашан-ақ өзгерген. Ғарышқа ұшулар жүзеге асырылуда. Сондықтан.............. ашқан жаңалықтың ғаламаттағы сол кездегіге қарағанда, бүгінгі күндері ондай таңданарлық емес. Алайда............ (кім?)............. Күшінің бар екендігін болжағанмен, тек 20жылдық зерттеулерінен кейін ғана ............... (қандай күштің?) қандай шамаларға тәуелді болатынын нақты көрсете алды. Көптеген жылдар бойы планеталардың Күн айналасындағы, Айдың Жер айналасындағы қозғалысын зерттей отырып,
1687 жылы ................ (қандай заңды?) тұжырымдады?
30 слайд
Мен созылғыш, жұмсақ металл ............. деген,
Өмір бақи қолданыстан түспеген.
Адамзатқа қажеттігім соншалық-
Мені өндіріп алады ғой күшпенен.
Табиғаттың орын алған төрінен,
Ең әдемі қызғылт түспен көрінем.
Екі түрлі валенттілік көрсетіп,
Басқалардан ерекше боп бөлінем.
Екі түрлі қола, жез қорытпам бар,
Оны жақсы біледі қорытқандар.
Қола медаль алған да жаман емес,
«Алтын алу қайда?» деп тарықпаңдар.
Таулы Алтай, жезқазғаннан шығамын,
Жауап берем және бар ма сұрағың?
Мекен-жайым-Менделеев кестесі,
29-ыншы тор көзінде тұрамын.
Бұл қай металл?
31 слайд
Зерек болсаң шешіп көр
Шырқау :
20 метр матаны 2 метрден 10 бөлікке бөлу үшін неше рет кесу керек?
Үш әке және алты бала серуендеуге шықты. Олар 42 алма сатып алды.
Бұлардың әрқайсысына 6 алмадан тиді. Бұл қалай болғаны?
Екі адам төрт сағат шахмат ойнады. Оларың әрқайсысы неше сағат ойнады.
32 слайд
Самғау
Қатар тұрған 3 санның қосындысы да, көбейтіндісі де 6 ға тең.
Ол қандай сан?
Зерек болсаң шешіп көр
- Егер ағасының жасы 8 де болса, ал қарындасы одан үш жасқа кіші болса,
онда ағасы 12 жасқа келгенде , қарындасы неше жаста болады.
- Қаз бір аяғымен тұрса, салмағы 12 кг болады, ал 2 аяғымен тұрса ше?
33 слайд
Зерек болсаң шешіп көр
Шарықтау
Бір адамнан сұрапты, неше балаңыз бар деп. Ол адам ойланып,
былай деп жауап беріпті: «Менде неше ұл бала болса, сонша қыз бала бар, ал
Ұлдарымның әрқайсысында үш қарындастан бар». Бұл отбасында барлығы
неше бала?
Таяқтың екі ұшы бар, егер біреуін кесіп тастасақ, неше ұш шығады.
1 тонна мақта ауырма, 1 тонна темір ауыр ма?
34 слайд
«Білім додасы»
Рефлексия
35 слайд
36 слайд
37 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гумарова Луиза Рысжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.