Театрализованное представление.
Педагог –
библиотекарь Кривошеева Л.А.
Ведущий. В одном из тихих уголков
Подмосковья, в посёлке Переделкино, много лет жил человек, которого знали дети
всей страны и с великой нежностью, которую не так легко заслужить у маленького
народа, звали ласковым именем «Чукоша». Не только вы, но и ваши родители, ваши
дедушки и бабушки не представляли своего детства без «Айболита», «Тараканища»,
«Бармалея», «Федорино горе», «Мойдодыра», «Телефона», «Кратеного солнца», «Мухи
— цокотухи». Кто догадался, о каком великом детском писателе идёт речь?
Правильно, Корней Чуковский. Но это литературный псевдоним. А кто может назвать
настоящую фамилию, имя и отечество Чуковского? (Николай Васильевич
Корнейчуков). Жизненный путь Корнея Ивановича Чуковского - сказочника,
критика, переводчика, основоположника детской литературы – завершён, 31 марта
исполнилось 130 лет со дня его рождения. Нет среди нас Корнея Ивановича
Чуковского. Но книги его живут и будут жить всегда.
А
сегодня мы совершим с вами необычное путешествие, встретимся с героями сказок
дедушки Корнея, побываем в гостях у Мухи - цокотухи, ведь у неё сегодня
именины!
Муха,
муха - цокотуха,
Позолоченное
брюхо!
Муха
по полю пошла,
Муха
денежку нашла.
Пошла
муха на базар
И
купила самовар.
Муха - цокотуха.
Я
Муха - цокотуха,
Позолоченное
брюхо!
Я
сегодня жду гостинца,
Я
сегодня именинница!
Я
ходила на базар
И
купила самовар.
Угощу
друзей чайком,
Пусть
приходят вечерком.
У
меня для гостей
Много
вкусных сластей.
(Муха
хлопочет вокруг накрытого стола)
Ведущий. Узнали об этом лесные букашки и полетели к Мухе - поздравлять
её с радостным праздником. (
Входят Блошка с Пчёлкой)
Блошка и Пчёлка. Здравствуй, Муха - цокотуха,
Позолоченное
брюхо!
Пчёлка. Я соседка Пчела, тебе мёду принесла!
Ах,
какой он чистый, сладкий и душистый.
Муха -
цокотуха. Спасибо, спасибо, мои
дорогие!
Садитесь
за стол - самовар готов.
Блошка. Ты прими от Блошки
Вот
эти сапожки. –
А
сапожки не простые.
В
них застёжки золотые.
Муха -
цокотуха. Спасибо, спасибо,
сапожки на диво!
Садитесь вот тут, скоро гости
придут.
(Садятся за стол.
Появляется бабочка)
Бабочка. Я - Бабочка - шалунья, весёлая летунья.
Порхаю по полям, по рощам, по лугам.
Прилетела в гости к вам.
Поздравляю! Поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Вот вам цветочки, собрала их на лужочке.
(Передаёт Мухе - цокотухе цветы)
Муха -
цокотуха. Спасибо, спасибо,
букет красивый,
Очаровательный,
замечательный!
Прошу
за стол садиться, чайку напиться.
(Вдруг
появляется Паук и хватает Муху - цокотуху)
Муха -
цокотуха. Дорогие гости, помогите,
Паука
- злодея погубите!
Ведущий. Что случилось? Какое несчастье!
Паук. Я - злой Паучище, длинные ручищи! Я за Мухой -
цокотухой пришёл.
Ведущий. Отпусти её!
Паук. Ха - ха - ха! Я отпущу Муху - цокотуху в том
случае, если вы мне поможете.
Ведущий. Говори, в чём дело!
Паук. Я люблю читать стихи и сказки Корнея
Чуковского. Загадки его я тоже люблю, только разгадать никак не могу.
Ведущий. Всё понятно. Ребята, вы можете
спасти Муху - цокотуху. Отгадайте, пожалуйста, загадки К. И. Чуковского. Вы
согласны? Мы готовы, Паук!
{Паук
даёт листок с загадками ведущему)
Чудесный
дом.
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то зазвучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо –
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
{Яйцо и цыплёнок)
Чудесный
паровоз.
Паровоз без колёс!
Вот так чудо - паровоз!
Не с ума ли он сошёл –
Прямо по морю пошёл!
{Пароход)
Чудесная
пещера.
Красные двери
В пещере моей,
Белые звери
Сидят у дверей.
И мясо, и хлеб - всю
Добычу мою-
Я с радостью белым
Зверям отдаю.
(Рот и зубы)
Вот иголки и булавки
Выползают из под лавки.
На меня они глядят.
Молока они хотят.
(Ёж)
Растёт вниз головою,
Не летом растёт, а зимою,
Но солнце её припечёт,
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька)
|
Почему?
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец - глупца,
Баран - барана,
Овцу в нём видела овца.
И обезьяну - обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
(Зеркало)
Зубастая
загадка.
Хожу - брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(Расчёска)
На малину налетели,
Поклевать её хотели.
Но увидели урода
И скорей из огорода!
А урод сидит на палке,
С бородою из мочалки.
(Огородное
пугало)
Я лаю со всякой собакой.
Я вою со всякой совою,
И каждую песню твою
Я вместе с тобою пою.
Когда же вдали пароход
Быком на реке заревёт,
Я тоже реву: «У-у!»
(Эхо)
Ах, не трогайте меня,
Обожгу я без огня!
(Крапива)
|
Паук. Вот спасибо, ребята! Только я вас всех
обманул. (Опять хватает Муху -цокотуху) Я - злой Паучище! Я
погублю всех Мух.
Ведущий. Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
Комар. Я - комар - храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук? Где злодей?
Не боюсь его коктей.
(Комар борется с Пауком и бросает его на пол. Паук
уползает)
Комар. Я злодея победил,
Я тебя освободил.
Муха - цокотуха. Ты меня от смерти спас,
Прилетел
ты в добрый час.
(Муха
усаживает Комара за стол)
Ведущий. Вдруг из подворотни - страшный великан,
Рыжий
и усатый ТА-РА-КАН!
Таракан,
Таракан, Тараканище!
(Входит
Таракан. Все гости пытаются спрятаться под столом.)
Таракан. Погодите, не спешите,
Я
вас мигом проглочу!
Проглочу,
проглочу, не помилую,
Если
вы не поиграете со мной в игру.
Ведущий. Ну, что ж, ребята, поможем ещё раз гостям Мухи -
цокотухи?
Таракан. Ну, хорошо. Слушайте внимательно. У меня в мешке
находятся разные вещи. Вы должны мне сказать из какой они
сказки, и прочитать отрывок из этого произведения.
Вещи
из мешка таракана.
1. Телефон. («Телефон»)
У меня зазвонил
телефон.
Кто говорит?
Слон.
Откуда?
От верблюда.
Что вам надо?
Шоколада.
Для кого?
Для сына моего.
А много ли
прислать?
Да пудов этак
пять. Или шесть:
Больше ему не
съесть,
Он у меня ещё
маленький!
2. Воздушный шарик. («Тараканище»)
Ехали медведи на
велосипеде.
А за ними кот
задом наперёд.
А за ним комарики
На воздушном
шарике.
3. Стакан, блюдце. («Федорино горе»)
А за ними блюдца, блюдца –
Дзынь - ля - ля! Дзынь - ля - ля!
Вдоль по улице несутся –
Дзынь - ля - ля! Дзынь - ля - ля!
На стаканы - дзынь! - натыкаются,
И стаканы-дзынь! - разбиваются.
4. Спички. ("Путаница")
А лисички взяли
спички,
К морю синему
пошли,
Море синее зажгли.
Море пламенем
горит,
Выбежал из моря
кит:
"Эй, пожарные
бегите!
Помогите! Помогите!
5. Термометр. ("Айболит"")
Десять ночей
Айболит
Не ест, не пьёт и
не спит.
Десять ночей
подряд
Он лечит
несчастных зверят
И ставит и ставит
им градусники.
6. Мыло. ("Мойдодыр")
Мылом, Мылом
Мылом, мылом
Умывался без
конца.
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица
"Вот теперь
тебя люблю я,
Вот теперь тебя
хвалю я!
Наконец-то ты,
грязнуля,
Мойдодыру
угодил!"
Таракан. Молодцы! Все вы всё знаете, наверное,
и учитесь на «5»? А теперь (показывает на Муху цокотуху и её
гостей) принесите - ка мне, ребятки, этих букашек, да козявочек. Я
сегодня их за ужином скушаю.
Ведущий. Какой обманщик! Вспомните, ребята, кто
нам может помочь справиться с Тараканищем?
Дети. Воробей.
Воробей. Здравствуйте! Я прилетел к вам на помощь.
(Прилетает
воробей, таракан в испуге убегает)
Ведущий. Спасибо, ребята! Спасибо, Воробей!
Муха -
цокотуха. Милый, милый Воробей,
Оставайся с нами,
Мы дадим тебе
конфет,
Чаю с сухарями!
Ведущий. Уважаемая Муха-Цокотуха, я совсем забыла, у меня
для вас есть посылка.
(показывает
книгу «Айболит»)
А вот кто её
прислал, я не помню. Ребята, помогите разобраться.
Лечит
маленьких детей,
Лечит
птичек и зверей.
Сквозь
очки свои глядит
Добрый
доктор... (Айболит)
Муха -
цокотуха. Как было бы
замечательно, если бы ко мне на именины пришёл мой любимый Айболит.
Ведущий. Это в моих силах. Я обложку открываю, и отгадка
оживает.
(Входит Айболит)
Айболит. Я на свете всех добрей,
Я лечу больных зверей,
И однажды бегемота
Выручил я из болота.
Я известен, знаменит,
Добрый доктор Айболит,
Я лечу от всех болезней,
Но скажу - всего
полезней
Песня, танец, и
игра,
Веселись же детвора!
Давайте все вместе
споём песню «Улыбка»
(Дети
поют песню вместе с Айболитом)
Айболит. А теперь давайте поиграем в игру «Кого чем лечить?» Бедные звери
заболели и их надо лечить. Вы видите перед собой баночки с лекарствами. Я буду
читать вам о том, что же стряслось с бедными малютками. Кто первый найдёт
нужное лекарство, тот получит сладкий приз.
А рядом бегемотики
Схватились за
животики:
У них, у
бегемотиков.
Животики болят. (касторка)
Ах, жалко, жалко,
жалко
Бедных страусят,
И оспа, и бронхит
у них,
И голова болит у
них,
И горлышко
болит. (аспирин)
А рядом прикорнула
Зубастая акула
Зубастая акула
На солнышке лежит.
А у ее малюток,
У бедных акулят.
Уже двенадцать
суток
Зубки болям! (анальгин)
{Звучит песня разбойников из
мультфильма «Бременские музыканты». Появляется Бармалей) Бармалей. Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник
Бармалей!
И мне не надо
Ни мармелада,
Ни шоколада,
А только
маленьких,
Ну очень маленьких
детей!
Айболит. Ты здесь не озорничай! И ребят я тебе в обиду не
дам.
Бармалей. Интересно, интересно, чего это ты так за этих
детишек заступаешься? А ведь они даже стихов Корнея Чуковского не знают. За
это я их сейчас изжарю и съем.
Ведущий. Неправда, Бармалей! Ребята очень хорошо знают
стихи Корнея Ивановича Чуковского, и сейчас они это докажут.
(Дети
рассказывают и инсценируют стихи)
По обеим
сторонам нарисованного дерева стоят по три ученика.
Чудо - дерево.
Как у наших, у
ворот
Чудо - дерево
растёт,
Чудо - чудо - чудо
- чудо
Расчудесное.
Ни листочка на нём!
Ни цветочка на нём!
А чулки да башмаки,
Словно яблоки.
Мама по саду пойдёт,
Мама с дерева сорвёт
Туфельки, сапожки,
Новые галошики.
Папа по саду пойдёт,
Папа с дерева сорвёт
Маше- гамаши,
Зинке-ботинки.
Нинке - чулки,
А для Мурочки такие
Крохотные – голубые
Вязаные башмачки!
И с помпончиками.
Вот какое дерево,
Чудесное дерево!
Эй, вы, ребятки,
Голые пятки,
Рваные сапожки,
Драные галошки,
Кому нужны сапоги.
К чудо-дереву беги!
Лапти созрели,
Валенки поспели.
Что вы зеваете?
Их не срываете?
Рвите их убогие,
Рвите босоногие.
Не придётся вам опять
По морозу щеголять
Дырками - заплатками
Голенькими пятками.
Закаляка.
Дали Мурочке тетрадь,
Стала Мура рисовать.
«Это - козочка рогатая.
Это - ёлочка мохнатая.
Это-дядя с бородой.
Это - дом с трубой».
«Ну, а это что такое.
Непонятное, чудное,
С десятью ногами,
С десятью рогами?»
«Это Бяка - Закаляка
Кусачая,
Я сама из головы её выдумала».
«Что ж ты бросила тетрадь,
Перестала рисовать?»
«Я её боюсь!»
Барабек
Робин Бобин Барабек
Скушал сорок человек,
И корову, и быка,
И кривого мясника,
И телегу, и дугу,
И метлу, и кочергу.
Скушал церьков, скушал дом,
И кузнецу с кузнецом.
А потом и говорит:
«У меня живот болит!»
Храбрецы.
Наши - то портные
Храбрые какие:
«Не боимся мы зверей,
Ни волков, ни медведей!»
А как вышли за калитку
Да увидели улитку -
Испугалися,
Разбежалися!
Вот они какие,
Храбрые портные!
|
Черепаха.
До болота идти далеко,
До болота идти нелегко.
«Вот камень лежит на дороге, Присядем
и вытянем ноги».
И на камень лягушки кладут узелок:
«Хорошо бы у камня прилечь на часок!»
Вдруг на ноги камень вскочил
И за ноги их ухватил.
И они закричали от страха:
«Это-ЧЕ!
Это - РЕ!
Это-ПАХА!
Это- Чечере! Папа! Папаха!»
Жил
на свете человек.
Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки.
И стояли у ворот
Скрюченные ёлки,
Там гуляли без забот
Скрюченные волки.
И была у них одна
Скрюченная кошка,
И Мяукала она,
Сидя у окошка.
Федотка.
Бедный Федотка - сиротка.
Плачет несчастный Федотка:
Нет у него никого,
Кто пожалел бы его.
Только мама, да дядя, да тётка,
Только папа, да дедушка с бабушкой.
|
Бармалей. Ах, какие умные дети и, наверное, очень вкусные. Я
злой, я кровожадный,
сейчас я вас буду кушать.
Ведущий. Какое коварство! Вспомните, ребята стихотворение
«Айболит», кто нам может
помочь, кто
проглотит Бармалея?
Дети. Крокодил.
(Входит
Крокодил, Бармалей испугавшись, убегает)
Крокодил. Здравствуйте, вы меня вспоминали?
Муха - цокотуха. Спасибо тебе. Крокодил, за то,
что спас нас от Бармалея! Прошу садится за стол!
(Усаживает
Крокодила к столу)
Милый, милый
Крокодил
Оставайся с нами,
Мы дадим тебе
конфет,
Чаю с сухарями!
Ведущий. Крокодил, был героем многих сказок К.И.Чуковского.
Давайте отблагодарим его за спасение, вспомним эти сказки.
(Дети читают отрывки из стихотворений)
____ _.....
.
~ \
Долго, долго Крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушёными грибами.
(Путаница)
Бедный Крокодил
Жабу проглотил.
(Тараканище)
Вдруг навстречу мой хороший.
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил...
(Мойдодыр)
Жил да был Крокодил.
Он по улицам ходил...
А за ним - то народ
И поёт и орёт:
«Вот урод так урод!
Что за нос, что за рот!
Откуда такое чудовище?»
(Крокодил)
|
А в Большой Реке
Крокодил
Лежит,
А в зубах его
Не огонь горит-
Солнце красное,
Солнце краденое.
(Краденое
солнце)
Повернулся,
Улыбнулся,
Засмеялся
Крокодил
И злодея
Бармалея,
Словно муху,
Проглотил.
(Бармалей)
И со слезами просил:
Мой милый, хороший,
Пришли мне калоши,
И мне, и жене, и Тотоше.
(Телефон)
|
Крокодил. Спасибо, порадовали вы меня.
Муха -
цокотуха. Ешьте, ешьте, не стесняйтесь,
Угощайтесь,
угощайтесь!
Посмотрите, какие
Испекла пироги я!
Тут и сливки, и
конфеты,
И чего тут только
нету!
Мармеладки,
шоколадки,
И орехи, и
помадки!
Комар. А теперь душа-девица, Будем вместе веселиться!
(Все гости Мухи - Цокотухи танцуют танец «Маленьких
утят»)
Ведущий.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.