Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Индивидуальная Программа сопровождения приемной (замещающей) семьи (пример)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Индивидуальная Программа сопровождения приемной (замещающей) семьи (пример)

библиотека
материалов

Индивидуальная Программа

сопровождения приемной (замещающей) семьи

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


Раздел 1.

Сведения о воспитаннике:

1.Ф.И.О.__________________________________________________________________

2.Пол_______________.

З. Дата, месяц, год, рождения _______________________.

4.Образовательное учреждение:______________________________________________

________________________________________________________________________.

5. Место фактического проживания:__________________________________________

Сведения о законном представителе (опекуне (попечителе), приемном родителе): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место работы:_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Рабочий телефон:__________________________________________________________

Домашний телефон:________________________________________________________

Дата, № Постановления о назначении опеки (попечительства), передачи в приемную семью: ___________________________________________________________________


Актуальные проблемы:

1. Ребенка

* отклонение от нормы поведения, снижение интереса к учебной деятельности, отсутствие навыков самообслуживания, повышенный уровень тревожности, проблемы со здоровьем.

* другое:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Семьи

*сверхзанятость родителей, проживание в семье с авторитарным стилем воспитания, отсутствие в семье эмоционального и доверительного общения, конфликтные ситуации в семье из-за ревностного отношения к другому ребенку.

*другое:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель программы:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ожидаемые результаты:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





























Раздел 2.

Реализация Программы индивидуального сопровождения семьи.

Формы, методы работы.


  1. Предварительная работа.







































  1. Диагностическая работа.












































  1. Консультативная, профилактическая работа.











































  1. Коррекционно-развивающая работа.













































Эффективность проведенной работы (результат).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рекомендации специалистам, работающим с ребёнком:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рекомендации приемным родителям:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Срок реализации программы: 1 год с момента заключения договора со специалистами Службы сопровождения. При необходимости приемные семьи могут его продлить.



Автор
Дата добавления 05.07.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров125
Номер материала ДБ-138278
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх