Индивидуальный
план
повышения
профессионального уровня Кондратьевой Светланы Павловны,
учителя
математики первой квалификационной категории
МБОУ
«Тимяшевская СОШ» МО «ЛМР» РТ
на
2016-2021 год
Методическая тема:
формирование ключевых компетенций учащихся на основе
применения новых подходов с целью повышения качества знаний на уроках
математики.
Цели профессионального развития:
повышение профессиональной компетенции в соответствии с требованиями ФГОС
Задачи:
1. Изучить нормативные
документы, регламентирующие исполнение требований федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования по математике.
2.Разработать рабочую программу среднего
общего образования и продолжить работу над корректировкой рабочей программы
основного общего образования по математике в соответствии с ФГОС.
3. Апробировать методы мотивации учащихся
(интерактивные формы) для повышения познавательной деятельности по математике.
4. Изучить методы и приемы организации
современного урока математики с учетом метапредметных аспектов.
Изучение
литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства
Вопросы,
по которым изучается литература
|
Литература,
нормативные правовые документы
|
Задачи
использования литературных источников
|
Форма
отчётности
|
Где
и когда заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Сроки
|
|
Концепция
модернизации Российского образования до 2020 года
|
Изучение
основополагающего документа
|
Выступление
и обсуждение
|
Заседание
ШМО учителей естественно-математического цикла
28
августа 2015 год
|
Август,
2015
|
Вопросы
введения ФГОС
|
ФГОС
среднего общего образования
|
Изучить
совокупность требований к ожидаемым достижениям выпускников основной школы
|
Выступление
и обсуждение
|
Заседание
ШМО учителей естественно-математического цикла
|
2016-2017
|
Стандарты
второго поколения
|
Примерные
программы по математике для 10-11 классов.
|
Изучение
изменений в содержании образования по математике
|
|
Заседание
ШМО учителей естественно-математического цикла
|
2017-2018
|
Системно
деятельностный подход в обучении
|
Зимняя
И.Я. «Формирование личностного отношения учащихся к знаниям при
коммуникативной деятельности. Личностно – деятельностный подход»;
Выготский
Л.С. «Мотивация как один из аспектов системно- деятельностного подхода»;
Занков
Л.В. «Развитие творческих способностей учащихся при системно- деятельностном
подходе».
|
Обновление
знаний, приобретение новых способов мышления, новых методов и приемов работы.
|
Аннотации
к прочитанным работам
|
Засединие
ШМО учителей естественно-математического цикла
|
Ежегодно
|
Разработка
методических материалов, обеспечивающих реализацию обновленного
учебно-воспитательного процесса
Задачи
или содержание деятельности
|
Форма представления
результатов работы
|
Где, когда
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Сроки
|
Создание
комплекта презентаций к урокам Рабочей программы по математике для 5-9
классов
|
Презентации
по математике к урокам в соответствии с ФГОС ООО
|
Заседание
ШМО учителей естественно - математического цикла
|
2016 -
2018
|
Составление
материалов для подготовки учащихся к предметной олимпиаде по математике
|
Индивидуальные
задания для учащихся
|
|
Ежегодно
|
Разработка
сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС ООО
|
Открытые
уроки
|
|
Ежегодно
|
Составление
Рабочей программы по математике для 10-11 классов, являющейся одним из
разделов Основной образовательной программы школы среднего общего образования
|
Рабочая
программа, Календарно- тематические планы в соответствии с содержанием Рабочей
программы по математике
|
Заседание
ШМО учителей естественно - математического цикла
|
2018
|
Обобщение
собственного опыта педагогической деятельности
Задачи
или содержание деятельности
|
Форма
представления результатов работы
|
Где, когда
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Сроки
|
Участие
в неделе предметов естественно-математического цикла
|
Открытые
мероприятия
|
|
Ежегодно
|
Участие
в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных)
|
|
ШМО
учителей естественно-математического цикла
|
Ежегодно
|
Обобщение
опыта работы
|
Доклад
|
Заседание
методического совета школы
|
2021
|
Выступление
на заседании ММО учителей математики
|
|
|
По плану
ММО
|
Участие
в работе школьной методической службы
Мероприятие
|
Выполняемые
виды работ
|
Форма
представления результатов работы
|
Сроки
|
Заседание
ШМО учителей естественно-математического цикла
|
Методическая
взаимопомощь, представление опыта работы.
|
Выступление
|
Ежегодно
|
Семинар
в рамках плана научно- методической работы школы
|
Подготовка
выступления в соответствии с темой семинара; оказание помощи коллегам в
подготовке к выступлению.
|
Выступление
|
По плану
научно-методической работы школы
|
Психолого-
педагогический всеобуч с целью повышения психологической компетенции
педагогов
|
Особенности
организации инклюзивных (интегрированных) форм обучения
|
Выступление
|
2016-2017
|
Обучение
на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Направления
курсов
|
Место
прохождения курсов
|
Форма
прохождения курсов
|
Форма
отчёта о результатах подготовки
|
Сроки
|
Инклюзивное
образование
|
Институты
повышения квалификации
|
Непрерывная
|
выступление
|
2016
|
Работа
с одаренными учащимися
|
Институты
повышения квалификации
|
Непрерывная
|
выступление
|
2019
|
Руководство
повышением квалификации других учителей
Формы
работы с учителями школы\района
|
Тематика
мероприятий или перечень задач по подготовке кадров
|
Количество
учителей
|
Сроки
|
Выступление
на заседаниях ресурсного центра учителей математики
|
Оказание
профессиональной помощи коллегам по вопросам подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ
и ОГЭ
|
Коллектив
учителей
|
Ежегодно,
по плану ресурсного центра
|
Консультации
|
Оказание
профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности
|
Индивидуально
|
В
течении года
|
Работа
в составе подразделений управления школой
Название
подразделения
|
Тематика
мероприятий или перечень задач, выполняемых педагогом
|
Результаты
деятельности
|
Сроки
|
В
составе рабочей группы
|
Составление
рабочей программы.
|
Рабочая
программа.
|
2018
|
ШМО
учителей естественно-математического цикла
|
Проведение
экспертизы рабочих программ по математике.
Участие
во внеурочной деятельности по предмету
|
Составление
протоколов по результатам проведённой экспертизы. Разработка и проведение
мероприятий. Анализ ОГЭ и ЕГЭ
|
Ежегодно
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.