Информация на стенд учителя-логопеда (для родителей)

• 1 слайд

  1 МАЯ— ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
  
  
  УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ «ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ»
  
  
   
   
   
  Коррекционная работа учителя-логопеда
  в дошкольном учреждении компенсирующего вида
  Полноценное овладение родным языком
  в максимально сензитивный период
  является необходимым условием
  формирования характера ребёнка
  и развития личности в целом.
  В ходе проведения логопедической коррекции необходимо учитывать общие
  и специфические особенности физического и психического развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, использовать новые вариативные формы организации ранней диагностики и коррекции отклонений речевого развития. Базовой составляющей является работа, направленная на осознание детьми взаимосвязи между содержательной, смысловой стороной речи и средствами её выражения на основе усвоения основных языковых единиц: текста, предложения, слова.
  Работа учителя-логопеда в дошкольном учреждении
  базируется на основных составляющих дошкольного образования:
  полноценное проживание ребёнком всех этапов детства –
  младенческого, раннего и дошкольного возраста;
  обогащение (амплификация) детского развития;
  индивидуализация дошкольного образования;
  взаимодействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
  поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
  приобщение детей к социокультурным нормам,
  традициям семьи, общества и государства;
  формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности;
  возрастной адекватности – соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития детей;
  соблюдение баланса этнокультурной составляющей развития детей
  и актуальных запросов дошкольной коррекционной педагогики
  в соответствии с этиопатогенетической симптоматикой речевого нарушения.
  

• 2 слайд

  1 МАЯ— ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
  
  
  УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ «ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ»
  
  
   
   
   
  ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА…
  Сундучок с её волшебный
  Полон солнечных даров:
  Много туг брусники рдяной,
  Спелых яблок и грибов.
  По дороге золочёной
  Осень в гости к нам идёт,
  И мальчишкам и девчонкам
  Щедрый дар она несёт.
  По дороге золочёной
  Осень щедрая идёт.
  Убранный листами клёна
  Сундучок она несёт.
  Логоритмическое упражнение «По дороге золочёной»
  Выразительное чтение стихотворения «Осень»
  И желтеют листья
  В сумрачной аллее.
  Небо все темнее,
  А она – светлее.
  Облака кружатся,
  Собираясь в стаи.
  Вдаль бежит дорога
  Мокрая, пустая.
  Но приходит время
  Падать листьям жёлтым.
  Выстланы тропинки
  Драгоценным шёлком.
  С гор сползают тучи,
  Птиц куда-то прячут.
  Всё сильнее ветки
  Плачут, плачут, плачут...
  Что там шепчут листья?
  Подойдём и спросим.
  Листья отвечают:
  «Осень! Осень! Осень!»
  Мимическое упражнение
  «Красавица-лиса»
  За рекой растаял дождик,
  Высох мой нарядный мех.
  Нарисуй меня, художник:
  Я в лесу красивей всех!
  Передать мимикой эмоции.
  

• 3 слайд

  1 МАЯ— ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
  
  
  УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ «ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ»
  
  
   
   
   
  И прощально хороводят
  Журавли сквозь листопад:
  «Лето, мы тебя проводим»
  И летят за ним, летят...
  Пальчиковая гимнастика «Журавли»
  На исходе лета дни.
  Улетают журавли.
  Опустели гнёзда вмиг.
  Тает журавлиный крик.
  Лист желтеет тополиный,
  Улетают птицы клином.
  8 сентября Всемирный День Журавля
  Речитативное проговаривание стихотворения
  «Лучше нет родного края!»
  Жура-жура-журавель!
  Облетал он сто земель.
  Облетал, обходил,
  Крылья, ноги натрудил.
  Мы спросили журавля:
  «Где же лучшая земля?»
  Отвечал он, пролетая:
  «Лучше нет родного края!»
  След теряется вдали.
  До свиданья, журавли.
  Упражнение на координацию речи с движениями
  «Лето, мы тебя проводим»
  Распрощалось лето с нами
  И ушло, тепло забрав.
  Под притихшими ветвями
  Слышен шёпот грустных трав.
  

• 4 слайд

  1 МАЯ— ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
  
  
  УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ «ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ»
  
  
   
   
   
  Ритмическое упражнение «Куст рябины»
  Нежно гладит куст рябины
  Осень влажною рукой:
  Ягод красные рубины
  И багряных листьев рой.
  Поскорей кончайся, дождик,
  Солнцу путь освободи.
  Нарисуй меня, художник.
  Фон – рябина позади.
  Каплет дождик непрестанный,
  И сбегают ручейки.
  В луже под рябиной старой
  Веселятся пузырьки.
  10 сентября День Разноцветных Букетов
  Упражнение для совершенствования просодики «Первый букет»
  Побежала Таня за цветами,
  Свой букет она подарит маме.
  Колокольчик в шапочке лиловой
  Весело кивает головой.
  Одуванчик, улететь готовый,
  Шепчется с гвоздикой полевой.
  Добежала до дому Танюшка,
  Бабочка за ней влетела вслед.
  И теперь стоит в зеленой кружке
  Первый Таней собранный букет.
  Вот ромашка с золотым сердечком,
  У нее высокий стебелёк.
  Рядом с нею синий, будто речка,
  Солнышком нагретый василёк.
  

• 5 слайд

  1 МАЯ— ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
  
  
  УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ «ЦВЕТНЫЕ ОГОНЬКИ»
  
  
   
   
   
  Солнечный круг, небо вокруг –
  Это рисунок мальчишки.
  Нарисовал он на листке,
  И подписал в уголке:
  Против беды, против войны
  Встанем за наших мальчишек.
  Солнце навек, счастье навек –
  Так повелел человек!
  Коммуникативное упражнение «Разноцветная планета»
  Упражнение для развития интонационной выразительности речи «Нам нужен мир»
  На свете живут разноцветные дети –
  Живут на одной разноцветной планете.
  И эта планета на все времена
  У всех разноцветных всего лишь одна!
  Нам нужен мир,
  Чтоб строить города,
  Сажать деревья
  И работать в поле.
  Его хотят все люди
  Доброй воли.
  Нам нужен мир
  Навеки! Навсегда!
  21 сентября Международный день мира
  Пусть всегда будет СОЛНЦЕ!
  Пусть всегда будет НЕБО!
  Пусть всегда будет МАМА!
  Пусть всегда буду Я!
  Музыкально-ритмическое упражнение «Солнечный круг»
  Давайте, ребята, назло непогодам
  Обнимем планету своим хороводом!
  Развеем над нею и тучи и дым,
  В обиду её никому не дадим!
  Нам нужен мир
  На голубой планете.
  Его хотят
  И взрослые и дети.
  Им хочется,
  Проснувшись на рассвете,
  Не вспоминать,
  Не думать о войне!
  

Краткое описание документа:

Предлагаю материал в помощь родителям, на собственном опыте знаю, как сложно выбрать необходимую информацию. Особенно ценным этот материал будет для молодых специалистов. Общение построено так, чтобы родители имели представление о работе учителя-логопеда в МБДОУ, находились в реалиях сегодняшнего дня, знакомились со спектром проводимых игр у упражнений. Буду рада, если получу отзывы о своей работе.