Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС

библиотека
материалов
Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в...
Развитие интеллекта необходимо детям для успешного будущего; Интеллектуальные...
Цель организации работы с одаренными детьми: Осознание учащимися значимости р...
Система работы учителей с одаренными учащимися представлена следующими направ...
Этапы работы по программе «Одаренный ребенок» Подготовительный (1 класс) 	Осн...
Анкетирование родителей Опрос детей Сотрудничество с учреждениями дополнител...
Формы работы, как учителя предметника 1. Решение нестандартных задач на урока...
Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в...
Будем помнить, что мы, взрослые, должны быть для ребенка и плодородной почво...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в
Описание слайда:

Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС

№ слайда 2 Развитие интеллекта необходимо детям для успешного будущего; Интеллектуальные
Описание слайда:

Развитие интеллекта необходимо детям для успешного будущего; Интеллектуальные возможности – это осознание своего внутреннего мира, своих возможностей, эмоционального состояния; Формирование интеллекта происходит не только на уроке, но и во внеучебных видах деятельности; Здоровый интеллект – это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях.

№ слайда 3 Цель организации работы с одаренными детьми: Осознание учащимися значимости р
Описание слайда:

Цель организации работы с одаренными детьми: Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

№ слайда 4 Система работы учителей с одаренными учащимися представлена следующими направ
Описание слайда:

Система работы учителей с одаренными учащимися представлена следующими направлениями:

№ слайда 5 Этапы работы по программе «Одаренный ребенок» Подготовительный (1 класс) 	Осн
Описание слайда:

Этапы работы по программе «Одаренный ребенок» Подготовительный (1 класс) Основной (практический) (2 – 3 классы) Обобщающий (4 класс) Выявление одаренных школьников. Составление диагностических карт Разработка нормативных документов, рабочих программ по работе с одаренными школьниками. Внедрение проблемно- исследовательских, проектных и модульных методов обучения, развивая непрерывно у учащихся творческое и исследовательское мышление Активное участие в интеллектуальных и творческих конкурсах разного уровня Анализ достигнутых результатов Соотношение результатов реализации программы с поставленными целью и задачами Определение перспектив и путей дальнейшего развития работы с одаренными школьниками

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Анкетирование родителей Опрос детей Сотрудничество с учреждениями дополнител
Описание слайда:

Анкетирование родителей Опрос детей Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования Экскурсии Портфолио достижений Формы работы, как классного руководителя:

№ слайда 8 Формы работы, как учителя предметника 1. Решение нестандартных задач на урока
Описание слайда:

Формы работы, как учителя предметника 1. Решение нестандартных задач на уроках и во внеурочное время. 2. Индивидуальная и дифференцированная работа. 3. Участие в научно-практической конференциях школьного и муниципального уровней. 4. Подготовка к Всероссийским конкурсам «Русский медвежонок», «Кенгуру» и т. д. 5. Проведение интеллектуальных конкурсов и викторин. 6. Участие в школьных, муниципальных олимпиадах. 7. Кружки по интересам. 8. Познавательные экскурсии.

№ слайда 9 Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в
Описание слайда:

Инновационные формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС

№ слайда 10 Будем помнить, что мы, взрослые, должны быть для ребенка и плодородной почво
Описание слайда:

Будем помнить, что мы, взрослые, должны быть для ребенка и плодородной почвой, и живительной влагой, и теплым солнышком, согревающим цветок детской души. Именно тогда раскроются уникальные способности, данные каждому ребенку от рождения.

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров225
Номер материала ДВ-076076
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх