ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА № 5 ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ СИМФЕРОПОЛЬСКОЙ РАЙОННОЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ В АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

ШИРОКОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА № 5

ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

С. ШИРОКОЕ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ СИМФЕРОПОЛЬСКОЙ РАЙОННОЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ В АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

ШИРОКОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ

УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора Широковской

общеобразовательной  школы  I-III ступеней №____ от «____»____________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА № 5

ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.   Настоящая инструкция распространяется на всех учителей информатики Широковской общеобразовательной школы I-III ступеней и является нормативным актом об охране труда, содержит обязательные для соблюдения работниками требования при выполнении им работ.

1.2.Данная инструкция разработана с учётом требований Положения об организации работы по охране труда участников учебно-воспитательного процесса в учреждениях образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Украины от 01.08.2001г. № 563, ДНАОП 0.00-4.15-98 "Положение о разработке инструкций по охране труда", ДНАОП 0.00-4.12-05 "Типовое положение об обучении по вопросам охраны труда".

1.3.Инструкция действует на протяжении 5 лет с момента утверждения.

1.4.По данной инструкции учитель информатики инструктируется перед началом работы (первичный инструктаж), а потом через каждые 6 месяцев (повторный инструктаж).

1.5.После проведения первичного инструктажа учитель информатики проходит стажировку на рабочем месте по программе в количестве смен, предусмотренных приказом руководителя.

1.6.К работе допускаются учителя, имеющие соответствующее образование, прошедшие медосмотр, обучение и проверку знаний по вопросам охраны труда, а также инструктаж до начала работы.

1.7.Режим работы учителя информатики устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка, согласно расписанию уроков, определенному руководителем.

1.8.Учитель информатики должен:

·         Знать специфику работы школы; расположение отдельных объектов, участков и пр.

·         Выполнять правила пожарной безопасности.

·         Знать номера телефонов вызова пожарной части (101), милиции (102), «скорой помощи» (103).

·         Уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим от несчастных случаев.

·         Иметь аптечку с необходимыми медикаментами для оказания ПМП

1.9.Выполнять правила внутреннего трудового распорядка и в частности:

·          Не касаться электропроводов, арматуры, общего освещения, не открывать дверь электрошкафов.

·          На территории школы передвигаться только по дорожкам, тротуарам, переходам, специально предназначенным для этого, держась правой стороны.

·          Быть внимательным во время работы, не заниматься посторонними делами.

1.10.Нарушение требований техники безопасности и производственной санитарии является нарушением трудовой дисциплины, и виновные могут привлекаться к дисциплинарной ответственности.

1.11.Опасные и вредные производственные факторы:

­   падение;

­   физические травмы;

­   поражение электрическим током;

­   ожоги;

­   навесные подставки для цветов;

­   застекленные встроенные шкафы;

­   навесные классные доски;

­   противоправные действия других лиц;

­   углы столов и стульев;

1.12.Для повышения влажности воздуха в помещении следует применять увлажнители воздуха, заправляемые ежедневно дистиллированной водой.

1.13.Запрещается проводить ремонт ПК непосредственно в учебных помещениях.

1.14.По отношению к световым  проемам рабочие места с ПК должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева.

1.15.Схемы размещения рабочих мест с ПК должны учитывать расстояние между рабочими столами с видеомониторами, которые должны быть не менее 2м, а расстояние между  боковыми поверхностями не менее 1,2 м.

1.16.Рабочий стул должен быть подьемно-поворотным и регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки.

1.17.Экран видеомонитора должен находиться от глаз пользователя на оптимальном расстоянии 600-700 мм, но не ближе 500 мм с учетом размеров знаков.

1.18.Продолжительность непрерывной работы с ПК без перерывов не должна превышать 2 часов.

1.19.Невыполнение требований инструкции по охране труда рассматривается как нарушение ст.14 Закона Украины «Об охране труда» и ст.139 КЗоТ Украины, за что виновный работник может быть привлечен к дисциплинарной, административной, уголовной ответственности согласно законодательству в зависимости от тяжести и последствий допущенных нарушений.

1.20.На рабочем месте запрещается распивать спиртные напитки, курить

1.21.Учитель информатики имеет право отказаться от порученной работы, если сложилась ситуация, опасная для его здоровья или для людей, которые его окружают, окружающей среды.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

2.1.Проверить освещение, осмотреть кабинет, обратить внимание на исправность электрических розеток, выключателей, канализационной системы, центрального отопления.

2.2.Проверить исправность школьной мебели, прочность крепления школьной доски, цветочных газонов.

2.3.Проверить наличие и исправность  инвентаря для тушения пожара.

2.4.Доложить администрации о выявленных недостатках и не преступать к работе до их исправления.

2.5.Во время движения к работе и с работы соблюдать осторожность,   правила дорожного движения, учитывать погодные условия и качество дорог и дорожных покрытий.

2.6.Перед началом работы учитель должен:

-        осмотреть и привести в порядок рабочее место

-        отрегулировать освещенность на рабочем месте

-        проверить правильность подключения оборудования к электросети

-        убедиться в наличие защитного заземления и подключения экранного проводника к процессору.

-        протереть специальной салфеткой поверхность экрана и защитного фильтра

-        убедиться в отсутствии дискет в дисководах процессора ПК

-        проверить правильность установки стола, стула, подставки для ног, пюпитра, положения оборудования, угла наклона экрана, положения клавиатуры и, при необходимости, произвести регулировку рабочего стола и кресла.

2.7. При включении ПК учитель обязан соблюдать следующую последовательность включения оборудования:

-      блок питания

-      периферийные устройства

-      системный блок

2.8. Учителю запрещается приступать к работе при:

-       отсутствии на ВДТ гигиенического сертификата, включающего оценку визуальных параметров;

-       отсутствии информации о результатах аттестации условий труда на данном рабочем месте или при наличии информации о несоответствии параметров данного оборудования требованиям санитарных норм;

-       отсутствии защитного экранного фильтра класса «Полная защита»;

-       отключенном заземляющем проводнике защитного фильтра;

-       обнаружении неисправности оборудования;

-       отсутствии защитного заземления устройства ПЭВМ и ВДТ;

-       отсутствии огнетушителя и аптечки;

-       нарушении гигиенических норм размещения (при однорядном расположении менее 1м от стен, при расположении рабочих мест в колонну на расстоянии менее 1.5 м, при размещении на площади менее 6м на одно рабочее место, при рядном размещении дисплеев экранами друг к другу);

2.9. Для уменьшения воздействия вредных факторов рекомендуется:

-     подготовить рабочее место так, чтобы исключить неудобные позы и длительное напряжение;

-     исключить блики на экране;

-     не пользоваться люминесцентными лампами, если вы заметили их мигание;

-     обеспечить освещение стены или какой-либо поверхности позади дисплея примерно так же, как экран;

-     установить фильтр на экран и заземлить его;

-     обеспечить расстояние от расположенных рядом терминалов не менее 1.2м;

-     установить центр изображения на дисплее на высоте 0,7-1,2м от уровня пола.

2.10. Рекомендуется оборудовать рабочее место пюпитром для расположения документов и подставкой для отдыха рук.

2.11. Осмотреть рабочее место и убрать посторонние предметы

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.

3.1.Ознакомиться с правилами техники безопасности в данном кабинете.

3.2. Наглядные пособия размещать осторожно, на плотно закрепленных опорах, не выше уровня вытянутой руки.

3.3.При использовании ТСО сначала ознакомиться с инструкцией по применению данного ТСО, а при его использовании соблюдать все меры безопасности.

3.4. Ремонт и наладку ТСО проводить только лицам, имеющим для этого соответствующий допуск.

3.5.Во время проведения урока по классу перемещаться спокойно, внимательно, учитывая покрытие полов в классе.

3.6.Не использовать неисправную школьную мебель.

3.7.Самостоятельно не перемещать тяжелые грузы. Допустимый вес переноса груза вручную составляет для мужчин не более 25 кг, для женщин не более 10 кг, но при этом обязательно учитывать личный фактор, возрастные особенности, состояние здоровья. При переносе  любого груза следить, чтобы груз не цеплялся за людей и преграды. Быть предельно осторожным.

3.10.При поливе цветов, расположенных на стенах класса, использовать только исправную стремянку не выше 1 м и в присутствии страхующего.

3.11. Находясь в школе соблюдать санитарно-гигиенические требования и личную гигиену

3.12.Выполнять необходимо только ту работу, которая предусмотрена вашей должностной инструкцией.

3.13. Запрещается самостоятельно производить в классе мелкий ремонт:

-       забивать гвозди;

-       ремонтировать электрооборудование;

-       ремонтировать рамы, двери, школьную мебель;

-       снимать и перемещать доску, стенды и т.д.

3.14. Запрещается использовать в классе бытовые электронагревательные приборы.

3.15. Учитель во время работы с ПК обязан:

-       выполнять только ту работу, которая по программе;

-       содержать в порядке и чистоте рабочее место;

-       держать открытыми все вентиляционные отверстия устройств;

-       внешнее устройство «мышь» применять только при наличии специального коврика;

-       при необходимости прекращения работы на некоторое время корректно закрыть все активные задачи;

-       отключать питание только в том случае, если во время перерыва в работе на компьютере вынужден находиться в непосредственной близости от видеотерминала, в противном случае питание разрешается не отключать;

-       выполнять санитарные нормы и соблюдать режимы работы и отдыха;

-       соблюдать правила эксплуатации вычислительной техники в соответствии с инструкциями по эксплуатации;

-       при работе с текстовой информацией выбрать наиболее физиологический режим представления черных символов на белом фоне;

-       соблюдать установленные режимом рабочего времени регламентированные перерыв в работе и выполнять в физкультпаузах и физкультминутках рекомендованные упражнения для глаз, шеи, туловища, ног;

-       соблюдать расстояние от глаз до экрана в пределах 60-80см.

3.16. Учителю во время работы запрещается:

-      касаться одновременно экрана монитора и клавиатуры;

-      прикасаться к задней панели системного блока при включенном питании;

-      переключать разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройствах при включенном питании;

-      загромождать верхние панели устройств бумагами и посторонними предметами;

-      захламлять рабочее место бумагой, чтобы не допустить накапливания пыли;

-      отключать питание во время выполнения активной задачи;

-      производить частые переключения питания;

-      допускать попадание влаги на поверхность системного блока, монитора, на рабочую поверхность клавиатуры, дисководов, принтеров и т.д.;

-      включать сильно охлажденное оборудование;

-      производить самостоятельное вскрытие и ремонт оборудования.

3.17. Одним из многочисленных режимов работы является 40-45 мин работы на компьютере и 15-20 мин перерыв.

3.18. При постоянной работе экран должен находиться в центре поля обзора, документы располагать слева на столе

3.19. Согласно ст.14 Закона Украины «Об охране труда» несет непосредственно ответственность за нарушение требований техники безопасности

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТЫ.

4.1. По окончанию работы учитель обязан соблюдать следующую последовательность выключения вычислительной техники:

-произвести закрытие всех активных задач;

-выполнить парковку считывающей головки жесткого диска;

-убедиться, что в дисководе нет дискет;

-выключить питание системного блока;

-выключить питание всех периферийных устройств;

-отключить блок питания.

4.2.Обязательно хорошо вымыть руки.

4.3. Все использованное оборудование в чистом виде сложить в отведенном месте.

4.4. Проверить отключение электроприборов.

4.5. Привести в порядок свое рабочее место.

4.6. Закрыть окна в помещении.

4.8. При обнаружении неисправности доложить администрации школы.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

5.1   Аварийные ситуации могут возникнуть при:

-     нарушении правил электробезопасности;

-     коротком замыкании в электросети;

-     поломке электро– и другого оборудования;

-     при неисправности коммунальных систем водоснабжения, канализации, отопления,      вентиляции;

-     нарушении правил пожаробезопасности;

-     пожаре;

-     аварийном состоянии стен, пола, потолка, фрамуг;

-     стихийных бедствиях.

5.2   В аварийных ситуациях необходимо:

-     поставить в известность администрацию;

-     уметь оказать первую доврачебную помощь;

-     принять меры по исключению доступа посторонних лиц к местам пожара (аварии);

-     принять меры к ликвидации пожара (аварии).

Если имеются потерпевшие, необходимо оказать им первую медицинскую помощь, а при необходимости вызвать “скорую медицинскую помощь”.

5.3   Оказание первой медицинской помощи.

5.3.1. Оказание первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

При поражении электрическим током необходимо немедленно освободить потерпевшего от действия электрического тока, отключив электроустановку от источника питания, а при невозможности отключения – оттянуть его от токопроводящих частей за одежду или применив подручный изоляционный материал.

При отсутствии у потерпевшего дыхания и пульса необходимо сделать ему искусственное дыхание и непрямой (внешний) массаж сердца, обращая внимание на зрачки. Расширенные зрачки свидетельствуют о резком ухудшении кровообращения мозга. При таком состоянии оживление начинать необходимо немедленно, после чего вызвать «скорую медицинскую помощь».

5.3.2. Первая помощь при ранении.

Для оказания первой помощи при ранении необходимо раскрыть индивидуальный пакет, наложить стерильный перевязочный материал, который помещается в нем, на рану и завязать ее бинтом.

Если индивидуального пакета каким-то образом не оказалось, то для перевязки необходимо использовать чистый носовой платок, чистую полотняную тряпку и т.д. На тряпку, которая накладывается непосредственно на рану, желательно накапать несколько капель настойки йода, чтобы получить пятно размером больше раны, после чего наложить тряпку на рану. Особенно важно применять настойку йода указанным образом при загрязненных ранах.

5.3.3. Первая помощь при переломах, вывихах, ударах.

При переломах и вывихах конечностей необходимо поврежденную конечность укрепить шиной, фанерной пластинкой, палкой, картоном или другим подобным предметом. Поврежденную руку можно также подвесить с помощью перевязки или платка к шее и прибинтовать к туловищу.

При переломе черепа (бессознательное состояние после удара по голове, кровотечение из ушей или изо рта) необходимо приложить к голове холодный предмет (грелку со льдом, снегом или холодной водой) или сделать холодную примочку.

При подозрении перелома позвоночника необходимо пострадавшего положить на доску, не поднимая его, повернуть потерпевшего на живот лицом вниз, наблюдая при этом, чтобы туловище не перегибалось, с целью избежание повреждения спинного мозга.

При переломе ребер, признаком которого является боль при дыхании, кашле, чихании, движениях, необходимо туго забинтовать грудь или стянуть ее полотенцем во время выдоха.

5.3.4. Оказание первой помощи при ожогах кислотами и щелочами.

В случае попадания кислоты или щелочи на кожу поврежденные участки необходимо тщательно промыть водой в течение 15-20 минут, после этого поврежденную кислотой поверхность обмыть 5%-ным раствором питьевой соды, а обожженную щелочью - 3%-ным раствором борной кислоты или раствором уксусной кислоты.

В случае попадания на слизистую оболочку глаз кислоты или щелочи необходимо тщательно промыть глаза струей воды на протяжении 15-20 минут, обмыть 2%-ным раствором питьевой соды, а обожженную щелочью - 3%-ным раствором борной кислоты или 3%-ным раствором уксусной кислоты.

В случае ожогов полости рта щелочью необходимо полоскать 3%-ным раствором уксусной кислоты или 3%-ным раствором борной кислоты, при ожогах кислотой - 5%-ным раствором питьевой соды.

В случае попадания кислоты в дыхательные пути необходимо дышать распыленным с помощью пульверизатора 10%-ным раствором питьевой соды, при попадании щелочи - распыленным 3%-ным раствором уксусной кислоты.

5.3.5. Оказание первой помощи при тепловых ожогах.

При ожогах огнем, паром, горячими предметами ни в коем случае нельзя вскрывать образовавшиеся пузыри и перевязывать ожоги бинтом.

При ожогах первой степени (покраснение) обожженное место обрабатывают ватой, смоченной этиловым спиртом.

При ожогах второй степени (пузыри) обожженное место обрабатывают спиртом или 3%-ным марганцевым раствором.

При ожогах третьей степени (разрушение кожной ткани) рану накрывают стерильной повязкой и вызывают врача.

5.3.6. Первая помощь при кровотечении.

Для того чтобы остановить кровотечение, необходимо:

-        поднять раненную конечность вверх;

-        кровоточащую рану закрыть перевязочным материалом (из пакета), сложенным в клубок, придавить его сверху, не касаясь самой раны, подержать на протяжении 4-5 минут. Если кровотечение остановилось, не снимая наложенного материала, сверх него положить еще одну подушечку из другого пакета или кусок ваты и забинтовать раненное место (с некоторым нажимом);

-        в случае сильного кровотечения, которое нельзя остановить повязкой, применяется сдавливание кровеносных сосудов, которые питают раненную область, при помощи изгибания конечности в суставах, а также пальцами, жгутом или зажимом. В случае сильного кровотечения необходимо срочно вызвать врача.

5.3.7. Первая помощь при отравлении.

При отравлении газами появляются головная боль, «стук в висках», «звон в ушах», общая слабость, бессознательное состояние, усиленное сердцебиение, дурнота, рвота. При сильном отравлении появляется сонливость, апатия, равнодушие, а при тяжелом отравлении – возбужденное дыхание, расширение зрачков.

При всех отравлениях следует немедленно вывести или вынести потерпевшего из загазованной зоны, расстегнуть одежду, мешающую дыханию, обеспечить приток свежего воздуха, положить потерпевшего, приподняв ноги, растереть тело, укрыть теплее, давать нюхать нашатырный спирт.

При остановке дыхания необходимо приступить к искусственному дыханию.

Во всех случаях при отравлении газами необходимо дать потерпевшему выпить как можно больше молока.

5.3.8. При сотрясении головного мозга:

-уложить на спину с приподнятой с приподнятой на подушке головой;

-на голову положить пузырь со льдом.

5.3.9.При кровотечении из носа:

-        доступ свежего воздуха;

-        запрокинуть голову;

-        холод на область переносицы;

-        введение в ноздрю ваты, смоченной раствором перекиси водорода.

5.3.10. Повреждение органов брюшной полости:

-положить на спину, подложив в подколенную область сверток одежды и одеяла.

-положить на живот пузырь со льдом.

5.3.11.При обмороке:

-уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми нижними конечностями;

-обеспечить доступ свежего воздуха;

-расстегнуть воротник, пояс, одежду;

-дать понюхать нашатырный спирт;

-когда больной придет в сознание – горячее питье.

5.4   Если произошло возгорание, приступить к тушению имеющимися средствами пожаротушения. При необходимости вызвать пожарную часть.

5.5. Выполнять указания руководителя работ по устранению аварийной ситуации.

Заместитель директора по УВР	________________	Скорик М.В.
СОГЛАСОВАНО:
Инженер по ОТ	________________	Положай И.А.