488293
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыИнтеллектуальная игра для учащихся 8 классов

Интеллектуальная игра для учащихся 8 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Интеллектуальная игра для учащихся 8-11 классов.


Вступительное слово. Игра! Сколько значений, оттенков, смысла имеет это слово. С какими разными интонациями мы произносим его. То бросаем кому-нибудь высокомерно пренебрежительно: «Что наша жизнь? Игра…» Философский словарь определяет игру как непродуктивную деятельность, которая осуществляется не ради практических целей, а служит для развлечения и забавы, доставляя радость сама по себе». Далее словарь указывает на то, что игра имеет обучающее и развивающее значение, выступает как средство психологической подготовки к реальным жизненным ситуациям. Все это говорит о том, что игра свойственна, прежде всего, детям. Но всем известно, что люди взрослые тоже нередко играют, и отнюдь не только для забавы (например, «деловые игры»). Не случайно же Шиллер утверждал: «Человек играет только тогда, когда он является человеком в полном значении этого слова, и только тогда он является человеком, когда он играет».

В последнее десятилетия в нашей культуре сформировалось вполне самостоятельное явление, получившее название «интеллектуальные игры». Поэтому игра все же имеет познавательный эффект. Вспомните, сколько интересных и полезных знаний вы впервые почерпнули из программы «Что? Где? Когда?» или из Брейн-ринга.


Разминка (игры на командную согласованность).

Из каждой команды выбираются по два контролера.


1.Ведущий называет число и по свистку в команде должны встать столько человек, сколько назовет ведущий. Например, встает один, но не капитан; двое, кто не вставал в предыдущий раз; трое: одна девочка и двое мальчиков и т.д.

2. – Внимание! Подняли руку к плечу, палец вверх. Надо выкинуть руку, показать на кого-то в группе. Где будет большее число рук, показывающих на одного? (повторяется несколько раз).

3. – Внимание! Подняли руку, сжатую в кулак. Сейчас по свистку вам надо будет выкинуть какое-то количество пальцев! В какой команде большее число людей выкинет одинаковое количество пальцев? (повторяется несколько раз).

4. – Внимание! Подняли руку, палец вверх. Сейчас каждый выкинет руку и покажет на какого-то человека в группе. В какой группе будет большее число взаимных выборов, когда вы показали на человека, а он показал на вас?


После разминки объявляются условия игры, представляется жюри.




Вопросы командам:

  1. В 1206 году на собрании войск ханом монголов был избран Тэмуджин, получивший титул Чингисхана. Он провел многочисленные реформы с целью создания боеспособной армии. Одной из таких реформ стало введение законодательства Ясы. Примерно три четверти законов Ясы направлены на наказание одного преступления. Что же это за преступление, за которое предусматривалась казнь, а в лучшем случае ссылка в Сибирь?

а) неоказание помощи товарищу;

б) измена Родине;

в) оскорбление человека.

  1. Эта система просуществовала 12 лет. В этот период в ходу были понятия: виноградный, туманный, морозный, снежный, дождливый, ветреный, жатвенный, жаркий, плодовый. Назовите систему.



  1. В допетровской России орденов не было, но людей награждали, не выходя из комнаты. Наградите ведущего одной из высших наград того времени:

а) назвать по имени отчеству;

б) пожать руку;

в) произнести хвалебную речь.

  1. Арабские купцы, путешествовавшие по свету, строили укрепленные торговые дворы, окруженные высокими гладкими стенами. Такой торговый двор был построен и в Москве. Память об этом сохранилась в названии одной из Московских улиц. Назовите эту улицу.

  1. Эпоха Великой Французской революции. По городу в каретах разъезжают роскошно одетые знатные дамы. Но почему они едут в карете стоя на коленях?

  1. В каких случаях в военной переписке начала 19 века дата на письме указывалась вверху, а в каких-внизу?


а) начальник, писавший письмо, ставил дату вверху, подчиненный-внизу;

б) принять срочные меры-вверху, во всех остальных внизу;

в) адресату-вверху, отвечающему-внизу.

7. А.Керн Пушкин посвятил строки: «Я помню чудное мгновенье…», а А.Осиповой-«Я Вас люблю, хоть я бешусь…» Какое стихотворение А.С. Пушкин посвятил А.Яковлевой?




8. По народным преданиям, на создание письменности и выбор существующих ныне иероглифов в Японии оказали влияние очень близкие людям существа. Кто они?

а) куры с их отпечатком лапок;

б) утки с их отпечатком лапок;

в) кошки с их отпечатком лапок.

9. В последнее время в нашем языке используется слово «тинэйджер». Молодых людей какого возраста так называют?

10. Какую деталь костюма 19 века на день пришивали, а на ночь отпаривали?

а) жабо;

б) воротник;

в) рукава.

11. Назовите цветок, у которого всего один лепесток?

12. Во все времена люди пытались обезопасить свои жилища от нежелательных гостей, например, заводя собаку, предупреждающую об их появлении. А кого для этого заводили японцы?

а) попугаев;

б) сверчков;

в) крыс.

Подведение итогов игры, награждение команд. Показ номеров художественной самодеятельности.

Общая информация

Номер материала: ДВ-158622

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация