Инфоурок Математика Другие методич. материалыИнтеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?"

Интеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

интелигра@SEP@прочти@SEP@Интеллектуальная игра.docx интелигра@SEP@прочти@SEP@Аннотация к работе.docx интелигра@SEP@прочти@SEP@Сценарий игры.docx интелигра@SEP@прочти@SEP@052 ШТРАУС - ТАК ГОВОРИЛ ЗАРАТУСТРА.MP3 интелигра@SEP@прочти@SEP@black_box.mp3 интелигра@SEP@прочти@SEP@Homage.mp3 интелигра@SEP@прочти@SEP@oaxl.jpg интелигра@SEP@прочти@SEP@Thumbs.db интелигра@SEP@прочти@SEP@Untitled-2.swf интелигра@SEP@прочти@SEP@Untitled-3.swf интелигра@SEP@прочти@SEP@winners.mp3 интелигра@SEP@прочти@SEP@волчок.mp3 интелигра@SEP@игра.pptm

Выбранный для просмотра документ интелигра@SEP@прочти@SEP@Интеллектуальная игра.docx

Методическое  сопровождение.

Мероприятие разработано для учащихся 5-6 классов учителем математики МОУ Крутихинская основная общеобразовательная школа Матвеевой И.С.

Оборудование:

1.     Компьютер, проектор, интерактивная доска или экран

2.     Ящик черного цвета, простой карандаш

3.     Призы для активных участников команд

4.     2 стола для двух команд

 

Навигация по слайдам:

·        Игра начинается первым слайдом, который встречает участников игры музыкальной заставкой.

·        Для перехода к волчку с заданиями необходимо нажать кнопку «начнем игру»(на этой кнопке включен начальный счётчик игры)

·        После нажатия кнопки «начнем игру» попадаем на последний слайд презентации, где вращаем волчок(зеленая кнопка) и останавливаем его самостоятельно(красная кнопка)

·        По указанию стрелки волчка выбираем задание (на каждом задании – количество баллов за правильный ответ) и нажимаем соответствующее число (ссылку) на  прямоугольнике

·        После прочтения задания включаются часы нажатием кнопки.

·        При правильном ответе нажимается соответствующая команде (ответившей правильно) кнопка и демонстрируется счет (кнопка «счет») на слайде с волчком.

·        Если нет правильных ответов, то нажимается изображение совы (без счета).

·        После окончания всех вопросов нажимаем изображение совы и приступаем к подведению итогов и награждению победителей и активных участников игры

·        В конце – нажимаем «выход» для возврата всех установок игры в первоначальное положение и обнуление счета.

Изменения проделать для каждого слайда

·        Волчок и часы отобразятся при демонстрации слайдов (при правильном введении места расположения игры)

 

 

Эту презентацию можно использовать как шаблон для создания игр по любому предмету, меняя вопросы на слайдах.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?""

Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Ирина Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 523
    • RAR 9.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Ирина Станиславовна
    Матвеева Ирина Станиславовна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5189
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Гимназия №5 имени Е. Е. Парфенова"
    Образование: высшее, закончила Барнаульский государственный педагогический университет в 1995 году. Специализация: учитель математики, информатики и ВТ. Место работы: МБОУ "Гимназия № 5", г. Камень-на-Оби. Должность: учитель математики. Педагогический стаж работы: 19 лет. Свою работу люблю и всегда подхожу к ней творчески.

Конспект урока: Турнир по настольным играм. Шахматы, шашки и другие интеллектуальные игры

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2186
19
09.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Цели урока: Развитие логического мышления и стратегического планирования у учащихся. Формирование навыков дружеского соперничества и командной работы. Ознакомление с правилами популярных настольных игр, таких как шахматы, шашки и другие интеллектуальные игры. Ход урока: I. Введение Краткий экскурс в историю настольных игр: Шахматы: возникновение в Индии, развитие в Персии и Европе. Шашки: древние корни, распространение в различных культурах. Другие интеллектуальные игры: го, реверси, нарды. II. Основная часть (60 минут) Ознакомление с правилами игр Тренировочные матчи Проведение турнира III. Заключительная часть

Краткое описание методической разработки

Цели урока: Развитие логического мышления и стратегического планирования у учащихся. Формирование навыков дружеского соперничества и командной работы. Ознакомление с правилами популярных настольных игр, таких как шахматы, шашки и другие интеллектуальные игры. 

 

Ход урока: 

I. Введение 

Краткий экскурс в историю настольных игр: Шахматы: возникновение в Индии, развитие в Персии и Европе.

Шашки: древние корни, распространение в различных культурах.

Другие интеллектуальные игры: го, реверси, нарды.

 

II. Основная часть (60 минут) 

Ознакомление с правилами игр

Тренировочные матчи

Проведение турнира

 

III. Заключительная часть

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ интелигра@SEP@прочти@SEP@Аннотация к работе.docx

Аннотация к работе

·        Матвеева Ирина Станиславовна, учитель математики.

·        МОУ Крутихинская основная общеобразовательная школа

·        Внеклассное мероприятие по математике 5-6 класс.

·        Тема: «Что? Где? Когда?». (тип математический Брейн-ринг)

·        Оборудование: проектор, компьютер, интерактивная доска или экран.

·        Вид продукта: презентация в Microsoft Office PowerPoint 2007, содержит 12 слайдов

·        Цели создания: открытое мероприятие в рамках Недели математики.

·        Ресурсы:

1.     http://igrushki.iluki.ru/gorod/catnews/919/?PAGEN_1=14  заставка с изображением совы на первом слайде

2.     http://img.rutube.ru/thumbs/fc/a6/fca68ba0b87a05d8e47cc0b4749727ed-1.jpg изображение совы в конце игры

3.     http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=73740&tmpl=com сеть творческих учителей уроки «Первые шаги во Flash»

4.     http://chgk.tvigra.ru/encyclopedia/?music музыкальные заставки к игре

5.     http://karmanform.ucoz.ru/index/0-25 работа с триггерами в презентации

6.     http://festival.1september.ru/articles/567424/ Создание теста "Один из..." в MS PowerPoint с использованием Visual Basic for Application (для создания счетчика игры)

7.     Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика / Сост. А.П. Савин, В.В.Станцо, А.Ю.Котова: Под общ. ред. О.Г.Хинн.-М.:ООО

При запуске презентации появится окно оповещения безопасности. Для работы счетчика презентации необходимо включить активное содержимое презентации.

Для отображения часов на слайдах и волчка на последнем слайде необходимо сделать следующее (в случае неотображения)

1.     Правой кнопкой мыши щелкнуть  по пустому квадрату, выбрать свойства

2.     В открывшемся окне  найти строку Movie и изменить адрес расположения  flasn-объекта untitled-3.swf (часы в углу каждого слайда)

Изменения проделать для каждого слайда

Для отображения волчка проделать тоже самое, что и в пункте 2, только для flash-объекта untitled-2.swf

·        Волчок и часы отобразятся при демонстрации слайдов (при правильном введении места расположения игры)

 

 

Для изменения названия команд:

·        Нажмите правую кнопку мыши на кнопке с названием команды, выберите свойства

         

·        В открывшемся окне выберите строку Caption и введите другое название команды

      

·        Проделайте изменения для каждого слайда

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?""

Выбранный для просмотра документ интелигра@SEP@прочти@SEP@Сценарий игры.docx

Сценарий  игры «Что? Где? Когда?»

Цели и задачи:

          Формирование детского кругозора, расширение мировоззрения.

          Формирование любви к предмету математика.

          Формирование сплочённого детского коллектива.

         Формирование духа соперничества, состязания, чувства переживания за  своих одноклассников.

          Развивать умение быстро и чётко формулировать ответ, контролировать своё рабочее время.

Оборудование:

1.     Компьютер, проектор, экран

2.     Ящик черного цвета

3.     Призы для активных участников команд

4.     2 стола для двух команд

Ход игры:

Формируются две команды учащихся, в каждой выбирается капитан. Названия команд определяются заранее (для смены названия команды на слайде см. инструкцию в методическом сопровождении).

Ведущим приветствуются участники игры и объясняются её правила.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

1.     Команды по очереди крутят волчок ( если время, потраченное на отыскание ответа одинаково для обеих команд, то отвечает первой команда, крутившая волчок)

2.     Право первого ответа имеет та команда, которая первой нашла ответ на вопрос

3.     Вторая команда тоже имеет право ответа, но только после ответа соперников

4.     Засчитывается только первый правильный ответ

5.     Максимальное время для нахождения ответа – 1 минута (запускаются часы в игре)

6.     На слайде с волчком демонстрируется счёт, нажатием соответствующей кнопки

7.     В ходе игры капитаны отмечают активных участников, давших правильные ответы

Проводится жеребьевка команд для определения команды, которая начнет игру. В ходе игры ведущий зачитывает задания и запускает часы. После ответов учащихся нажимает кнопку с правильным ответом. Определяется команда первая давшая правильный ответ и нажимается кнопка с названием соответствующей команды или изображение совы, если правильного ответа не было, проверяется счет.

Навигацию по слайдам см. в методическом сопровождении.

При выпадении задания на слайд с «черным ящиком», ведущий (или помощник)  под музыку вносит черный ящик с предметом, зачитывается загадка, по которой учащиеся должны отгадать предмет, лежащий в ящике (в течении 1 мин., запускаются часы).

В конце игры  ведущий объявляет счет, нажимает изображение совы и под музыку торжественно объявляются и вручаются награды победителям и активным участникам.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?""

Выбранный для просмотра документ интелигра@SEP@игра.pptm

Скачать материал "Интеллектуальная игра по математике "Что? Где? Когда?""

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике "Что? Где? Когда?" разработана для учащихся 5-6 классов в рамках недели математики. Работа представляет собой интерактивную презентацию со счетчиком набранных баллов каждой командой. 

При запуске презентации появится окно оповещения безопасности. Для работы счетчика презентации необходимо включить активное содержимое презентации.

Перед началом работы с презентацией внимательно прочитайте файл "Аннотация к работе" и файл "Интеллектуальная игра", в котором дается методическое сопровождение для проведения игры.

Эту презентацию можно использовать как шаблон для создания игр по любому предмету, меняя вопросы на слайдах.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 244 973 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 221 828 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические инструменты влияния в маркетинге

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Google Таблицы и Excel: возможности, формулы и работа с большими данными

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Комплексное управление предприятием общественного питания: снабжение, лицензирование и производство

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов