Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 1»
г.
Мирный Республика Саха (Якутия)
Знатоки
русского языка.
Интеллектуальная
игра.
Внеклассное
мероприятие.
Из опыта работы. Начальные классы.
Разработала
Т.В. Начаркина
учитель
начальных классов
высшая
квалификационная категория
г.
Мирный 2020 г.
«Русский
язык в умелых руках
и в опытных устах— красив,
певуч,
выразителен, гибок,
послушен,
ловок и вместителен»
А.И.
Куприн
В
начальной школе русский язык — один из самых сложных предметов. Большая часть
детей прикладывает много усилий для освоения учебного материала. Важным
условием успешного усвоения учебного предмета является наличие познавательного
интереса к предмету. Одним из эффективных методов и приемов, активно
воздействующих на познавательную деятельность учащихся является игра, которая
способствует созданию у учеников эмоционального настроя, увеличивает
работоспособность, вызывает положительное отношение к выполняемой
деятельности. И что самое главное, дает возможность многократно повторять
учебный материал без скуки и усталости. Использование игры в младших классах
помогает в разной степени снять трудности, вести изучение и закрепление нового
материала на уровне эмоционального осознания. И это все способствует в
дальнейшем появлению познавательного интереса к родному языку. Для того , чтобы
у детей не пропадал интерес к играм, не снижался , тогда необходимо модифицировать
игры.
Игра может быть использована на разных этапах урока, в зависимости от темы
урока, поставленной цели урока. Как и урок, игра способствует реализации
познавательных, воспитательных задач обучения.
Интеллектуальная
игра. Внеклассное мероприятие.
Цели:
- формировать у
детей устойчивый интерес к изучению русского языка;
- развивать
творческие способности у учащихся;
- воспитывать
интерес к русскому языку;
Оборудование: презентация;
- словари русского
языка;
- выставка книг;
- рисунки детей к детским
произведениям;
- музыкальное
сопровождение;
Ход
игры.
Дорогие ребята,
сегодня у нас Интеллектуальная игра. Знатоки
русского языка.
Я вас всех
приветствую на этой игре. Желаю вам победы в этой игре! Удачи!
Ребята, а какие
высказывания вы знаете о русском языке? Ученики читают высказывания !
«
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный
русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему
языку»
К.Г. Паустовский
«Нас
всех объединяет чудо языка»
«Язык
— не просто звуки,
в
нем труд, и пот, и муки,
шум
лесов, цветенье поле,
волны
радости народной»
«Язык
окрашен переживаниями людей и не внимает равнодушно добру и злу.
Именно
язык нее дает народу рассыпаться. Забыть себя»
В.Г.Костомаров
«Русский
язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей»
М. Горький
«Что
русский язык - один из самых богатейших языков в мире. В этом нет никакого
сомнения»
В.Г Белинский
Ребята, молодцы!
Давайте продолжим нашу интеллектуальную игру.
Конкурс
1. Вопрос - ответ
1.Сколько букв в
русском алфавите? (33 б.)
2.В русском языке
больше гласных букв или гласных звуков (10 - гласных букв, 6 - гласных звуков)
3. Слова какой
части могут заменить имена существительные в предложениях (местоимения)
4.Когда у
существительных после шипящих на конце слова пишется мягкий знак?
(существительные
женского рода)
5.Является ли
грамматическая основа словосочетанием? (нет)
6.Как называется
наука, которая занимается изучением языка (языкознание или лингвистика)
7.Значимые части
слова - это…... (морфемы)
8.Что такое
синонимы ? написать синонимы к слову красный (багровы, багряный, алый,
пунцовый, пурпурный)
9. Что такое
антонимы? (написать или назвать 5 примеров)
10.Словарное
богатство русского языка держится в различных словарях. Главную роль в
изучении языка играют толковые словари . Кто автор «Толкового словаря живого
великорусского языка», над которым он трудился всю жизнь? (В. И. Даль)
Конкурс
2. Скажи быстро и правильно!
На дворе трава ,
на траве дрова.
Не руби дрова
посреди двора.
Кукушка кукушонку
купила капюшон.
Как в капюшоне он
смешон.
Конкурс
3. Крылатые выражения. Прочитать и
объяснить!
Кашу маслом не
испортишь.
Всему свое время.
Сказано и сделано.
Как об стенку
горох.
Хоть кол на голове
теши.
Хватит воду в
ступе толочь.
Как с луны
свалился.
Русским языком
сказано.
Конкурс
4.Собери пословицу, объясни.
Час минуту
упустишь потеряешь
(«Упустишь
минуту — час потеряешь)
Сердитых возят на
воду
(На сердитых
воду возят)
Конкурс
5.Конкурс. Интеллектуала.
1.Какого падежного
вопроса не существует в русском языке?
По чему?, с кем?,
с чем? по чем? (по чем?)
2.Сколько падежей
в русском языке? (6)
3.От чего гибнет
тот , кто придет с мечом? (от меча)
4.Закончить
пословицу и объяснить смысл пословицы.
«Сидеть как
на…»(иголках)
«Как рыба в …»
(воде)
«Беречь как
зеницу… »(ока)
Конкурс
6. Отгадать загадки и объяснить орфограмму в слове.
Проверяемые
и непроверяемые безударные гласные в корне.
1.Что
за дерево растет,
Снег в июне нам
несет?
Снег же тот не
тает.
В воздухе летает.
2.Вечером наземь слетает,
Ночь на земле
побывает,
Утром опять
улетает.
3.Зимой скрываюсь
,
Весной появляюсь,
Летом веселюсь,
Осенью спать
ложусь.
4. По высокой
дороге
Идет бычок
круторогий.
День он спит.
5.Под мостом , под
косогором
Лежит лента с
узором:
Ни взять, ни поднять,
Ни положить.
Сегодня вы
услышали много замечательных слов о русском языке. Все ребята активно
участвовали в игре «Знатоки русского языка» и правильно отвечали, решали
лингвистические задачи, загадки. Русский литературный язык- один из величайших
достижений речевой культуры нашего народа! Давайте все вместе изучать русский
язык, очень бережно относиться к каждому слову и любить наш русский язык!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.