Интеллектуальное казино (библиотечное мероприятие для 4-6 классов)

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа п.Орлецы Нагорского района Кировской области

Интеллектуальное                 казино

        ( для 4-6 классов)

             номинация

«Библиотечное мероприятие»

                                                           Автор – составитель:

                                                     Исупова

Валентина  Германовна,

                                      учитель биологии I категория,

                                     библиотекарь.                                               

                  Орлецы 2014

Добрый день, мои дорогие умники и умницы! Я рада приветствовать вас в нашем интеллектуальном казино.  У меня сегодня роль крупье.  Крупье – это человек, принимающий ставки в казино.  Наше казино-  то самое место, где каждый, кто смел и честен, может заработать деньги своим умом. Только, чур, - деньги у нас особенные! Это банкноты достоинством в «один ум»… Помните?  Как говорится: один ум хорошо, а два лучше… Я выдам каждому из вас начальный капитал в пять «умов».  Причем в течение игры вы сможете как увеличить свое умственное состояние, так и стать банкротом. Наша игра сегодня посвящена спорту  и Олимпийским играм.

    Я называю  тему, а вы, если решитесь отвечать, должны будете сделать ставку в «один ум»! В случае удачи ваша ставка удваивается,  вы зарабатываете еще один «ум». Если же вы ошибаетесь, тогда не отчаивайтесь – повезет в следующий раз. Как видите, условия  игры просты: я задаю вопрос и даю три варианта ответов. Вы должны выбрать правильный ответ и поднять табличку с соответствующей цифрой: 1, 2 или   3. Но давайте договоримся – отвечать на вопрос имеет право только тот, кто сделает ставку. Остальные  -  молчок! Тот, кто делает ставку, выкладывает жетон на край  стола.

     Порепетируем?  Вот вопрос из области математики. Кто не боится? Делаем ставку, дамы и господа!  Итак,  вопрос:  сколько  будет  пятью семь? Варианты ответов: 30, 25, 35. Прошу ответ… Совершенно  верно,  правильный ответ под №3. Условия игры всем понятны?  Тогда начинаем.

   Первая серия вопросов посвящена древнегреческим Олимпийским играм.  Кто смелый? Делаем ставки.  Внимание, вопрос: где проводились первые Игры?

·        в Олимпии

·        в Риме

·        в Вавилоне

2. Второй вопрос. Делаем ставки.  Внимание, вопрос: чем награждали победителя?

·        оливковым венком

·        оливками

·        оливковым маслом

3. Третий вопрос. Кто хочет попытать счастья?  Делаем ставки. Внимание, вопрос: кто такой олимпионик?

·        тренер

·        судья

·        победитель

4. Четвертый вопрос. Делаем ставки.  Внимание, вопрос: первые Олимпийские игры состоялись в:

·        746 г. до н.э

·        776г. до н.э

·        536г. до н.э.

   Вторая серия вопросов посвящена символам Олимпийских игр.  Вы, наверное, слышали,  что « риск – благородное дело»? Кто  делает  ставку, рискует лишиться одного «ума», но рискует и тот, кто не сделает ставку, - он потеряет возможность увеличить состояние. Итак,  ставки  сделаны, внимание  вопрос:  какой из этих зверей не является символом Игр в Сочи?

·        белый  медвежонок

·        лисенок

·        зайчонок

2.  Второй вопрос. Делаем  ставки.  Внимание, вопрос: сколько колец в олимпийской эмблеме?

·        4

·        5

·        6

3.Следующий вопрос. Кто будет делать ставки? Внимание вопрос: как переводится девиз Олимпийских игр  ( Citus. Altus. Fortius. )

·        Быстрее, выше, сильнее.

·        Пришел, увидел, победил.

·        Дальше, быстрее, здоровее.

   Цикл  вопросов о месте и времени проведения Олимпиад.

Однажды у Аристотеля спросили: - Как преуспеть ученикам?

- Догонять тех,  кто  впереди, и не ждать тех, кто позади, - быстро ответил тот. И был, конечно же, прав! Итак,  смелее делайте ставки, догоняйте первых, чтобы не оказаться с носом. Кто  рискнет?  Есть такие?  Внимание,   вопрос:  через   сколько лет проводятся Олимпийские игры?

·        5

·        4

·        3

2. Второй вопрос. Делаем ставки.  Внимание, вопрос:  какие по счету зимние олимпийские игры в Сочи?

·        20

·        22

·        28

3. Третий вопрос. Кто хочет попытать счастья?  Делаем ставки.  Внимание, вопрос: следующие  зимние Игры состоятся

·        в  Китае

·        в  Канаде

·        в  Южной Корее

4.Следующий вопрос. Кто будет делать ставки? Внимание вопрос: где проходили XXII летние Олимпийские игры?

·        Москве

·        Париже

·        Нью-Йорке

     Заключительный  этап.  Играют те, кто хочет рискнуть. Вопросы  о спортивных состязаниях. Итак, первый вопрос.  Делаем ставки.  Внимание вопрос: скелетон - это соревнование  на…

·        лыжах

·        санках

·        коньках

2. Кто смелый? Делаем  ставки.  Внимание, вопрос: в керлинг играют

·        шайбой

·        камнем

·        мячом

3. Третий вопрос. Кто хочет попытать счастья?  Делаем ставки.  Внимание, вопрос: какая  страна  считается  родиной  хоккея?

·        США

·        Канада

·        Англия

4.Следующий  вопрос в нашей игре.  Делаем  ставки.  Внимание вопрос: медаль за высшее спортивное достижение:

·        бронзовая

·        серебряная

·        золотая

5. Последний вопрос в нашей игре.  Делаем ставки.  Внимание вопрос: марафонский бег – это дистанция на…

·        42км.195м

·        50км

·        43км

       Теперь  нам  остается подсчитать, у кого больше «умов», максимальное количество должно быть 21. Мы поздравляем счастливчика,  набравшего наибольшее количество  баллов. А тех,  кто  проиграл,  просим не огорчаться, вам повезет в следующий раз.

                   Зажигают  не зря  олимпийский огонь,

                 Чтоб  горел  он крылато и гордо.

                 Может, я, может, ты, может кто-то другой,

                 Но  должны  мы  добиться  рекорда.

                 Олимпиада! Олимпиада!

                 Костры знамен над головой!

                 Для всех спортсменов – одна награда:

                 Прославить спорт любимый свой!

 

Литература:

1.ВигасинА.А. История древнего мира. 5 класс: учебник. – М.: Просвещение,2010.

2.Детская энциклопедия. - №1-2014г.

3.Школьная энциклопедия « Руссика». История Древнего мира. – М.: ОЛМА - ПРЕСС Образование, 2003. – 815с.

Краткое описание документа:

Интеллектуальное казино (библиотечное мероприятие для 4-6 классов) по теме "История олимпийских игр и современные олимпийские игры" проводится как игра.Эту разработку могут использовать классные руководители для проведения классного часа и других классных мероприятий. Игра помогает расширить кругозор, включить учащихся в активное познание через познавательно – игровую программу,  научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, способствовать развитию любознательности, рождению мечты, воспитывать чувство уважения к Родине, её героям.