Конспект интеллектуально-познавательной
викторины "Я выбираю здоровый образ жизни" для детей младшего
школьного возраста
Цель:
• Сформировать у детей понятия о здоровом образе
жизни.
• Рассказать о необходимости строго соблюдать
санитарно –
гигиенические правила.
• Воспитывать бережное отношение к своему
здоровью.
• Сформировать у детей устойчивый интерес к
занятиям
физической культурой и спортом.
Задачи:
• Дать представление, что такое здоровый образ
жизни.
• Рассказать о том, как сохранить свое здоровье.
• Объяснить роль здорового образа жизни для
человека.
• Выяснить роль физкультуры для здоровья.
Ход мероприятия:
Здравствуйте
ребята, очень рада приветствовать Вас на нашей викторине.
Я вам прочитаю стихотворение, а вы попробуете
угадать тему нашей викторины.
Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье.
Купить невозможно.
Оно нам по жизни.
Всегда пригодится.
Заботливо надо.
К нему относить.
Дети дают
ответы (На доске можно закрепить ключевые слова: здоровье, иммунитет, зарядка,
витамины, закаливание и т.д.)
Педагог: Давайте вспомним о некоторых правилах, которые
надо соблюдать регулярно, что бы здоровье сохранить и приумножить.
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда.
Не страшна тебе хандра.
Чтобы ни один микроб.
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Педагог: А сейчас мы начнем нашу игру викторину, в ходе которой
и узнаем, как много вы знаете о здоровом образе жизни.
Мы разделимся с вами на две команды и выберем
капитанов.
1.
Первый этап « Название» (до 3 баллов)
Придумать название команды, с учетом основной
темы нашей викторины.
2.
«Угадай-ка» (по 2 балла)
1. Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную причёску
Помогает нам... (расческа)
2. Вафельное, полосатое,
Гладкое,
лохматое,
Всегда под рукою,
Что это такое? (полотенце)
3. Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
Чтоб варили кисели,
Чтобы не было беды…
Жить нельзя нам без … (воды)
4. Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь ... (зубы)
5. Я беру гантели смело -
Тренирую мышцы ... (тела)
6. Подружилась с физкультурой -
И горжусь теперь…(фигурой)
7. Сок, таблеток всех полезней,
Он спасёт от всех ... (болезней)
8. С детства людям всем твердят:
Никотин - смертельный ... (яд)
9. Хоть ранку щиплет он и жжёт,
отлично лечит - рыжий ...(йод)
10. Для царапинок Алёнки
Полный есть флакон ... (зеленки)
11. Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку)
12. Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит… (Зубная щетка)
13. Болеть мне некогда друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье…(Спорт)
14. Позабудь ты про компьютер.
Марш на улицу гулять.
Ведь полезней для здоровья
Свежим воздухом… (Дышать)
Физ минутка.
Чтоб здоровье сохранить.
Надо с нами повторить:
Ноги шире, руки шире — в бок наклоны.
Три-четыре.
Начинаем приседать —
Раз-два-три-четыре-пять.
И с особым вдохновением
Дружно делаем вращения:
Раз-два-три-четыре.
Не мешает нам порой.
Поработать головой,
А еще точнее —
Поработать шеей.
Раз-два-три-четыре.
В заключении все вместе.
Совершаем бег на месте.
Ноги в руки дружно взяли —
Побежали, побежали!
И на месте стой, раз-два!!!
Зарядка, бодрость нам дала.
3.
«Анаграммы» (по 3 балла за ответ)
– Сейчас мы с вами закрепим понятия, которые
связаны со здоровым образом жизни. Нужно собрать слово, связанное со здоровьем.
АМИНЫВИТ – витамины
РТПОС – спорт
ЛКАЗАКА – закалка
НИТЕТИММУ – иммунитет
ЛКАПРОГУ – прогулка
БАДЬХО – ходьба
4.
«Конкурс капитанов» (2 балла за ответ)
Назовите как можно больше видов спорта, которые
начинаются с букв: Ф, В, К, С, Б.
Капитан команды выбирает конверт, в котором
находится одна из букв.
Ф: Футбол, фехтование, фигурное катание,
фристайл,
В: Волейбол, велоспорт, вольная борьба,
ватерполо
К: Карате, кикбоксинг, конкур, кудо, конное
троеборье.
С: Сумо, стрельба из лука, самбо, синхронное
плавание, спортивная
гимнастика.
Б: Баскетбол, биатлон, бобслей, бокс, борьба.
Педагог: А теперь мы приступим к заключительному этапу
нашей викторины.
5. «Блиц-опрос» (по 1
баллу за ответ).
1.Она является залогом здоровья (Чистота).
2.Решающая характеристика внешности для
баскетболиста (Рост).
3.Как называется любое массовое заболевание
людей. (Эпидемия)
4.Тренировка организма холодом называется
(Закаливание)
5. Жидкость, переносящая в организме кислород, -
это…(Кровь)
6. Наука о чистоте – это… (Гигиена)
7. Мельчайший организм, переносящий инфекцию –
это…(Микроб)
8. Теннисная площадка – это…(Корт).
9. Спортивный переходящий приз – это…(Кубок).
10. Каких людей называют моржами? (Купающимися
зимой в проруби).
11. Как называют людей, питающихся только
растительной пищей? (Вегетарианцы).
12. Из шерсти, каких животных делают лечебную
одежду? (Из собачьей и верблюжьей шерсти).
13. Какое лекарственное средство пропагандировал
Дуремар? (медицинские пиявки).
14. Зачем пьют рыбий жир? (Витамин Д нужен для
формирования скелета).
15. Когда отмечается Всемирный День здоровья? (7
апреля).
16. Способность организма защищать себя от
вторжения вирусов и бактерий – это… (Иммунитет).
17. Ягода, очень полезная для зрения (Черника).
18. Недостаток витаминов в организме – это…
(Авитаминоз).
6.
Награждение (Подведение итогов, вручение дипломов)
7.
Рефлексия деятельности
– Какую задачу ставили сегодня?
– Удалось ли её решить?
– Как вы думаете, для чего вам могут пригодиться
знания, полученные сегодня?
– Можете ли вы сами воспользоваться полученными
знаниями и
посоветовать что- либо своим друзьям и близким?
– Что особенно понравилось? Что не понравилось?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.