Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииИнтерактивная логопедическая игра «Балерина» Автоматизация и дифференциация сонорных звуков

Интерактивная логопедическая игра «Балерина» Автоматизация и дифференциация сонорных звуков

Скачать материал
библиотека
материалов
Интерактивная логопедическая игра: «Балерина» Подготовила:   Гриченок Юлия Ни...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интерактивная логопедическая игра: «Балерина» Подготовила:   Гриченок Юлия Ни
Описание слайда:

Интерактивная логопедическая игра: «Балерина» Подготовила:   Гриченок Юлия Николаевна Учитель-логопед ОКУ ЦППМСП г. Курск

2 слайд Цель игры: Автоматизация сонорных звуков на уровне слов и предложений. Диффер
Описание слайда:

Цель игры: Автоматизация сонорных звуков на уровне слов и предложений. Дифференциация звуков [р-рь] и [л-ль] на уровне слов и предложений. Совершенствование фонематического слуха и восприятия. Развитие звукового анализа и синтеза. Активизация словаря. Развитие грамматического строя речи. Совершенствование навыка составления предложения. Развитие умения осуществлять контроль за собственной речью. Вызывание и поддержание интереса к логопедическим занятиям. Ход игры: Перед ребенком на слайде изображена Балерина и рояли. После нажатия левой кнопки мышки на рояль под приятную музыку появляется картинка. Ребенок узнает изображение (в слове обязательно должны находиться звуки [р]или [рь]) и [л]или [ль]), определяет место сонорного звука в слове, составляет предложение: «У балерины на рояле лежит ожерелье, …мармелад, календарь и т.д.» При этом ребенок следит за правильным произношением звуков, нормативным согласованием слов в предложении.

3 слайд У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

4 слайд У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

5 слайд У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

6 слайд У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

7 слайд У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

8 слайд  У балерины на рояле…
Описание слайда:

У балерины на рояле…

9 слайд ТЫ ОТЛИЧНО СПРАВИЛСЯ МОЛОДЕЦ!!!
Описание слайда:

ТЫ ОТЛИЧНО СПРАВИЛСЯ МОЛОДЕЦ!!!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель игры:

Автоматизация сонорных звуков на уровне слов и предложений.
Дифференциация звуков [р-рь] и [л-ль] на уровне слов и предложений.
Совершенствование фонематического слуха и восприятия.
Развитие звукового анализа и синтеза.
Активизация словаря.
Развитие грамматического строя речи.
Совершенствование навыка составления предложения.
Развитие умения осуществлять контроль за собственной речью.
Вызывание и поддержание интереса к логопедическим занятиям.


Ход игры:

Перед ребенком на слайде изображена Балерина и рояли. После нажатия левой кнопки мышки на рояль под приятную музыку появляется картинка. Ребенок узнает изображение (в слове обязательно должны находиться звуки [р]или [рь]) и [л]или [ль]), определяет место сонорного звука в слове,составляет предложение: «У балерины на рояле лежит ожерелье, …мармелад, календарь и т.д.» При этом ребенок следит за правильным произношением звуков, нормативным согласованием слов в предложении.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.