Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииҚысқа мерзімді жоспар құқық 10-сынып

Қысқа мерзімді жоспар құқық 10-сынып

Скачать материал

Күні: 10.02.16          сыныбы:  9а,ә             пәні: Қазақстан тарихы           мұғалімі: Амиргалиев  А.Б.                  

 

Сабақтың тақырыбы:    Тың игеру

 

Сабақтың мақсаты :

Білімділік: Соғыстан кейінгі жылдардағы ауыл шаруашылығы туралы түсінік беру.

Дамытушылық: КСРО құрамындағы Қазақстан мен Тәуелсіз Қазақстанның индустрия                       салаларын салыстыра отырып, оқушының  саяси санасын дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды еңбекқорлыққа,мәдениеттілікке тәрбиелеу

 Күтілетін нәтиже: Отын-энергетика кешені. Бұл кезеңде Қазақстан өнеркәсібінің отын-энергетика саласы жақсы дамығандығы жайында жалпы түсінеді

Сабақтың ресурстары:  А-3 парағы,қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер,бағалау  парағы стикерлер. «Радиоға қоңырау  шалу әдісі», «Ортаға тастау әдісі», «Пайымдау сұрақтар» әдісі

Сабақтың кезеңі

Уақыты

Мұғалімінің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ой қозғау

 

 

 7 минут

 

 

1.Оқушылармен амандасу, сабаққа сәттілік тілеу.

 Жұмыс істеуге жағымды ахуал тудыру

Бейнеклип көрсету.(Ұлы дала)

      Топқа  бөлу.

1.Сыныпты түрлі  түсті қағаздар құрыу арқылы 4 топқа бөлу.

2.Оқушылар арасында қызметкерлер тағайындалып, қызмет барысын  түсіндіру.       

                Үй  тапсырмасы:

А) Сталиндік тоталитарлық әкімшілікті тұтастай халықтарды жер аударуға итермелеген не деп ойлайсыңдар?

Ә) Айдаумен келіп, Қазақстан жеріне қоныстанған халықтарды қазақтар қалай қарсы алды?

Б) Саяси қудалаудың қандай жаңа тәсілдерін ойлап шығарылды?

1.Сабаққа ынталанады.Жағымды ахуал туады.

 2. Бейне клип көреді.Ұлы дала

 

 

 

Сыныпты түрлі түсті қағаздар құру арқылы  4 топқа бөлінеді.

 

 

 

 

Үйге  тапсырмасын «Радиоға қоңырау шалу»әдісі арқылы сұралады

Мағынаны тану

30 минут

 

 

 

 

 

      

  «Ортаға  тастау « әдісі.

1.Оқушыларға  тақырыпты  оқулықтан 4-бөлім 5 минут ішінде оқып  шығуға беріледі.

1-топ.Ауыл техникасы

2-топ.Кеңшарларды қайта құру.

3-топ. Тың игеру саясаты

4-топ. Демографиялық ахуал.

 

2. Әр топ  оқығанын  ортаға тастау әдісі бойынша тақырыпқа талдау  жасауына мүмкіндік  беремін.    

 

 1.Жаңа тақырыпты «Ортаға тастау» әдісі арқылы бөлініп берген  тақырыпты өз  беттерінше  оқиды.

2. «Ортаға тастау»әдісі,арқылы,яғни оқушылар өзара жаңа  тақырыпты  талқылайды.

 

Ой толғаныс

7 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

1минут

 1.«Пайымдау сұрақтары» әдісі арқылы жаңа  сабақты қорытындылау.

    

 

 

  Бағалау

1.Оқушыларға  формативті  баға бергіземін .нені түсінгені, түсінбегені және  ұсыныстарын кері байланыс  жазуға берілген стикерге  түсірту.

     

 Үйге  тапсырма: Тың игеру

§37 оқу.

2. Оқушылармен қоштасамын  

1 . .«Пайымдау сұрақтары» әдісі арқылы  жаңа  сабақты  қорытындылайды.

Сұрақтар  қойылады, оқушылар  сұрақтарға  жауап  береді.

 

1.Оқушылар формативті  баға жүргізеді ,бір-біріне қошемет білдіреді.

 

2.Стикерге бүгінгі  сабақта не білгенін, нені түсінбегенін, ұсынысын  жазады.

 

 

 

                                                                                                      Тексерілді

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қысқа мерзімді жоспар құқық 10-сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2016 1409
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амиргалиев Айдын Болатович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амиргалиев Айдын Болатович
    Амиргалиев Айдын Болатович
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15747
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции