Күні: 10.02.16 сыныбы: 9а,ә
пәні: Қазақстан тарихы мұғалімі: Амиргалиев А.Б.
Сабақтың тақырыбы:
Тың
игеру
Сабақтың мақсаты
:
Білімділік:
Соғыстан кейінгі жылдардағы ауыл шаруашылығы туралы түсінік беру.
Дамытушылық:
КСРО құрамындағы Қазақстан мен Тәуелсіз Қазақстанның
индустрия салаларын салыстыра отырып, оқушының саяси
санасын дамыту.
Тәрбиелік:
оқушыларды еңбекқорлыққа,мәдениеттілікке тәрбиелеу
Күтілетін
нәтиже: Отын-энергетика кешені. Бұл кезеңде
Қазақстан өнеркәсібінің отын-энергетика саласы жақсы дамығандығы жайында жалпы
түсінеді
Сабақтың ресурстары:
А-3 парағы,қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер,бағалау парағы
стикерлер. «Радиоға қоңырау шалу әдісі», «Ортаға тастау әдісі», «Пайымдау
сұрақтар» әдісі
Сабақтың
кезеңі
|
Уақыты
|
Мұғалімінің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Ой
қозғау
|
7 минут
|
1.Оқушылармен
амандасу, сабаққа сәттілік тілеу.
Жұмыс
істеуге жағымды ахуал тудыру
Бейнеклип
көрсету.(Ұлы дала)
Топқа бөлу.
1.Сыныпты
түрлі түсті қағаздар құрыу арқылы 4 топқа бөлу.
2.Оқушылар
арасында қызметкерлер тағайындалып, қызмет барысын түсіндіру.
Үй тапсырмасы:
А)
Сталиндік тоталитарлық әкімшілікті тұтастай халықтарды жер аударуға
итермелеген не деп ойлайсыңдар?
Ә)
Айдаумен келіп, Қазақстан жеріне қоныстанған халықтарды қазақтар қалай қарсы
алды?
Б)
Саяси қудалаудың қандай жаңа тәсілдерін ойлап шығарылды?
|
1.Сабаққа
ынталанады.Жағымды ахуал туады.
2.
Бейне клип көреді.Ұлы дала
Сыныпты
түрлі түсті қағаздар құру арқылы 4 топқа бөлінеді.
Үйге
тапсырмасын «Радиоға қоңырау шалу»әдісі арқылы сұралады
|
Мағынаны
тану
|
30 минут
|
«Ортаға
тастау « әдісі.
1.Оқушыларға
тақырыпты оқулықтан 4-бөлім 5 минут ішінде оқып шығуға беріледі.
1-топ.Ауыл
техникасы
2-топ.Кеңшарларды
қайта құру.
3-топ.
Тың игеру саясаты
4-топ. Демографиялық ахуал.
2. Әр
топ оқығанын ортаға тастау әдісі бойынша тақырыпқа талдау жасауына
мүмкіндік беремін.
|
1.Жаңа
тақырыпты «Ортаға тастау» әдісі арқылы бөлініп берген тақырыпты өз
беттерінше оқиды.
2.
«Ортаға тастау»әдісі,арқылы,яғни оқушылар өзара жаңа тақырыпты талқылайды.
|
Ой
толғаныс
|
7 минут
1минут
|
1.«Пайымдау
сұрақтары» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылау.
Бағалау
1.Оқушыларға
формативті баға бергіземін .нені түсінгені, түсінбегені және ұсыныстарын
кері байланыс жазуға берілген стикерге түсірту.
Үйге
тапсырма:
Тың
игеру
§37 оқу.
2.
Оқушылармен қоштасамын
|
1 . .«Пайымдау
сұрақтары» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылайды.
Сұрақтар
қойылады, оқушылар сұрақтарға жауап береді.
1.Оқушылар
формативті баға жүргізеді ,бір-біріне қошемет білдіреді.
2.Стикерге
бүгінгі сабақта не білгенін, нені түсінбегенін, ұсынысын жазады.
|
Тексерілді
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.