Исследовательская краеведческая работа "Место подвига- Чернобыль"

Отечество

Министерство образования и науки Российской Федерации

Главное  управление  образования  Курганской  области

Муниципальное Казённое Образовательное учреждение 

«Михалёвская средняя общеобразовательная школа»

Всероссийский  конкурс исследовательских краеведческих  работ учащихся «Отечество»

Номинация « Земляки. Исторический некрополь России».

«Место подвига – Чернобыль.»

Подготовили:

Химчук  Екатерина Петровна

Основное  место  учебы:

 Муниципальное казенное образовательное  учреждение «Михалевская  средняя  общеобразовательная  школа»  10  класс

Адрес  образовательного  учреждения

 641171 Курганская  область  Целинный  район   с. Михалево ул. Советская  дом № 1А   natalia 7209 @ mail.ru

Домашний  адрес: 641171 Курганская  область  Целинный  район   с. Михалево ул.60 лет  Октября  дом  №  19

Контактный  телефон:   [phone]

Руководитель:

Лопанова  Галина  Николаевна

Должность  и  место  работы:   учитель  истории  и  обществознания  высшей  категории, Муниципальное казенное образовательное  учреждение «Михалевская  средняя  общеобразовательная  школа».  Электронный  адрес [e-mail]

Адрес  места  работы:  

641171 Курганская  область  Целинный  район   с. Михалево ул. Советская  дом № 1А   natalia 7209 @ mail.ru  

Контактный  телефон:   [phone]

Михалево.

Аннотация  на  исследовательскую  работу     

«МЕСТО  ПОДВИГА – ЧЕРНОБЫЛЬ».

 Чернобыль - это  не  просто укрощенная катастрофа. Это предупредительный звонок из  наступившего  XXI  века.  В ночь с 26 на 27 апреля 1986г. произошла самая страшная техногенная катастрофа - взрыв 4-го энергоблока на Чернобыльской АЭС. Множество людей со всего Советского Союза и более двух тысяч зауральцев приняли участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции. В  том  числе  и  наши  земляки: Вершинин Николай  Васильевич, Бубнов Александр  Антонович, о  которых  рассказано  в  данной  научно-исследовательской  работе. Чернобыльская авария будет собирать свою дань, оплачиваемую не только деньгами, но и жизнями людей, еще несколько столетий: долгоживущие радиоактивные элементы, выброшенные  30 лет назад из взорвавшегося реактора, до сих пор находятся в окружающей среде, переносятся потоками воздуха и воды и представляют опасность для здоровья жителей Земли. Поэтому люди должны помнить о Чернобыле, знать об опасности радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы, никогда больше не повторялись.  Данная работа заключается в обогащении своих знаний в области истории и краеведения. Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения - сегодня одна из актуальных задач общества, которое в свою очередь нуждается в подготовке высоконравственных людей, любящих свою Родину. На примере Чернобыльской катастрофы, которая затронула все сферы жизни, нужно сформировать у учащихся чувство гордости за прошлое своей Родины через пропаганду подвигов старшего поколения. Используя литературу и свидетельства очевидцев, как можно глубже заглянуть в трагические события тридцатилетней давности, в результате чего получил возможность донести результаты  работы до более широкого круга людей. Уроки Чернобыля продолжают изучаться, исследоваться  и обсуждаться до сих пор.                                           Руководитель:  Лопанова  Галина  Николаевна.

Оглавление:

1.Аннотация…………………………………………….стр. 1

2.Оглавление …………………………………………...стр. 2

3.Введение……………………………………………….стр.3-4

4.Основная  часть ..

·        26 апреля 1986 года - Хронология событий   стр. 4-6

·        .Причины аварии……………………………    стр. 6-7

·        Последствия катастрофы…………………..    стр. 7

·        Земляки на ликвидации  Чернобыльской аварии…………………………………………….  стр.7-11

5. Заключение…………………………………………. стр. 11

6.Список источников………………………………… стр.11

8. Приложение…………………………………………

Введение.

                                                               Будет ли апрель таким же, как всегда.

                                                              Будут ли сады покрыты пенной сдобой?

                                                              Или вновь ворвется в нашу жизнь беда

                                                              Страшным, горьким именем-Чернобыль?

           Я,  Химчук Екатерина,  обучающаяся  10  класса  МКОУ «Михалевская  средняя  общеобразовательная  школа»,  исследовала  материал о  Чернобыльской  аварии и участия в её ликвидации земляков Бубнова А.А. и Вершинина Н.В.  Назвала  я  свою  работу – «Место  подвига – Чернобыль ». Мой  выбор по  данной  теме  не  случаен,  т.к. в 2016 году тридцатилетие  со  дня  страшной трагедии. Перед современной школой стоит задача активизации учебного процесса с тем, чтобы приобретаемые нами знания становились  более осознанными и прочными,  и переходили бы в убеждения,  смыкались бы с нравственно-эстетическими идеалами.

 Эта проблема неразрывно связана с требованием времени: воспитывать людей, обладающих широким кругозором, способных самостоятельно приобретать знания.

 На современном этапе развития образования особую роль приобретает краеведческая работа. Она способствует не только повышению качества обучения, но и укреплению связи с жизнью.

Занятия краеведением позволяют нам осознать связь исторических событий с жизнью, увидеть ту среду, которая послужила материалом, о  котором  я  хочу  сегодня  рассказать.

Актуальность темы моей работы – показать фактические события ликвидации и последствия аварии на примере судьбы земляков Вершинина Николая Васильевича и Бубнова Александра Антоновича, одних из десятков тысяч ликвидаторов.

 Социальная значимость: многие мои сверстники, да и далеко не все взрослые, не помнят и не знают, что произошло ночью 26 апреля 1986 года в Чернобыле. «Ну, было и прошло»: скажут многие, но ведь события имеют свойство повторяться и катастрофа на АЭС Фукусима 1 заставила задуматься – « А что будет дальше? Где еще случится такая же авария? »: на эти вопросы можно найти ответ, заглянув в глубины прошлого. Научная новизна состоит в том, что многие документы этой аварии до сих пор лежат под грифом «секретно» и к ним имеет доступ лишь ограниченное число военных чинов. Но нам для простых людей нужно донести лишь то, что это было и свою историю забывать нельзя.

 Гипотеза: осмысление и представление событий Чернобыльской аварии ,через исследование воспоминаний и исторических документов позволит совсем по- другому воспринимать слова - ликвидатор последствий аварии на ЧАЭС.

 Объект исследования – история аварии и ликвидация её последствий на Чернобыльской АЭС в 1986 году.

Предмет исследования – судьба Бубнова А.А. и Вершинина Н.В. ликвидаторов аварии и их воспоминания, как один из источников информации о данном событии.

 В исследовании и были использованы следующие методы:

Теоретический: изучение литературы о чернобыльской аварии, анализ и обобщение полученной информации.

 Практический: встречи с женой Бубнова Александра Антоновича - Бубновой Антониной Владимировной  и Вершининым Николаем Васильевичем.

 Практическая значимость: полученная информация по результатам исследовательской работы может быть использована на факультативных занятиях и элективных курсах по истории, материал размещен в школьном музее.

26 апреля 1986 года - Хронология событий

          Чернобыльская катастрофа оказалась не только главным событием 1986 года в Советском Союзе и в мире, она стала одним из самых важных событий последней четверти XX века. После Чернобыля в литературе перестало употребляться понятие “мирный атом”. 26 апреля 1986 года на Чернобыльской атомной станции произошла трагедия.  На помощь к чернобыльцам страна отправила многих людей, среди них были и  наши  односельчане Бубнов А.А. и Вершинин Н.В.  В своей работе я хотела бы найти ответы на вопросы: «Почему случилась эта трагедия?»  «Каковы её последствия?»  «Что необходимо сделать, чтобы подобное никогда не повторилось?» Проводя исследование,  я изучала справочные «материалы по аварии на Чернобыльской АЭС и её последствия» «Страну заслонили собой» составители Усманов В.В.и Устюжанин Г.П..издательство «Парус М» 2003 год, «Испытание Чернобылем» Целинное 2016 год, («Вена», 25...29 августа 1986 г.), Карпан Н.В. «Хронология аварии на 4-м блоке ЧАЭС» (Д. №17-2001, Киев, 2001.) и др. Мне удалось побеседовать и с ликвидаторами той страшной аварии. Ночь с 25 на 26 апреля 1986 г. стала водоразделом, который расколол жизнь многих людей на далеко не равные части. Много лет назад в обиход вошли понятия «до войны» и «после войны», теперь в сердца и души населения вошли слова «до Чернобыля» и «после Чернобыля». Трагедия Чернобыля стала небывалым испытанием не только для сотен тысяч людей, но и для всей страны.

          25 апреля должна была состояться остановка четвертого энергоблока для планово-предупредительного ремонта. Тогда было решено провести эксперимент. 25 апреля в 1:00 персонал приступил к снижению мощности реактора, в 13:05 отключил от сети турбогенератор, в 14:00 отключил систему аварийного охлаждения реактора. В 23:09 резко сбросили мощность реактора, и началось его интенсивное отравление продуктами распада – йодом и ксеноном (элемент периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева). Наступило 26 апреля, и над четвертым реактором засветился воздух, снизу раздались глухие удары, переходящие в продолжительный гул. Люди стали вести себя неадекватно. Одни были близки к истерике, кричали на подчиненных и носились вокруг пульта управления, другие, наоборот, стали вялыми и сонливыми. Подземный гул усиливался, свечение над блоком достигло высоты 700 м, приобрело голубые, синие и фиолетовые оттенки, к часу ночи стало ясно, что реактор требует немедленной остановки, и хотя персонал уже не мог объективно оценивать ситуацию, эксперимент все же решили проводить. 26 апреля в 1:23:04 начался эксперимент. Самописцы (приборы) располагавшейся неподалеку сейсмической станции в этот момент зафиксировали сейсмическую активность. За минуту до взрыва находившийся в реакторном зале оператор почувствовал сильную вибрацию, а 2 тысячи чугунных плит, каждая из которых весила 350 кг – они составляли биологическую защиту реактора – стали подпрыгивать, будто их кто-то подбрасывал снизу. Через несколько секунд послышался сильный гул со стороны водозаборной станции на пруде-охладителе. Усилилась вибрация агрегатов. Еще сильнее стало многоцветное свечение. Зашатались стены.

За 20 секунд до взрыва, а именно в 1:23:40, оператор все же нажал на кнопку аварийной защиты, но поглощающие стержни остановились на полпути, в этот момент самописцы отметили главный сейсмический удар.

В результате этой аварии, около 50 тонн ядерного топлива испарилось и было выброшено в атмосферу в виде мелких частичек двуокиси урана, высокорадиоактивных радионуклеидов йода, плутония, цезия, стронция и других радиоактивных изотопов. Еще около 70 тонн разбросано на территории  АЭС. Атомная бомба, сброшенная на Хиросиму, содержала всего несколько килограмм обогащенного урана, а взорвавшийся реактор Чернобыльской АЭС выбросил в атмосферу столько радионуклеидов, сколько могли бы дать несколько тысяч атомных бомб.

Причины катастрофы.

Существует по крайней мере два различных подхода к объяснению причины чернобыльской аварии, которые можно назвать официальными, а также несколько альтернативных версий разной степени достоверности.

Первоначально вину за катастрофу возлагали исключительно, или почти исключительно, на персонал. Такую позицию заняли Государственная комиссия, сформированная в СССР для расследования причин катастрофы, суд, а также КГБ СССР, проводивший собственное расследование.

Грубые нарушения правил эксплуатации  АЭС, совершённые персоналом ЧАЭС, по этой версии, заключались в следующем:

• проведение эксперимента «любой ценой», несмотря на изменение состояния реактора;
• вывод из работы исправных технологических защит, которые просто остановили бы реактор ещё до того как он попал бы в опасный режим;
• замалчивание масштаба аварии в первые дни руководством ЧАЭС.

В современном изложении, причины аварии следующие:

• реактор был неправильно спроектирован и опасен;
• персонал не был проинформирован об опасностях;
• персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора;
• отключение защит либо не повлияло на развитие аварии, либо не противоречило нормативным документам.

Последствия аварии.

Непосредственно во время взрыва на четвёртом энергоблоке погиб один человек, ещё один скончался в тот же день от полученных ожогов. У 134 сотрудников ЧАЭС и членов спасательных команд, находившихся на станции во время взрыва, развилась лучевая болезнь, 28 из них умерли.

В дальнейшем для ликвидации последствий аварии и для создания защитной оболочки над разрушенным реактором был возведен саркофаг-объект «Укрытие» над 4-м блоком ЧАЭС.

  Одним из наиболее значимых, как по потраченным ресурсам, так и по выполненным объемам работ на промплощадке ЧАЭС, является создание глубокой железобетонной стены в грунте на востоке от станции. В первые дни аварии, когда стал очевиден масштаб катастрофы, многие специалисты считали, что нижний ярус строительных конструкций не выдержит температурных нагрузок и дополнительного давления от насыпанных вертолётами 5-ти тысяч тонн материалов. Однако нет 100% гарантии, что выброс радиоактивных веществ не повторится. Саркофаг над реактором высотой с 24-этажное здание, возведенный на скорую руку, может оказаться неустойчивым к подземным толчкам. Реактор, пострадавший от взрыва, также непредсказуем в поведении.

На призыв Родины.

Но  для  ликвидации  нужны  были  люди, Министерство обороны Советского  Союза  обратилось за помощью военнослужащим запаса, у которых было двое и более детей, так  как была  боязнь  что  из-за  высокого  уровня   радиации в результате мутации появятся дети  инвалиды. Выбор  пал на Бубнова Александра  Антоновича из села Михалево и Вершинина Николая Васильевича из д. Луговая. Призвали  их  срочно 12 декабря в 2.30 минут и отправили в Златоуст, где призванные солдаты проживали в холодных сараях до 17 января, после чего их отправили в Чернобыль. Бубнов Александр Антонович и Вершинин Николай Васильевич попали во  вторую партию ликвидаторов.

Бубнов Александр Антонович

    Для  того  чтобы  узнать об Александре Антоновиче  я  встретилась с вдовой Бубновой Антонидой Владимировной. Вот  что  она мне рассказала. Бубнов Александр Антонович родился 23 июня 1949 года в селе Целинное. Проживал  в  с. Михалево. В  15 июня 1967  окончил  8 классов  Луговскую среднюю школ. Продолжил  обучение  в  Альменевском  СПТУ по специальности машинист тракторист широкого  профиля. Окончил  СПТУ  с похвальной грамотой.  Доучивался  в  вечерней  школе, которую окончил 1978 году. Очень  хорошо  разбирался  в  технике  и  радиоэлектронике. Служил в Вооруженных  силах СССР на Дальнем  Востоке с 9 ноября 1968 демобилизовался 30 ноября 1970 года, а армии был старший механик водитель- экипажи  средних танков,  в звании  старший сержант. Оставляли  на  службе,  но  твердо  решил  ехать  домой  в  Михалёво.  Женился  1973  году  14  апреля. В  семье  родилось  два  сына: Анатолий  октябре 1973, Евгений  январе 1976.  Когда случилась  авария, об этом происшествии, узнал  на  работе. На  тот  момент  казалось,  что  это  где- то  далеко. Когда призвали, он попал  - непосредственно на ликвидацию, на  объект с высоким  уровнем  радиации. Можно было отказаться, и на такие точки  шли  только по желанию, но Александр Антонович рассуждал-«Если  не  я - то  кто?».  Дисциплина  была  строжайшая. Каждому  было объяснено, что должен выполнять и  что  строго  запрещено. На  современной боевой технике Александр Бубнов хоронил зараженную технику, оборудование, дома. Рыли  траншей и  зарывали  в  них  все. В 1987  году зима была  очень снежная и  ему  часто приходилось  чистить  от  снега  дороги.   Для ликвидаторов было  построено штабное  помещение, столовая, клуб. Жили  в  палатках по  двадцать  солдат. Спали  на  двухъярусных кроватях, отапливались печками – буржуйками.  А  дома  ждали  и  волновались: жена Антонида Владимировна и  двое  сыновей. Каждый  день ждали  почту  чтобы  получить  весточку. А  было  тогда Александру    всего  тридцать  семь  лет.

4  мая 2014 года Александра  Антоновича Бубнова  не  стало. Пусть  земля  ему  будет  пухом. А  мы  живущие  рядом люди, подчас  и  не  знаем – какие  герои  проживают  рядом  с  нами …..  светлая  память….

                                      Вершинин Николай Васильевич.

   Вершинин Николай Васильевич родился в 1947году в селе Казак-Кочердык. Окончил 7 класс в Усть-Уйской школе, 8 класс закончил в селе Целинное, после чего продолжил обучение в Берёзовском училище механизации где получил специальность тракторист-машинист широкого профиля. 10 классов закончил в Михалёвской вечерней школе. В 1964 году Николай Васильевич женился, а в 1966 году у него родился сын Сергей. Перед армией Николая отправили на обучение в город Курган в техническое училище связи №3. С 1966 по 1968 год служил в рядах Вооружённых сил СССР в городе Тюмени в железнодорожных войсках связи. После армии по решению собрания Николая Васильевича, как самого достойного кандидата, отправили учиться на киномеханика в город Курган.После чего он вернулся и стал работать в деревне Луговая .В 1981 году у него родилась дочь Татьяна. 26 апреля 1986 года по телевиденью и радио было объявлено об аварии на Чернобыльской атомной станции. Это была территория СССР и для ликвидации последствий нужны были люди.  Вершинин Николай Васильевич попал во  вторую партию ликвидаторов - непосредственно на ликвидацию. Уехал он вместе с Бубновым А.А. Из-за большого выброса из реактора цезия-137, радиоактивного йода, на 30 километров от места аварии отделили опасную зону. В этом радиусе были эвакуированы жители из своих домов. Николай Васильевич вспоминает: «-Многие дома были ветхие, крыши покрыты камышом, либо соломой, мазаные глиной. Николай хорошо владел мастерством фотографа, фиксировал порог зараженности с вертолёта, а по ночам готовил снимки, которые прикладывал ежедневным отчётам и отправлял в Министерство обороны СССР. Вечерами Николаю Васильевичу приходилось быть киномехаником в клубе, показывать фильмы для ликвидаторов, эта профессия ему была хорошо знакома, так как он работал заведующим клубом. Для профилактики заражения от радиации, ликвидаторов переодевали каждый день в новую одежду. Каждый день осуществлялись замеры на зараженность в палатках и столовой. Кормили ликвидаторов хорошо, готовили пищу из экологически чистых продуктов. Вода была отфильтрована.   А дома Николая Васильевича ждала жена Тамара Ивановна с детьми. Раньше не было сотовой связи поэтому ждали каждую весточку. Вернулся он из Чернобыля 21 мая 1987 года. А  было  тогда Николаю  всего  40 лет. В настоящее время Николай Васильевич проживает в деревне Луговая, помогает в воспитании внуков. Он очень общительный и добрый человек. Был приглашён в школу на общешкольное мероприятие посвящённое тридцатилетию аварии на Чернобыльской АС, где рассказал нам очень много нового и интересного.

  Крепкого вам здоровья и долгих лет жизни Николай Васильевич!

Награды ликвидаторов чернобыльской аварии.

Вершинин Николай Васильевич и Бубнов Александр Антонович  за  свой  подвиг на  ликвидации  Чернобыльской аварии были  награждены  благодарственным  письмом Министерства обороны  СССР от 24 апреля 1987 года. Грамотой за  самоотверженные действия по  ликвидации последствий аварии  на  Чернобыльской АЭС, Орденом «За  заслуги  перед  Отечеством II степени» в  годовщину  25-летия Чернобыльской аварии, Орденом «Участник  ликвидации Чернобыльской аварии на  атомной станции». 

                                                           Заключение

Авария на ЧАЭС стала трагической неожиданностью для всех. Она  так же унесла жизни многих людей:  многие погибли при  тушении пожара после взрыва; те, кто выжил - получил лучевую болезнь, и вскоре тоже умерли; а есть люди, которые до сих пор чистят Зону отчуждения от радиации - их жизнь сокращается на несколько лет.

В заключении хочу сказать, что авария на Чернобыльской АЭС нанесла большой урон экономике Украины, Белоруссии , России и  даже некоторых стран Европы. С учетом всех косвенных потерь и в расчете на несколько лет эксперты оценивали потери Советского Союза огромной суммой в 70 - 80 миллиардов долларов. Глобальность чернобыльской катастрофы определяется и тем, что даже мировое сообщество экономически не в состоянии ликвидировать последствия этой трагедии. В перспективе на месте ЧАЭС не должно остаться ничего, что бы напоминало об этой страшной трагедии. Сейчас необходимо пройти этапы прекращения эксплуатации, окончательного закрытия и консервации ЧАЭС . Авария на долгие годы отрезала от цивилизации десятки километров земли, получившие шокирующее название "Зона отчуждения". Авария обернулась катастрофой.

Я думаю, что после моего рассказа, вы задумаетесь, что эта дата не должна оставаться без внимания.

Список использованной литературы.

1.http://www.chornobyl.in.ua/history_ru.htm

2. http://www.ibrae.ac.ru/russian/che_sarkofag.html

3.Авария на Чернобыльской АЭС и её последствия: Информация ГК АЭ СССР, подготовленная для совещания в МАГАТЭ (Вена, 25...29 августа 1986 г.).

4.Карпан Н.В. Хронология аварии на 4-м блоке ЧАЭС. Аналитический отчёт, Д. №17-2001, Киев, 2001.

5. http://nepoznannoe.org/HTM/chernobil.htm

6.О причинах и обстоятельствах аварии на 4 блоке ЧАЭС 26 апреля 1986 г. Доклад ГПАН С
7. «Страну заслонили собой». Составители: В.В.Усманов и Г.П.Устюжин «Парус-М»,2003г.

8. «Испытание Чернобылем».Составители:Бутаева В.В., ведущий методист МКОУ «ЦМЦБ»

9.Голос Целинника статья «Черная быль».