Исследовательская работа. Александр Васильевич Суворов и его наука побеждать.

Управление образования Горноуральского городского округа

МКУ «Информационно- методический центр»

Направление: «Окружающий мир. История»

Александр Васильевич Суворов

и его наука побеждать

Исследовательская работа

Исполнитель:

Суворов Тимур Фуркатович

ученик4 б класса  МАОУ СОШ №10

Руководители:Лисенкова Светлана Викторовна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №10

Кузьминых Ирина Михайловна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №10

2016 год

Оглавление
Введение		3
Глава1.Историческая справка: из биографии А.В.Суворова		5
1.1. Семь героических побед Александра Васильевича Суворова		7
1.2.Александр Васильевич Суворов в военном искусстве, его  «Наука побеждать»		9
Глава 2. Совершенство воспитания		10
2.1. Орден Суворова в Н.Тагиле		10
2.2. Воспитание с детства: суворовские училища		11
Глава 3.Практическая часть: игра «Наука побеждать  А.В.Суворова»		13
Заключение		14
Информационные источники		15
Приложения:
1.	Портрет. В.Н.Суворов, отец Александра Васильевича Суворова	16
2	Портрет .Александр Васильевич Суворов.	16
3	Могила А.В.Суворова в Александро-Невской лавре.	17
4	Семилетняя война 1756—1762 гг. Битва при Козлуджи.	17
5	Битва при Кагуле. 1770 год.	18
6,7	Покорение крепости Кинбурн,1787,  орден Андрея Первозванного	18
8	Штурм Измаила. 1790 год	19
9	Подавление польского восстания. Взятие Праги. 1794 год	19
10	Швейцарский поход, 1799 год. Переход через Альпы	20
11	Хронологическая таблица  побед А.А.Суворова	20
12	Фотография. Юрий Евгеньевич Максарев.1947г.	24
13	Фотография. Музей истории УВЗ, стенд, посвященный Ю.Е.Максареву.  Январь,  2016 год.	24
14	Фотография. Улица Максарева, Вагонка.  Июль,  2015.	25
15	Фотография. Фоки Роман, курсант суворовского училища. г. Екатеринбург, сентябрь 2015г.	25

Введение

Александр Васильевич Суворов – это один из известнейших генералиссимусов России. В 2015 году исполнилось 285лет со дня рождения великого полководца, поэтому моя работа и тема исследования актуальна.Вначале своей работы я провел опрос среди учеников моего класса и начальной школы (35человек), что они знают о А.В.Суворове? Оказалось, что только 25% ребят  назвали, что он полководец, 3% - военный, а остальные затруднились ответить точно.

Цель работы: рассказать о великом русском полководце  и его наследии, используя игру.

Задачи:

ü    изучить биографию А.В.Суворова;

ü    исследовать хронологию  сражений русской армии под руководством великого полководца;

ü    выяснить, кто из тагильчан  получил Орден А.В.Суворова;

ü    рассказать историю создания суворовских училищ и учениках школы, которые учились и учатся в них;

ü    составить игру  для учеников 4 класса «А.В.Суворов и его «Наука побеждать ».

Гипотеза: может ли наука побеждать А.В.Суворова  иметь место в современном мире?

Объектом исследования является биография А.В.Суворова и его труд «Наука побеждать».

Предмет исследования – жизнеспособность подвига великого полководца и его наследия в военном искусстве.

План исследования:

1. Выбор темы исследования.

2. Определение объекта и предмета исследования.

3. Определение цели и задач.

4. Формулировка названия работы.

5. Разработка гипотезы.

6. Составление плана исследования.

7. Работа с литературой.

8. Подбор исследуемых.

9. Выбор методов исследования.

10. Проведение исследования (сбор материала).

11. Обработка результатов исследо­вания.

12. Формулирование выводов.

13. Оформление работы.

Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования:

теоретические: анализ и синтез информации, обобщение и систематизация полученных данных;

эмпирические:  опрос;

статистические: представление полученных данных в графической, табличной и текстовой форме.

Практическая и социальная значимость исследования.  Я думаю, что мою работу можно использовать для проведения уроков истории, классных часов, использовать в работе по краеведению. Игра, созданная мной, может быть использована при изучении страниц истории России.

Глава 1.Историческая справка: из биографии А.В.Суворова

Александр Васильевич Суворов родился в ноябре 1730 г. в почтенной семье дворянского происхождения потомственных военных. Дед будущего генералиссимуса служил при Петре Великом генеральным писарем Преображенского полка, а отец, Василий Иванович Суворов, был денщиком этого императора. При Елизавете он получил чин генерала. Детство Суворова проходило в деревне и в московском доме в Покровской слободе. Уже мальчиком он отличался впечатлительностью, острой наблюдательностью и блестящими способностями. У него рано проявился сильный характер, и явились мечты о военной славе. Василий Иванович, не имевший особой склонности к военному делу, думал, что его сын, худой и невысокий ростом, будет делать карьеру на гражданском поприще.(Приложение 1)

Когда сыну исполнилось семь лет, его отец пришел к выводу, что в полк мальчика записывать нельзя из-за слабого здоровья. Тогда Саша начал закаляться, каждое утро,  обливаясь колодезной водой, и в любую погоду скакал по окрестным полям верхом на лошади. Любимым его чтением стала книга «Записки о галльской войне» Юлия Цезаря. Однажды, узнав, что родители ожидают важного гостя, мальчик залез на дерево, чтобы его не сажали за обеденный стол: праздных застолий он не любил. Увидев стреноженного скакуна, который пасся невдалеке, Саша решил прокатиться. Конь оказался норовистым. В изодранном ветками кафтане, весь в синяках, но довольный собой, мальчик вернулся домой, где и встретился с гостем. Им оказался артиллерийский офицер Ибрагим Петрович Ганнибал, воспитанник Петра I. Посмотрев на горе-наездника, он рассмеялся и сказал отцу: «Записывай сына в полк. Добрый будет воин!» Так будущий полководец стал солдатом Семеновского гвардейского полка. Ганнибал приехал поздравить Сашу и подарил в знак доброго начинания старый палаш с надписью на лезвии:

«Петр I». Это было оружие юного царя времен «потешных баталий» в селе Преображенском. Реликвия вдохновляла Суворова до конца дней - он не мог уронить славы священного в его глазах оружия.[1, 13]

Итак, в октябре 1742 года мальчик был записан рядовым в Семеновский полк.В течение пяти лет Суворов числился вотпуску и обучался военным наукам дома. В 1747 г. его определили на действительную службу капралом, в 1749 г. он был произведен в подпрапорщики, а в 1751 г. - в сержанты. Вступив в полк, Суворов сразу сделался заправским солдатом. Ротный командир писал его отцу: «У него одна страсть - служба, и одно наслаждение - начальство над солдатами. Не было исправнее солдата, но зато и не было более взыскательного унтер-офицера, как ваш сын. Вне службы он с солдатами как брат, а на службе - неумолим». На 25-м году жизни, в 1754 г., Суворов был произведен в поручики и переведен в армейский Ингерманландский пехотный полк. В 1756 г. его произвели в капитаны и определили исполнять должность обер-провиантмейстера в Новгороде, а в декабре 1756 г. он получил чин премьер-майора.[1,58 ].(Приложение 2)

В 1757 г., в связи с началом Семилетней войны, Суворову поручили укомплектовать резервные батальоны для 17 полков, а затем препроводить их в Восточную Пруссию к действующей армии. По выполнении этого поручения он был произведен в полковники и назначен комендантом Мемеля, где были сосредоточены армейские магазины, снабжавшие заграничную армию материально-техническим довольствием. Не желая находиться в тылу, Суворов подал рапорт о переводе его в действующие войска. Просьба его была удовлетворена: сначала он был определен в Казанский пехотный полк, а потом в штаб главнокомандующего на должность дежур-майора штаба. В роли штаб-офицера Суворов в августе 1759 г. участвовал в Кунерсдорфском сражении, а в 1760 г. в походе Чернышова на Берлин. В 1761 г. по личной просьбе генерала Берга Суворова откомандировали в его корпус на должность командира Тверского кирасирского полка. В том же году он получил под начало Архангелогородский драгунский полк. Уже в этой войне в нескольких небольших сражениях Суворов проявил себя как смелый и решительный командир. Румянцев отметил его доблесть и писал о Суворове в приказе: «Он быстр при рекогносцировке, отважен в бою и хладнокровен в опасности». В 1762 г. Екатерина II произвела Суворова в полковники и назначила сначала командиром Астраханского пехотного полка, а потом, в 1763 г., - Суздальского. Именно в это время у него стала складываться своя военно-педагогическая система, разработке которой он потом отдал всю жизнь.[2, 48]

Организатор блестящих побед русской армии, стратег наступательного характера, тактик колонн и рассыпного строя, автор военно-теоретических трудов "Полковое учреждение", "Наука побеждать" и системы воспитания и обучения войск - в этом суть князя российского, графа Рымникского и князя Италийского, русского полководца Александра Суворова. Более 50 лет он посвятил военной деятельности - участник семи войн, проведший около 60 сражений и ни разу не познавший поражения.[3, 186]

Александр Васильевич Суворов был образованным, начитанным человеком и как-то даже заметил: не будь он военным, стал бы писателем. Однако фактов, не относящихся к войнам, в его биографии почти нет: в 1774 году он женился на княжне Варваре Прозоровской, а в 1775 году у них родилась дочь Наталья. Отец мало бывал дома, но родных любил нежно, дочку называл Суворочкой. Сам о себе он говорил: "Я только военный человек и иных дарований чужд".

[1, 93]

Часть успеха командования Александра Суворова обусловлена его личными качествами. С подчинёнными он был довольно демократичен. Солдат возвышенно воодушевляла оставшаяся в истории белая сорочка полководца. Посреди чванства мундирами и регалиями - просто сорочка. Посреди крови, копоти, грязи - белая сорочка. На передовой, вместе с солдатами - приметная сорочка. Такой военачальник был для бойцов отцом-командиром.

Умер Александр Васильевич Суворов 6 мая 1800 года в Петербурге, похоронен в Александро-Невской лавре.(Приложение 3)Вклад этого полководца в военное искусство и военные победы России колоссален.

1.1. Семь героических побед Александра Васильевича Суворова

         Хотелось бы в своей работе очень коротко описать самые славныевоенные операции Александра Суворова, которые по праву можно считать показательными. 

1. Битва в Козлуджи в 1773 году во время Первой Русско-Турецкой войны. Екатерина Великая решила присоединить к империи всё побережье Черного моря. Велись трёхгодичные переговоры с Турцией, которые закончились возобновлением военных действий.

План военных действий разработал главнокомандующий войсками Румянцев. Военные исследователи причисляют заслугу полной победы генерал-поручику Суворову. Ведь только артиллерийский и ружейный трёхчасовой шквал его войск повернул турок вспять. Затем Суворов двинул на врага конницу и следом каре. Это был мощнейший напор! Турки бросили свой лагерь и с потерями отступили к Шумле и Праводам. Между Шумлой и Варной грянуло сражение, лагерь турок перестал существовать.[4, 653](Приложение4 )

2. Битва под Гирсово. Румянцев перевел 1-ую армию на левый берег Дуная, оставив на правом берегу Суворова на небольшом плацдарме Гирсово. Верный своему методу полного уничтожения врага, Суворов лавиной из огневого укрепления расстроил ряды наступавших турок, после чего полевыми частями наголову разбил их. Эта операция и способствовала укреплению суворовского ноу-хау - молниеносной разрозненной тактике и стремительному напору вслед за ней.[4, 658](Приложение5 )

3. Кинбурнская эпопея. Суворов уже генерал-аншеф, командует кинбурнским корпусом. Турки нацелились на покорение крепости Кинбурн. 1 октября 1787 года случилось знаменательное сражение. Подпустив турок на двести шагов, Суворов организовывал наступательные контратаки, сам находясь на поле боя. Несколько волновых контратак не просто оттеснили турок, но уничтожили две трети вражеских сил. Ещё треть оказалась прижатой к морю, где их подобрали свои корабли. Так несостоявшиеся покорители бежали к себе в Турцию. Суворова наградили высшим орденом Андрея Первозванного.[4, 678](Приложение6,7)

4. Штурм крепости Измаил в 1790 году во время Второй Русско-Турецкой войны. Победа при Рымнике, за которую Суворов получил титул графа Римникского, изменила всю стратегическую обстановку в пользу союзников. Вся Молдавия оказалась в руках русских. В 1790 г. военные действия переместились к Дунаю, где оплотом турок была мощная крепость Измаил с тридцатитысячным гарнизоном. С востока, севера и запада ее окружал 12-километровый вал с семью бастионами; перед валом - ров, заполненный водой. Потемкин выделил для осады крепости 31 тысячу солдат при 500 орудиях и Дунайскую флотилию. Но долгое время осада была безуспешной. Все попытки штурмов не давали результатов. Наступила зима. Среди осаждавших начались болезни. Тогда 25 ноября Потемкин назначил командующим Суворова. Прибыв к Измаилу 2 декабря, Суворов осмотрел ее укрепления и назначил на подготовку к штурму десять дней. За это время было сделано множество штурмовых лестниц и 27 тысяч фашин. Войска непрерывно тренировались, для чего Суворов распорядился соорудить подобие измаильских укреплений в натуральную величину - вал и ров. В 3 часа ночи 11 декабря войска заняли исходное положение, а через два часа двинулись в сторону крепости. Впереди каждой колонны шли стрелки с фашинами, за ними - рабочие с шанцевыми инструментами, а потом - пехотинцы с лестницами. Штурм начался одновременно со всех сторон. Суворов, наблюдая за боем, распорядился резервами, посылая подмогу тем, кто более в ней нуждался. Жестокий бой на улицах города продолжался еще шесть с половиной часов. Измаил был взят.По итогам второй войны с турками Александр Суворов получил к ордену Андрея Первозванного орден Святого Георгия 1-го класса.[7](Приложение7,8)

5. Подавление польского восстания в 1794 году. В мае Суворов прибыл в Подолию, и ситуация сразу переломилась в пользу русской армии. Суворовская "летучая армия" была всего в 11 тысяч солдат, но этого в очередной раз хватило для победы при неколебимой слаженности и маневренности.Суворовцы соединились с отрядом Ферзена и общий состав войск двинулся на Варшавское направление. Заключительный бой состоялся подле местечка Кобылки. Сражались более пяти часов, разгром польских войск был полным. Часть поляков укрылась в Праге и её окрестностях, некоторые - в пригороде Варшавы. Но после штурма Праги, укрепленного предместья Варшавы, польские конфедераты капитулировали. Суворов получил чин генерал-фельдмаршала.[6](Приложение9)

6. Итальянская кампания 1799 года. Русско-австрийские войска завоёвывали Итальянские территории. Австрийцы тормозили действия Суворова, отказавшись от их гиперопеки, он всё же обеспечил серию стремительных побед русско-австрийских войск. Перейдя реку Адду, войска заняли Милан и Турин; две французские армии при Требии и Нови погибли одна за другой. За пять недель русско-австрийские соединения прошли 400 км, в Ломбардии не осталось французов. В планах Суворова было взятие Генуи и Парижа. Но Австрия настояла на перебросе русского корпуса из Италии в Швейцарию.[4, 679]

7. Швейцарский поход 1799 года. Это финальный этап полководческой деятельности фельдмаршала Суворова. Из Таверно русские войска отправились в знаменитый на весь мир переход через Альпы. Это мировая военная летопись о легендарном взятии Чертова моста, о героическом подъеме через Росштокский хребет и хребет Паникс. Победа не только над войсками врага, но и над суровой природой обеспечила Александру Суворову прижизненную венценосную славу величайшего полководца. После этого похода он стал генералиссимусом. Императорский указ Павла Первого гласил: даже в присутствии царя войска должны отдавать Суворову все воинские почести, подобно отдаваемым особе Его Императорского Величества. Впрочем, вскоре Суворов снова стал опальным для Павла, второй раз. А первая ссылка Суворова в его имение произошла сразу при вступлении Павла на престол.[2, 346]
(Приложение 10)

1.2.Александр Васильевич Суворов в военном искусстве, его  «Наука побеждать»

Александр Васильевич Суворов, опережая свое время, тем не менее, смог развить и обогатить лучшие традиции русского военного искусства. Они были воплощены в знаменитом суворовском наставлении — книге «Наука побеждать», написанной им до 1796. В этом труде обобщен не только богатейший боевой опыт Суворова, накопленный за многолетнюю военную карьеру, его можно рассматривать как отличное тактическое пособие для офицеров и солдат. Суворов потому и является выдающимся полководцем, что сумел обнаружить и развить прогрессивные тенденции в боевой практике своей эпохи, закрепить и усовершенствовать новые формы и способы ведения войны, несмотря на господствовавшую тогда линейную тактику.

Сущность своих нововведений он выразил в лаконичной формуле «глазомер, быстрота, натиск». Применение этого принципа требовало от офицеров и солдат личной инициативы, взаимной выручки, целеустремленности. Полководец стремился не к вытеснению противника с территории, а к полному его разгрому в результате резкого изменения ситуации на театре военных действий. Его действия сводились к принципу «удивить — победить». Внезапность достигалась Суворовым быстротой передвижения и стремительным маневрированием войск. «Одна минута,— говорил полководец,— решает исход баталии, один час — успех кампании... Я действую не часами, а минутами».[6]

Состоялась последняя битва в жизни Суворова. При переходе через Альпы он простудился, заболел, многие и не знали о кончине великого воина. Но остались его вечные наставления из «Науки побеждать»:

—  Вот моя тактика: отвага, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, умеренность, правило, глазомер, быстрота, натиск, гуманность, умиротворение, забвение.

—  Все кампании различны между собой... Численность войск должна постоянно проверяться.

—   Никакое препятствие не считать слишком большим, никакое сопротивление – слишком значительным... Ничто не должно устрашать нас, и мы должны быть убеждены в том, что только решительность и стремительный натиск могут решить дело.

—  Воюют не числом, а уменьем!!! Где меньше войска, там больше храбрых... В бою надо стремиться к единой главной точке и забывать о ретираде. Быстрота и внезапность заменяют число. Натиски и удары решают битву...

—  Удивить — значит победить!

—  Не надлежит мыслить, что слепая храбрость даёт над неприятелем победу. Но единственное, смешанное с оною – военное искусство.[7](Приложение 11)

Глава 2. Совершенство воспитания

         В своей книге «Наука побеждать» А.В.Суворов писал, что « самое надежное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания».

Его примером и подвигом гордится не одно поколение солдат и патриотов России.

2.1. Орден Суворова в Н.Тагиле

         В данной части исследования хочется рассказать о тех, кто повторил подвиг А.В.Суворова в годы Великой Отечественной войны 1941-1945, получив награду. В июле 1942 года был учреждён военный Орден Суворова трёх степеней. Первое награждение орденом Суворова I степени состоялось 23 января 1943 г., когда этой награды были удостоены 23 советских военачальника. Орден Суворова I степени № 1 получил Г. К. Жуков, орден № 2 — А. М. Василевский, а № 3 — Н. Н. Воронов.

Среди  награжденных есть и наш землякЮ.Е.Максарёвнаграждён также полководческими орденами – Суворова 1-й степени. [5](Приложение12)

1941—1942 гг. — директор танкового завода имени Коминтерна в Нижнем Тагиле. В феврале 1942 г. по распоряжению Сталина Максарев был снят с должности за невыполнение плана выпуска танков, его намеревались отдать под суд. Директора спас заместитель народного комиссара танковой промышленности И. М. Зальцман, лично разбиравшийся с ситуацией на заводе.

         1942 г. — главный инженер эвакуированного в Челябинск Кировского завода, затем главный инженер завода № 183 в Нижнем Тагиле.

         1942—1946 гг. — директор Уральского танкового завода № 183 им. И. В. Сталина в Нижнем Тагиле. Под его руководством было организовано поточное производство танков, широко внедрялись новые сварочные технологии академика Е. О. Патона, также работавшего тогда в Нижнем Тагиле. В годы войны предприятие выпустило около 35 тысяч танков Т-34.

13 сентября 1941 года в связи с приближением линии фронта к Харьковскому промышленному району вышло постановление СНК СССР об эвакуации Харьковского танкового завода № 183, Харьковского тракторного завода, а также Мариупольского металлургического завода на восток. В декабре на базе этих предприятий, Уралвагонзавода им. Ф. Э. Дзержинского, а также еще ряда эвакуированных производств начал свою работу Уральский танковый завод № 183, ставший одним из крупнейших оборонных комплексов страны.

Всего за период Великой Отечественной войны Уральский танковый завод выпустил более 25 тысяч танков Т-34-76 и Т-34-85. Практически каждый второй Т-34, принявший участие в боевых действиях, сошел с конвейера Уральского танкового завода. За три с половиной года на УТЗ было построено почти 40 процентов от того количества танков, которое вся германская промышленность создала за девять лет. Т-34 признан как союзниками, так и противником лучшим оружием Второй мировой. [8]..
         В музее истории УВЗ я видел стенд с фотографией  Максарева (Приложение13), его парадный мундир, с наградами: за выдающиеся заслуги в освоении производства танков в трудных условиях военного времени Указом Президиума Верховного Совета СССР от 20 января 1943 года присвоено звание Героя Социалистического Труда с вручением Золотой медали «Серп и молот» и ордена Ленина;награждён семью орденами Ленина; орденом Октябрьской Революции, орденом Суворова 1-й степени; орденом Кутузова 2-й степени, двумя орденами Трудового Красного Знамени. Лауреат Сталинской премии СССР (1946). Генерал-майор инженерно-танковой службы (1945).

Этот мундир  подарилиродственники после смертиМаксаревауральцам. В Н.Тагиле есть улица  Юрия  Евгеньевича Максарева.(Приложение14)

2.2. Воспитание с детства: суворовские училища

         Уместно вспомнить обращение Александра Васильевича Суворова: "Потомство мое прошу брать мой пример: всякое дело начинать с благословением Божьим; до издыхания быть верным Государю и Отечеству; избегать роскоши, праздности, корыстолюбия и искать славы чрез истину и добродетель: которые суть моим символам".???

Для «потомства» суворовские военные училища в Советском Союзе были созданы в год коренного перелома в Великой Отечественной войне и всей второй мировой войны в целом. Решение о их создании было принято советским правительством в тот месяц, когда в августе 1943 г. в небе над Москвой прогремел первый победный салют в честь завершения разгрома немецко-фашистских войск на Курской дуге.

Тысячи детей дошкольного и школьного возраста остались без крова, без средств к существованию, многие из них стали круглыми сиротами или полусиротами. Много детей потеряли не только своих родителей, но и ближайших родственников.

21 августа 1943 года руководством страны было принято Постановление "О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации", в котором, в частности, говорилось: "Для устройства, обучения и воспитания детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, Погибших от рук немецких оккупантов, организовать... девять суворовских военных училищ, типа старых кадетских корпусов, по 500 человек в каждом, всего 4500 человек со сроком обучения 7 лет, с закрытым пансионом для воспитанников..."[8]

В постановлении указывалось, что суворовские военные училища "имеют целью подготовить мальчиков к военной службе в офицерском звании и дать им общее среднее образование... В суворовские военные училища принимать мальчиков с 10-летнего возраста со сроком обучения 7 лет. При училищах организовывать младшие и старшие приготовительные классы с годичным сроком обучения в каждом классе. В приготовительные классы принимать детей в возрасте от 8 до 10 лет."

В целях полного укомплектования одновременно всех суворовских военных училищ в 1943 г., в виде исключения, произвести прием четырех возрастов - от 10 до 13 лет включительно.

В сентябре 1947 года Орловское СВУ переводится на Урал, в город Свердловск, и с мая 1948 года переименовывается в Свердловское, а с апреля 1991 года – в Екатеринбургское СВУ. В 1948 году состоялся первый выпуск суворовцев, среди которых появились первые медалисты. В настоящее время училище выпустило с медалью «За отличие в учебе» 651 человека, в том числе 272 с золотой и 379 с серебряной. Всего за 63 года существования Екатеринбургское СВУ произвело 58 выпусков общим количеством около 16000 выпускников. Среди них более 30 выпускников удостоены высшего воинского звания «генерал».[7]

Среди суворовцев учились и учатся наши земляки-покровчане.

В 1989 году в суворовское военное училище поступил после окончания третьего  класса Покровской школы Шамов Василий. Окончил его с отличием, сейчас служит в г.Хадыженске, подполковник.

В 2012 году поступил в Екатеринбургское суворовское училище Роман Фоки. (Приложение15)

Мне удалось с ним встретиться и задать ему несколько вопросов.

Суворов Т.: Трудно учиться?

Фоки Р.: Да, сначала было нелегко, хотел даже уйти, но все наладилось, главное – надо уметь преодолевать трудности.

Суворов Т.: Чем вы занимаетесь в свободное время?

Фоки Р.: К сожалению, у нас практически нет свободного времени: утром встаем в 6.00,  делаем зарядку, завтракаем, учимся в классах, готовим домашнее задание, в основном  - спорт, спорт, спорт - и учеба!!! Ездим на экскурсии в Екатеринбурге, были в городах-Героях Севастополе, Керчи, Москве.

Суворов Т.: Тоже хотел поступать в училище, но моя мама пока не хочет меня отпускать, так как старший брат служит сейчас в армии.

Фоки Р.: Можно позже поступить в кадетский корпус г.Пышма. Если хочешь быть военным, то все получится.

Суворов Т.: Спасибо! Желаю успеха.

Думаю, что список будущих суворовцев нашей школы продолжится.

Глава 3. Практическая часть: игра «Наука побеждать  А.В.Суворова»

При знакомстве с деятельностью великого генералиссимуса А.В.Суворова, возникло желание познакомить и моих одноклассников. Но как? Решил создать игру и назвать её«Наука побеждать  А.В.Суворова».

Сначала набросал эскиз, затем подобрал иллюстрации с основными боевыми подвигами А.Суворова  - 7 сражений.  Также  вычленил несколько высказываний полководца из его знаменитой книги «Наука побеждать».

Условия игры: могут принимать участие 4-5 человек. Вбрасывается кубик, количество очков дает возможность продвигаться по основному пути воинской славы Суворова, от сражения к сражению. Если на кубике выпадет 2-3 очка, то происходит остановка между сражениями – привал, на котором можно изучить высказывания Суворова: они являются подсказками-карточками, а на поле игры – в виде книжки. Далее,  есть вопросы-картинки , ответив на которые, игроки могут получить дополнительные очки.

Я предложил поиграть своих одноклассников – увлеклись. После окончания игры – крепкое рукопожатие. Награда – знания о Суворове Александре Васильевиче, великом русском полководце, россиянине.

Заключение

Испытываю гордость за то, что А.В. Суворов - русский человек. Познакомившись с биографией знаменитого  однофамильца, ястал научился ценить в Суворове не только непобедимого полководца, в котором до гробовой доски бурлила неиссякаемая жизненная сила, но и в котором горел неугасимый интерес к живой жизни во всех ее направлениях. Один из первых Суворов начал учить солдат читать, писать и считать, прекратил телесные наказания, уделял большое внимание военной подготовке. Это говорит о его высокой человечности и высоком военном мастерстве. Суворов держал и строгую военную дисциплину. Эти все качества и сделали его непобедимым полководцем своего времени.

Но в то же время этот великий генералиссимус был очень скромен. Он распорядился, чтобы на его могиле не было пышных надгробий, а была простая надпись: «Здесь лежит Суворов».

         В своем исследовании постарался рассказать об основных сражениях А.В.Суворова, о земляках, имеющих Орден А.В.Суворова, о суворовских училищах. Создал игру для своих одноклассников.

Цель и задачи исследования выполнены, гипотеза подтверждена.

Хочу продолжить исследование, так как мне понравилось изучать историю жизни великих людей, узнавать о своих земляках, рассказывать об этом своим одноклассникам.

Информационные источники

1. Осипов К. Александр Васильевич Суворов. - М.: «Молодая гвардия», 1949 г.- 232с.

2. Русские полководцы. Санкт-Петербург: «Золотой век», 1999 г.- 563с.

3. Рыжов К.В. 100 великих россиян. - М.: «Вече», 2002 г. – 280с.

4. Энциклопедия для детей, т.5. История России и ее ближайшие соседи (гл. ред. М.Д. Аксенова) - М.: «Авента +», 1999 г.- 965с.

5.http://www.uvz.ru/presscenter/history_museum

6.https://ru.wikipedia.org/wiki.

7.http://www.suvorovmuseum.spb.ru/

8.http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/252706

Неопубликованные источники:

1.     Личный архив семьи Фоки Романа, проживающего в с.Покровское, ул. Майская, д. 21, кв.12.

Приложение 1

В.Н.Суворов, отец Александра Васильевича Суворова

Приложение 2

 

Портрет .Александр Васильевич Суворов.

Приложение 3

Могила А.В.Суворова в Александро-Невской лавре.

Приложение 4

 

Семилетняя война 1756—1762 гг. Битва при Козлуджи.

Приложение 5

 

Битва при Кагуле. 1770 год.

Приложение 6,7

 

  Покорение крепости Кинбурн,1787,  орден Андрея Первозванного

Приложение 8

 

       Штурм Измаила. 1790 год

Приложение 9

 

Подавление польского восстания. Взятие Праги. 1794 год

Приложение 10

 

Швейцарский поход, 1799 год. Переход через Альпы

Приложение 11

Хронологическая таблица  побед А.А.Суворова.

Дата сражения и назначения	Место сражения	Государственная награда
1754 год- назначен на должность офицера в Ингерманландский пехотный полк.	Цирндорфская битва-  сражение под Кунерсдорфом  его полк взял крепость  Кольберг.
1 августа 1759 года	Сражение под Кунерсдофом
В 1760 году	Принимал участи во взятии Берлина.
В 1761 г. командовал отдельными отрядами (драгунскими, гусарскими, казачьими).	Участвовал в боях у Ландсберга, Бирштайна, деревень Вейсентин и Келец, Наугарта, во взятии Гольнау, содействовал осадному корпусу П.А. Румянцева в овладении Кольбергом, принудив отступить генерала Платена.
В 1762 году – получил назначение в Астраханский пехотный полк.		Получил звание полковника
В1763 году – получил назначение в Суздальский пехотный полк
с 1768 по 1772 год – со своим Суздальским полком находился в Польше. В 1769 года. 10 мая 1771 года  12 сентября 1771 года	Польская компания- борьба против кофедератов, защита короля Речи Посполитой от мятежников. Овладел городом Орехово. Победа  в бою при Ландскроне (Польша).  Имея в своем распоряжении всего 820 солдат, Суворов атаковал 4-тысячную армию Огинского в м. Столовичи и одержал победу.	Получил чин генерал- майора. За свои победы над конфедератами Суворов был удостоен орденов Святой Анны I степени, Святого Георгия IIIстепени и Святого Александра Невского.
В 1773 году - назначили в 1-ю армию Петра Румянцева	Сражение на Дунае- взял крепость Туртукай.	Орден Святого Георгия 2-ой степени.
Осенью 1773 года –назначен командиром обороны г.Гирсово.	Суворову удалось отвоевать и отбросить турецкие войска от города.
В июне 1774 года – сражение при Козлудже.	Разгромлено 40 -тысячное турецкое войско.
10 июля 1774 года	В деревне  Кючук-Кайнарджи подписан мир. Турция уступала России часть территории Крымского ханства.	Награждён Золотой шпагой, инкрустированной бриллиантами.
1774 – 1786 года  командовал армией, находившейся на юге России.	Занимался укрепление новоприобретённых территорий. Занимался созданием укрепленной линии в Кубани и улучшением крымской обороны.	Повышен в чине до генерал- аншефа. Награждён орденом Святого Александра Невского, Орденом Святого Владимира 1-ой степени.
В 1778 году	Дал бой против турецкого десанта в одной из одесских бухт.
Полководец командовал 30-тысячной армией- держал оборону побережья в области Херсон- Кинбурн.	Разгромил крупную армию противника,  турецкий флот на Кинбурнской косе.	Получил высшую военную награду – Андрея Первозванного.
В 1788 году- Суворов стал членом Екатеринославской армии под командованием Потемкина.	Армия занималась осадой Очакова.	Серьезно ранен и вынужден на несколько месяцев покинуть военную службу.
6 декабря 1788 года	Был взят  Очаков. Штурм продолжался 1час 15 мин.
21 июля в 1789 году Александр Васильевич вернулся к активному участию в военных действиях армии.	Гениальный полководец при поддержке австрийских союзников нанес сокрушительный удар армии Осамн-паши в Фокшанах.
11 сентября 1789 года	Победа на реке Рымник. Генералиссимусу Суворову удалось, командуя русско-австрийскими войсками, разгромить турецкие войска, которые превосходили его по численности в четыре раза.	Австрийский импе­ратор пожаловал ему титул графа Священной Римской империи.  Получил орден Святого Георгия 1-ой степени, Крест рымникского Георгия и удостоен чести именоваться графом Рымникским. Получил бриллианто­вые знаки ордена Андрея Первозванного, шпага, осыпанная брил­лиантами, бриллиантовый эполет, драгоценный перстень. Но боль­ше всего полководца порадовало то, что он был награжден орденом святого Георгия 1-й степени.
11 декабря 1790 года	Штурм крепости в Измаиле. Всего две недели понадобилось Александру Васильевичу, чтобы подготовиться к штурму и благодаря слаженной работе суворовской армии турецкая обитель пала.	Полководец был награжден очередным титулом – подполковника лейб-гвардии.
24 октября 1794 года	Штурм крепости Прага- укреплённое предместие Варшавы. Подавил восстание под предводительством Тадеуша Костюшко. Взял Варшаву.	Был пожалован  чин генерал- фельдмаршала.
28 апреля 1799 г	Блокада крепостей Пескьеры и Мантуи (Италия).
1799 год	Битва при Треббии- французская армия понесла многочисленные потери.
17 июля 1799года	Овладел крепостью Мантуей.
19 октября 1799 года	Суворов привёл свою армию в Баварию (после двух недельного перехода через Альпы.	За изумительный подвиг Суворову было присвоено высшее воинское звание генералиссимуса. Он получил титул князя Италийского

Приложение 12

 

   Фотография.

Юрий Евгеньевич Максарев.

1947г.

Приложение 13

 

Фотография. Музей истории УВЗ, стенд, посвященный Ю.Е.Максареву.  Январь,  2016 год.

Приложение 14

Фотография. Улица Максарева, Вагонка.  Июль,  2015.

Приложение 15

Фотография. Фоки Роман, курсант суворовского училища.

г.Екатеринбург, сентябрь 2015г.