Исследовательская работа "Моя родословная"

• 1 слайд

  Генеалогическое древо
  моей семьи
  

• 2 слайд

  
  Более глубокое изучение истории своих предков и составление генеалогического древа семьи Плотниковых
  Цель:
  

• 3 слайд

  Изучить и проанализировать литературу по данному вопросу;
  Изучить и систематизировать семейный архив;
  Составить свою родословную
  Задачи:
  

• 4 слайд

  Моя родословная
  

• 5 слайд

  
  
  ГЛАЗУНОВ ГЛАЗУНОВА (ЯГОВКИНА)
  АЛЕКСЕЙ
  МИТРОФАНОВИЧ ВЕРА ПЕТРОВНА
  Прабабушки и прадедушки
  

• 6 слайд

  
  КРЫЛОВ КРЫЛОВА (ГРЕБЕНЩИКОВА) ПОНКРАТ ВАСИЛЬЕВИЧ МАРИЯ ВАСИЛЬЕВНА
  

• 7 слайд

  АНДРОНОВ АНДРОНОВА (КАЗИЦКАЯ)
  Александр Семёнович Серафима Ивановна
  

• 8 слайд

  ПЛОТНИКОВ ПЛОТНИКОВА (ТОКАРЕВА)
  ФИЛИПП АЛЕКСЕЕВИЧ ПРАСКОВЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  МОИ БАБУШКИ И ДЕДУШКИ
  КРЫЛОВ КРЫЛОВА (ГЛАЗУНОВА) ЛЕОНИД ПОНКРАТЬЕВИЧ ЛЮБОВЬ АЛЕКСЕЕВНА
  

• 10 слайд

  ПЛОТНИКОВ ПЛОТНИКОВА (АНДРОНОВА)
  ЛЕОНИД ФИЛИППОВИЧ ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА
  
  

• 11 слайд

  МОИ РОДИТЕЛИ
  
  папа
  Алексей Леонидович
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  МАМА
  
  Татьяна Леонидовна
  

• 13 слайд

  ПЛОТНИКОВ
  ВЛАДИСЛАВ АЛЕКСЕЕВИЧ
  

• 14 слайд

  МОУ СОШ № 47
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Работая над данным проектом, я выполнил все поставленные мною задачи, составил генеалогическое древо.
  Данная работа может иметь продолжение. Мне хотелось бы глубже исследовать своё генеалогическое древо. Сделать его ветви более разветвлёнными (указать сестёр, братьев и т.д.). Поработать с архивными документами, установить историю возникновения фамилии Плотниковых.
  Я надеюсь, что составленная родословная моей семьи будет иметь продолжение. И мои дети будут помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей семьи, для своей страны.
  Заключение:
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №47

Барабинского района Новосибирской области

VI районный конкурс творческих  исследовательских

работ младших школьников

                                                                     Выполнил: Плотников Владислав

                                                                                                                       ученик 4 «б» класса

                                                                                                                 МОУ СОШ № 47

                                                                   Руководитель: Челгунова Л.А.

                                                                                               Учитель начальных классов

1 квалификационной категории

г. Барабинск, 2010

План

1. Введение……………………………………………………………………………………..3
2. Моя родословная

           а) Генеалогия, как наука…………………………………………………………………4

                 б) Генеалогическое древо семьи Плотниковых………………………………………..5

3. Заключение…………………………………………………………………………………..9
4. Список литературы…………………………………………………………………………10

Введение

         В наше время не каждый может рассказать свою историю, историю своей семьи. Поэтому я выбрал для исследования тему: «Генеалогическое древо моей семьи».

         Цель моей работы заключается в более глубоком изучении истории моих предков и составлении генеалогического древа семьи Плотниковых.

         Перед собой я поставил следующие задачи:

Ø  Изучить и проанализировать литературу по данному вопросу;

Ø  Изучить и систематизировать семейный архив (фотографии, документы, дневники, письма);

Ø  Составить генеалогическое древо семьи Плотниковых.

Моя родословная

Генеалогия, как наука

         Что же такое родословная человека? 

         Это история его рода, буквально «слово о роде», по родословной устанавливается происхождение человека и степень родства. История эта часто уходит в глубь веков, и тогда говорят: древняя родословная.

         Составление родословной — очень интересное занятие. В Западной Европе в Средние века таким составлением ведали герольды, находившиеся на службе при дворе короля. А на Руси существовала Палата родословных дел, занимавшаяся изучением царских, боярских и княжеских родов. В наше время родословие изучает специальная наука генеалогия.

         В последние годы в средствах массовой информации, по радио, в телевизионных передачах всё чаще и чаще встречается слово «генеалогия». Стало модным интересоваться своими предками, составлять генеалогическое древо своего рода.

         Генеалогия – это наука, изучающая родственные взаимосвязи людей из поколения в поколение или наука о предках, ныне живущих.

         Это очень серьёзная и увлекательная наука, которой посвящены такие журналы, как «Генеалогический вестник»,  «известия русского генеалогического общества», «Историческая генеалогия», «Летопись историко-родословного общества».

         Генеалогические исследования начинаются со сбора информации о родственниках. Вторым этапом этой работы является составление родословной схемы или генеалогического древа. Она проводится с использованием специальных обозначений, что позволяет каждому члену родословной находиться в строго определённом месте этой схемы. Заканчивается генеалогическое исследование изготовлением альбома - отчёта, в котором могут храниться копии подлинных документов, фотографии, похвальные грамоты, свидетельства, т.е. всё, что дорого данной семье.

Генеалогическое древо семьи Плотниковых

         Свою работу «Генеалогическое древо семьи Плотниковых» я выполнял достаточно долго, несколько месяцев. А начал я её с первого этапа – сбора информации о своих родственниках. И чем больше сведений о своих родственниках я собирал, тем интереснее становилась для меня эта часть работы – я удивлялся, радовался, гордился, иногда печалился, узнавая много нового, неизвестного о своих близких.

         Родословную или генеалогическое древо я сделал достаточно легко, так как использовал компьютерную программу «Семейная летопись».

         Завершилась моя работа составлением отчета, в который я поместил родословную, фотографии моих родных, а также различные сведения о некоторых родственниках.

Мои прабабушки и прадедушки:

Прадедушка – Глазунов Алексей Митрофанович

• Родился 15 марта 1915 года в с. Ваганово куйбышевского района НСО
• Образование – среднее техническое (машинист паровоза)
• Воевал в Великой Отечественной войне на паровозе, награждён орденом Ленина и медалями
• Работал в паровозном депо г.Барабинска машинистом паровоза
• Умер 10 июля 1974 года в г.Барабинске

Прабабушка – Глазунова (Яговкина) Вера Петровна

• Родилась 29 августа 1919 года в г.Ишим Тюменской области
• Образование – среднее техническое (помощник машиниста паровоза)
• Работала помощником машиниста паровоза, нянечкой в детском саду, воспитала троих детей
• Умерла 10 октября 1997 года в г.Барабинске

Прадедушка – Крылов Понкрат Васильевич

• Родился 9 июля 1905 года в г.Барабинске НСО
• Образование – среднее техническое (котельщик)
• Воевал в Великой Отечественной войне в пехоте, дошёл до Берлина, награждён медалями за взятие Варшавы, Берлина
• Работал в паровозном депо г.Барабинска котельщиком, был печником
• Умер 10 апреля 1993 года в г.Барабинске

Прабабушка – Крылова (Гребенщикова) Мария Васильевна

• Родилась 14 апреля 1910 года в г.Барабинске НСО
• Образование – среднее
• Воспитала пятерых детей
• Умерла 19 октября 1996 года в г.Барабинске

Прадедушка – Андронов Александр Семенович.

• Родился 10 сентября 1928 года в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Умер 10 февраля 1995 года в с. Усть-Тандовка
• Образование – 3 класса
• Работал в совхозе трактористом.

Прабабушка – Андронова (Казицкая) Серофима Ивановна.

• Родилась в 1924 году в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Умерла 17 сентября 1961 года в с. Усть-Тандовка
• Образование – 3 класса. Доярка
• Воспитала пятерых детей.

Прадедушка – Плотников Филипп Алексеевич.

• Родился 27 ноября 1910 года в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Умер в сентябре 1991 года в с. Усть-Тандовка
• Образование – 3 класса.
• Работал  в совхозе трактористом.
• Воевал, был ранен, имел боевые награды.

Прабабушка – Плотникова (Токарева) Прасковья Александровна.

• Родилась в октябре 1913 года в селе Торгаши  Барабинского р-на.
• Умерла 14 января 1995 года в с. Усть-Тандовка
• Образование – 3 класса.
• Воспитала одиннадцать детей. Имела медаль – мать-героиня

Мои дедушки и бабушки:

Дедушка – Крылов Леонид Понкратьевич.

• Родился 24 сентября 1948 года  в г.Барабинске, где сейчас и проживает.
• Образование среднее техническое. Машинист электровоза.
• Пенсионер. Работал в Локомотивном депо – машинистом.

Бабушка – Крылова (Глазунова) Любовь Алексеевна.

• Родилась 16 сентября 1950 года  в г.Барабинске.
• Образование высшее.
• Работает в Барабинском медицинском колледже, преподает «Анатомию и физиологию человека», была зам.директора по учебной работе.

Дедушка – Плотников Леонид Филиппович.

• Родился 5 июля 1951 года  в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Жил в с. Шубинское, сейчас проживает в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Пенсионер. Работал механизатором.

Бабушка – Плотникова (Андронова)  Галина Александровна.

• Родилась 2 августа 1953 года  в г.Барабинске.
• Жила в с. Шубинское, сейчас проживает в селе Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• На пенсии, работала дояркой в совхозе.

Мои родители:

Папа – Плотников Алексей Леонидович.

• Родился 31 июля 1975 года в с. Усть-Тандовка Барабинского р-на.
• Образование – среднее техническое ШУРС. Кинолог.
• Служил в Морфлоте на корабле «Алагез».
• Работает в Исправительной колонии №12 г.Куйбышева инструктором-кинологом.

Мама – Плотникова (Крылова) Татьяна Леонидовна.

• Родилась 20 октября 1976 года в г.Барабинске.
• Образование – высшее. Педагог-психолог.
• Работает в Локомотивном депо г.Барабинска в Центре реабилитации оператором по ультразвуковой технике.

Я – Плотников  Владислав  Алексеевич.

• Родился 17 октября 1999 года в г.Барабинске.
• Занимаюсь спортом, хожу в бассейн.
•  Ученик 4 Б класса, школы №47.

         История моей семьи тесно связана с МОУ СОШ №47. Эту школу закончили: моя мама, бабушка и дедушка Крыловы (они были одноклассники), бабушкины родные: брат и сестра.

Хорева Светлана Алексеевна

• живет в г.Минске
•  закончила ТГУ (Томский государственный университет)
• профессор, академик.

Глазунов Анатолий Алексеевич

• живет в г.Томске
•  директор Научно-исследовательского института
•  профессор, академик физико-технических наук.

Его жена Нина Васильевна также закончила школу №47

·         по профессии инженер-химик.

Заключение

«Нет будущего у народа,

 который не помнит своей истории,

нет будущего у семьи,

 которая не помнит своих предков».

                 Работая над данным проектом, я выполнил все поставленные мною задачи, составил генеалогическое древо.

                 Данная работа может иметь продолжение. Мне хотелось бы глубже исследовать свое генеалогическое древо. Сделать его ветви более разветвленными (указать сестер, братьев и т.д.). Поработать с архивными документами, установить историю возникновения фамилии Плотниковых.

                 Я надеюсь, что составленная родословная моей семьи будет иметь продолжение. И мои дети будут помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей семьи, для своей страны.

Список литературы:

1. Бердышев Г.Д. Код наследственности. Новосибирск, 1998
2. Медико-генетическое консультирование. М., 1992
3. Тарасенко Н.Д. Что вы знаете о своей наследственности. М., 1999